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APOSTILA TRIMESTRAL PSC I
CARTOGRAFIA: COORDENADAS, FUSOS HORÁRIOS, ESCALAS E PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS 1-
(MACK-2006) - Um jatinho particular levanta vôo de uma cidade localizada a 15º oriental do Meridiano de Greenwich às 22h do dia 10 de janeiro, em direção à cidade de São Paulo. Depois de nove horas do início da viagem, o avião pousa na capital paulista. Sabendo que grande parte do território brasileiro estava participando do horário de verão, indique, abaixo, a alternativa que corresponda ao dia e à hora em que o avião pousou em São Paulo (horário local): a) 3h do dia 11 de janeiro. b) 5h do dia 11 de janeiro. c) 3h do dia 10 de janeiro. d) 4h do dia 10 de janeiro. e) 4h do dia 11 de janeiro.
2- (UFJF - MG) - "0 objetivo do horário de verão é reduzir os riscos de blecautes - embora a economia no consumo de energia apareça como um benefício adicional. A redução do risco se dá com o adiamento do horário de pico (entre 18 e 20 horas) na carga produção e fornecimento de luz para o consumo - do sistema elétrico, por causa do artifício provocado pelo ato de adiantar o relógio em uma hora". Hoje em dia, 28/9/97 Marque a alternativa INCORRETA: a) o sistema elétrico brasileiro é interligado em todo Sudeste, Sul e Centro-Oeste; se acontece uma demanda de carga muito elevada - acima da produção (geração) de energia - a luz cai em cadeia, no chamado "efeito dominó", por todos os Estados; b) o horário de verão vem sendo usado de forma ininterrupta desde 1985, coincidindo com a queda de investimentos no setor elétrico; c) Estados que adotaram o horário de verão: RS, SC, PR, SP, RJ, MG, ES, MT, MS, GO, BA, TO e o Distrito Federal; d) os Estados que não adotaram o horário de verão, localizam-se próximos a linha do Equador, onde os benefícios seriam menores; e) com o horário de verão, os Estados brasileiros passaram a ter a mesma hora local de Brasília, porque as diferenças dos fusos horários foram anuladas com o adiantamento dos relógios em uma hora.
3- (FURG - RS) - Uma cidade localizada a 70º de longitude está adiantada em quantas horas do meridiano de Greenwich? a) 3 horas b) 4 horas c) 5 horas d) 6 horas e) 7 horas 4-
(UFPI) - O meridiano de Greenwich é essencial para a determinação de uma das coordenadas geográficas. Sobre ele, é correto afirmar que:
a) divide os hemisférios setentrional e boreal. b) define os graus de latitude. c) orienta o grau de translação da Terra. d) estabelece a zonalidade climática. e) serve de referência para os fusos horários. 5- (Ufpi) - Enquanto os piauienses estão tomando o café da manhã, os italianos já estão almoçando e os japoneses já se preparam para o jantar. Isto ocorre porque foram estabelecidos diferentes fusos horários para os vários países do mundo, conforme a localização geográfica de cada um, com base nas diferenças de luminosidade decorrentes do movimento de rotação da Terra. Sobre essa questão, está correto afirmar: a) Todos os países localizados ao longo de um mesmo paralelo têm o mesmo fuso horário. b) A Terra está dividida em 24 faixas de meridianos que equivalem a 15° cada uma, calculadas em relação ao Equador, chamadas de fusos horários. c) O estabelecimento da “hora legal” tem base nos fusos horários, considerando as faixas de 15° formadas pelos meridianos terrestres, enquanto a “hora local” tem base na posição dos locais em relação às suas latitudes. d) Considerando que a Terra gira de oeste para leste, o Sol “nasce” primeiro nos países de fusos horários a Leste do Meridiano Zero. e) Cada fuso horário contém paralelos de 15° graus, por isso ocorrem diferenças de horas nos países que se localizam no Leste em relação aos do oeste do globo terrestre. 6- (UEG) - Observe o gráfico a seguir. Considerando que o eixo X corresponde à Linha do Equador e o eixo Y corresponde ao Meridiano de Greenwich, responda as questões a seguir:
Considerando que no ponto A são 14 horas, calcule o horário local do Ponto B. Em sua resposta, desconsidere a possibilidade da existência de horário de verão e de horas cifradas: a) 20 horas. b) 18 horas. c) 17 horas. d) 24 horas. e) 8 horas.
7- (PUC/02) O perfil geomorfológico a baixo possui quatro pontos, numerados de 1 a 4, e representa um corte leste-oeste no continente sul-americano, em torno de 20° lat. Sul, ou seja, na latitude aproximada de Belo Horizonte. Essa região, portanto, está inserida na zona intertropical do globo terrestre.
Os pontos 1 e 3 encontram-se separados por 3 cm no perfil geomorfológico. Considerando-se que sua escala aproximada é de 1 :400 km, a distância linear entre os pontos 1 e 3 está corretamente expressa em: a) b) c) d) e)
12 km 120 km 1200km 400km 1400km
8- (UFPE) De acordo com o mapa, afirma-se que:
I. Pequena parte do território brasileiro acha-se no hemisfério setentrional. II . A maior parte do território brasileiro fica na Zona lntertropical. III. Tanto o extremo oeste quanto o extremo leste do país estão situados, em longitude, a oeste do Meridiano Inicial de Greenwich. IV. O Brasil está inteiramente localizado no hemisfério oriental. V. No território brasileiro, predominam características de clima subtropical. São verdadeiras: a) I,II e III. b) III, lV e V. c) II, III e IV. d) II, IV e V. e) I, II, III, IV e V 9- (UFPI) - A “HORA LEGAL” (“HORA DE BRASÍLIA”) do País: a) está “atrasada” 3 horas de Greenwich por estar no 3º fuso horário brasileiro e a oeste de tal meridiano. b) está “adiantada” em 3horas de Greenwich por estar no 3º fuso horário brasileiro e a leste de tal meridiano. c) está “atrasada” em 3 horas de Greenwich, porque Brasília está no 2º fuso horário brasileiro. d) está “atrasada” em 2 horas de Greenwich, porque Brasília está no 3º fuso horário brasileiro. 10- (CEFET ∕ MG) Considerando as escalas: 1:100.000 e 1:5.000.000, é correto afirmar que: a) a primeira é uma pequena escala e a segunda é uma grande escala. b) a primeira é uma escala grande em relação segunda escala que é considerada pequena c) ambas são grandes escalas podendo ser utilizada na confecção de mapas-múndi. d) ambas são pequenas escalas usadas nas realizações de plantas de apartamentos e casas. 11- (CEFET ∕ MG) Num mapa de escala não citada, a menor distância entre São Paulo e Rio de Janeiro é de 4 cm. Sabendo-se que a distância real entre ambas é de 400 km, em linha reta, é correto afirmar que o mapa foi feito na escala de
a)1:100. b) 1 :10.000000. c) 1:100.000.000. d) 1:16.000.000. e) 1: 160.000.000 12- (CEFET ∕ MG) Dentre as escalas dadas, a alternativa que possibilita um mapeamento detalhado é: a) 1:5.000. b) 1:50.000. c) 1:100.000. d) 1:200.000. 13- (CEFET ∕ MG) Considerando-se que uma área foi mapeada na escala de 1:75.000 e desejando-se ampliar 5 vezes a referida carta, a escala a ser utilizada será de: a) 1:1.500 b) 1:15.000. c) 1: 1.500.000 d) 1:375.000. e) 1:3.750.000 14- (CEFET ∕ MG) Em relação às linhas imaginárias que permitem a localização de um ponto na superfície da terra, todas as afirmativas estão corretas, exceto:
A) Londres é uma cidade localizada em baixa latitudes. B) Guayaquil (no Equador) está a leste de Greenwich. C) Moscou está situada em altas latitudes, a 40° leste do meridiano de Greenwich. D) A região norte do Brasil está localizada em altas latitudes. E) O meridiano de 40° Oeste de Greenwich corta a porção mais ocidental do Brasil. 17- A Cartografia é o ramo da Geografia que estuda as relações de representação da superfície curva do globo terrestre dando origem ao chamado PLANISFÉRIO.
a) Os meridianos são linhas que unem os dois pólos. b) Os paralelos diminuem de extensão do Equador para os pólos. c) Os meridianos possuem todos a mesma extensão. d) Os paralelos de maior dimensão são os trópicos. 15- (CEFET ∕ MG) A distância real entre São Francisco e Nova Iorque é de 4.200km. A distância sobre a carta é de 105 mm. Com base nesses dados, assinale a alternativa que indica corretamente a escala desse mapa: a) 1:400.000. b) 1:4.200.000. c) 1:40.000.000. d) 1:10.500.000. e) 1: 420.000.000. 16- (UFPE - Adaptada) O Planeta Terra possui uma circunferência de 360° que divididos pelo tempo de duração do Movimento de Rotação (24 horas) resulta em um produto de 15°, ou seja, a cada fuso horário que nos movimentamos há uma hora diferenciada. De acordo com seus conhecimentos e com auxilio da imagem abaixo assinale a alternativa correta.
A charge ilustra um dos principais problemas enfrentados na produção de mapas em escala pequena. Este problema refere-se A) ao grande detalhamento de feições nos mapas. B) à dificuldade de acesso à base de dados confiáveis. C) à impossibilidade de produzir um mapa sem distorções. D) à dificuldade de seleção das cores na produção cartográfica. E) ao alto custo de produção dos mapeamentos topográficos 18- (UEA-2012) Analise o mapa.
mapa dos fusos horários mundiais a seguir e resposta.
Com relação à divisão dos fusos horários, é correto afirmar que: (A) países como Rússia, Estados Unidos e Brasil possuem mais de um fuso horário em razão de sua grande dimensão territorial no sentido leste-oeste. (B) países com grande dimensão territorial no sentido norte-sul, como é o caso do Chile, tendem a apresentar maior número de fusos horários. (C) a linha internacional de data corresponde ao Meridiano de Greenwich, localizado a 180º da Linha do Equador. (D) é determinada pela distância em graus em relação à Linha do Equador, sendo positiva para o Hemisfério Norte e negativa para o Hemisfério Sul. (E) o Meridiano de Greenwich consiste na linha internacional que divide a terra em Hemisfério Norte e Sul E que determina o referencial de contagem das horas.
19- (PUC-RS) Responder à questão com base no gráfico, que representa parte das coordenadas geográficas
A direção do ponto C em relação ao ponto A é: a) Sul – Leste b) Oeste - Leste c) Leste -Norte d) Norte - Sul e) Sul - Oeste 20- A existência dos fusos horários é proveniente do movimento de rotação em que a Terra gira em torno de si mesma em seu próprio eixo. Observe o
É CORRETO afirmar: A) Ao girar, o Sol ilumina primeiramente o lado oeste da esfera terrestre. B) As horas aumentam para oeste e diminuem para leste. C) Dentro de um fuso horário, todos os lugares têm a mesma hora. D) O hemisfério norte tem mais fusos horários que o sul. E) Todos os países respeitam a convenção de a cada 15º uma hora. 21- “A transferência de uma imagem da superfície curva da esfera terrestre para o plano da carta sempre produz deformações, isoladas ou conjuntas, de várias naturezas: na forma, em área, em distâncias e em ângulo. As projeções cartográficas foram desenvolvidas para tentar oferecer uma solução conveniente para essas dicotomias”. BOCHICCHIO,Vincenzo Raffaele. Atlas Mundo Atual. Ed. Atual. 2003. Todo mapa é confeccionado num determinado sistema de projeção. Observe o mapa a seguir e assinale o tipo de projeção em que foi desenhado.
A) B) C) D) E)
Cônica Cilíndrica Policônica Circular Esférica
22- Analise as informações e as ilustrações seguintes:
B) os mapas A e B apresentam maior riqueza de detalhes que o mapa C. C) o mapa B é proporcionalmente cinco vezes maior que o mapa C. D) o mapa C apresenta maior riqueza de detalhes que o mapa A. E) os três mapas possuem o mesmo tamanho.
“A transferência de uma imagem da superfície curva da esfera terrestre para o plano da carta sempre produz deformações, isoladas ou conjuntas, de várias naturezas: na forma, em área, em distâncias e em ângulo. As projeções cartográficas foram desenvolvidas para tentar oferecer uma solução conveniente para essas dicotomias”. BOCHICCHIO,Vincenzo Raffaele. Atlas Mundo Atual. Ed. Atual. 2003. Considere os conceitos, a seguir, que relacionam as informações do texto com as ilustrações 1, 2 e 3, acima. Depois, assinale a alternativa que aponta a sequência correta dessa relação. ( ) os meridianos convergem para os pólos e os paralelos são arcos concêntricos situados a igual distância uns dos outros. ( ) a projeção deforma as superfícies nas altas latitudes, mantendo as baixas latitudes em forma e dimensão mais próximas do real. ( ) a construção se organiza em volta de um ponto central chamado “centro de projeção”. Está CORRETA a relação seqüencial indicada em: A) 1 – 2 – 3 B) 2 – 3 – 1 C) 3 – 1 – 2 D) 3 – 2 – 1 E) 2 - 1 - 3 23- Escalas são usadas para identificar quantas vezes o real foi reduzido para caber no papel. Considere os mapas A, B e C.
24- (PSC ∕ UFAM - 2014) Uma pessoa está numa cidade A, de longitude 30° leste, e faz um telefonema às 10 horas para seu amigo que mora na cidade B, situada a 30° oeste. A que horas a pessoa que mora na cidade B atendeu a ligação telefônica? a) 2 horas b) 6 horas c) 9 horas d) 16 horas e) 21 horas 25- (SIS ∕ UEA - 2014) Uma escala cartográfica pode ser denominada grande, média ou pequena. Quanto maior o denominador, menor será a escala. Quando nos referimos a uma escala grande, significa que a carta possui ____________ número de detalhes e que ela abrange ____________extensão do terreno. (Luis Antônio B. Venturi (org.). Geografia: práticas de campo, laboratório e sala de aula, 2011.) Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto. (A) pequeno – pequena. (B) grande – grande. (C) pequeno – grande. (D) grande – pequena. (E) médio – grande. 26- (SIS ∕ UEA - 2014) Um avião parte às 17 horas, percorrendo o sentido leste- -oeste, rumo a uma localidade que se distancia 45º de longitude em relação a sua origem. Sabendo que a duração da viagem foi de exatamente duas horas, o horário de chegada do vôo será às (A) 12 horas. (B) 16 horas. (C) 20 horas. (D) 21 horas. (E) 22 horas.
Pode-se dizer que: A) os três mapas apresentam a mesma riqueza de detalhes.
27- (SIS ∕ UEA - 2013) O compositor Chico Buarque, referindo-se ao Brasil, escreveu a canção Não existe pecado ao Sul do Equador. A coordenada
geográfica em questão que orienta a localização do país é (A) a latitude. (B) a longitude. (C) um fuso horário. (D) um meridiano. (E) um ponto colateral. 28- (SIS ∕ UEA - 2013) Durante muitos anos, o país adotou fusos horários diferentes. Entretanto, em 2008, foi aprovada, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, uma lei reduzindo um fuso horário na região Norte. Assim, o extremo oeste do território brasileiro (localizado a 75° oeste do Meridiano de Greenwich) teve seu horário adiantado em uma hora, estabelecendo o mesmo horário do fuso 60° oeste. Essa medida teve como principal objetivo adequar os horários dos programas televisivos exibidos em rede nacional. (www.brasilescola.com. Adaptado.)
(E) 1: 12 500 000, caracterizando um mapa com baixo nível de detalhamento.
31- (SIS ∕ UEA - 2013) A Geografia Moderna, através das categorias de análise espacial, possibilita a apreciação do mundo por meio de elementos concretos, como a vegetação e as construções, e por meio de informações não visuais, como sentimentos, símbolos e pontos de vista. Com base nesta afirmação, analise como o refrão da música Cidade maquiada descreve Manaus. Tenho orgulho daqui Foi aqui que eu cresci Sou comedor de jaraqui Você vai ter que engolir Manaus maquiada A cidade que eu vivi Comedor de jaraqui. (Grupo Ritmo e Poesia, 2010.)
Tendo como referência o fuso horário GMT (Greenwich Mean Time), é correto afirmar que o extremo oeste do território brasileiro passou a ser enquadrado no Fuso Horário Mundial com (A) 1 hora a menos. (B) 2 horas a menos. (C) 2 horas a mais. (D) 4 horas a menos. (E) 5 horas a mais. 29- (PSC 2005) Em um mapa feito na escala de 1:250.000, a distância em linha reta entre as cidades A e B é de 1 centímetro. Qual a distância real entre as duas cidades? a) 250 km b) 2.500 km c) 25 km d) 2,5 km e) 25.000 km 30- (SIS ∕ UEA - 2013) Observe a escala gráfica.
A categoria de análise espacial e a passagem musical que melhor se relacionam são (A) a paisagem e você vai ter que engolir. (B) o lugar e foi aqui que eu cresci. (C) o território e comedor de jaraqui. (D) a região e você vai ter que engolir. (E) a rede e tenho orgulho daqui. 32- (PSC 2003) Nos dias atuais, os produtos cartográficos como os mapas podem ter suas informações constantemente atualizadas. Existem aparelhos como o GPS, Global Positioning System, ou Sistema de Posicionamento Global, que permitem a localização do homem, dos fenômenos geográficos e das distâncias em qualquer ponto do mundo. Estes instrumentos são direcionados por: a) satélites b) submarinos c) sismógrafos d) curvímetros e) clinômetros
33- (PSC- UFAM / 2004) Observe a figura.
Sua conversão em escala numérica é (A) 1: 1 250, caracterizando um mapa em escala pequena. (B) 1: 12 500, aplicável a plantas cadastrais. (C) 1: 125 000, correspondendo a uma carta topográfica. (D) 1: 1 250 000, sendo uma projeção cartográfica de grande escala.
36- (PSC ∕ UFAM - 2008) A latitude é a distância, em graus, de um lugar qualquer da superfície terrestre ao Equador. Baseando-se nessas informações, podemos concluir que tanto para o norte quanto para o sul do paralelo inicial a latitude varia de: A) B) C) D) E)
O símbolo da Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN), é uma representação cartográfica do tipo projeção: a) de Peters. b) cilíndrica. c) cônica. d) de Mercator. e) plana. 34- (PSC ∕ UFAM - 2007) O meridiano de Greenwich é tomado como referência para indicar a longitude. Ao dar a longitude de um lugar qualquer da superfície terrestre você deve indicar se ele está: a) b) c) d) e)
a leste ou a oeste do paralelo principal. a norte ou ao sul da linha do Equador. a leste ou a oeste do meridiano principal. no hemisfério norte ou no hemisfério sul. na longitude norte ou longitude sul.
35- (PSC ∕ UFAM - 2009) A palavra mapa, de provável origem cartaginesa, significa “toalha de mesa”. Os navegadores e comerciantes, ao discutir sobre rotas em locais públicos, rabiscavam diretamente nas toalhas (mapas), surgindo daí, o documento gráfico tão conhecido atualmente. Com relação aos mapas e às escalas assinale a alternativa que reúne informações INCORRETAS:
a) Para representar a realidade em um mapa, é b) c) d) e)
preciso estabelecer uma correspondência entre as dimensões do terreno e as dimensões do papel. Os mapas do tipo temático contêm informações sistematizadas e selecionadas Os mapas primitivos eram gravados em pedra ou argila Os mapas medievais eram confeccionados sob forte influência religiosa e representavam o céu e a terra. O mapa-múndi é uma representação cartográfica que possui uma escala grande, pois neste tipo de mapa, são reunidas muitas informações.
1º a 180º 0º a 180º 1º a 90º 0º a 90º 0º a 360º
37- “Os fusos horários são facilitadores que colaboram nas relações comerciais e políticas entre os países, pois entendendo os mesmos podemos nos relacionar economicamente,politicamente e z com qualquer lugar do planeta” Tomando conhecimento da afirmativa mencionada analise a seguinte situação: Às 9 horas um indivíduo telefona da cidade A, para um amigo que reside na cidade B, onde o relógio marca 5 h, no momento em que a ligação é atendida. Assinale as afirmativas verdadeiras e as afirmativas falsas. ( ( ( ( (
) A e B não podem estar situadas no mesmo continente. ) É possível que A e B sejam cidades de um mesmo país. ) A e B se situam em hemisférios distintos. ) A fica a oeste de B. ) B fica a oeste de A.
A seqüência correta é: A) B) C) D) E)
V, V, V, V, F F, V, F, V, V F, V, V, F. V F, V, F, F, V V, V, F, V, F
38- Examine atentamente as sentenças a seguir e assinale o grupo das que lhe parecerem corretas. 1 - Paralelamente ao Equador ficam dispostos círculos que diminuem de tamanho à proporção que estão mais próximos dos pólos. 2 - A latitude de um lugar é medida em km e representa a distância entre dois pontos na superfície do planeta. 3 - As coordenadas geográficas compreendem a latitude, a longitude, a distância em metros em relação ao nível do mar e as ilhas de calor. 4 - A longitude é o afastamento, medido em graus, de um meridiano em relação a outro, chamado meridiano de Greenwich. 5 - Quando se projeta a rede de paralelos e meridianos sobre o papel, tem-se uma projeção cartográfica. Assinale: A) se todas são corretas; B) se apenas 1, 2 e 3 são corretas; C) se apenas 1, 4 e 5 são corretas; D) se apenas 2, 3 e 5 são corretas; E) se apenas 2, 4 e 5 são corretas.
39- Observe as proposições a seguir: 1 - Pelo sistema de fusos horários, o globo terrestre foi dividido em 24 fusos, cada um equivalendo a 15° no sentido das longitudes. 2 - O equador é o círculo máximo que marca o início da contagem das horas. 3 - Quando o Meridiano de Greenwich marcar 19 horas, hora legal, num ponto situado a uma longitude no fuso horário de - 2, a hora legal será de 21 horas. 4 - O Brasil possui 3 fusos horários, todos situados ao oeste de Greenwich. 5 – Quando um viajante de um avião que cruzou o fuso de – 3 ao fuso de -7 chegar ao local de destino o mesmo terá que atrasar seu relógio em 4 horas. Estão corretos apenas os itens: A) 2, 4 e 5; B) 1, 3 e 4; C) 3, 4 e 5; D) 1, 4 e 5; E) 1, 2 e 4.
(C) dos erros contidos nas medições feitas em trabalho de campo. (D) dos referenciais astronômicos utilizados para a construção do mapa. (E) das irregularidades observadas na superfície terrestre, como montanhas e vales. 41- Observe as proposições abaixo, tomando por referência o mapa do Nordeste.
40- (UEA-2012) Observe os três exemplos de projeções cartográficas.
Interrompida e condensada em dois mapas contíguos I)
Miller
Em relação ao Meridiano de Greenwich, o Nordeste está situado no Hemisfério Oriental (leste). II) As coordenadas geográficas do ponto A, situado na parte central da Bahia, são: Lat. 12° S e Long. 42° O. III) De acordo com a escala apresentada, podemos concluir que cada centímetro do mapa corresponde a 150 Km no terreno. IV) No mapa, a distância em linha reta entre Salvador e Teresina é de 3,5 cm, que equivale a uma distância real de 1.050 Km. V) V) São Luís é a capital mais setentrional (ao Norte) do Nordeste. São corretas: a) II, IV, V b) I, IV, V c) II, III, V d) II, III e) I, II, III
Mercator 42- (UNB) Com relação às coordenadas geográficas, orientação e fusos horários dos pontos assinalados na figura abaixo. É correto afirmar que:
As diferenças na distribuição de área e forma resultam (A) das dificuldades em transformar a superfície da Terra que é curva em uma superfície plana. (B) dos erros contidos no sistema de posicionamento global conhecido pela sigla GPS.
( ) Os pontos B e C possuem diferentes latitudes em hemisférios diferentes porém o mesmo hemisfério longitudinal. ( ) O ponto D está situado nos Hemisfério Norte e Ocidental (Oeste). ( ) O ponto A está localizado a 0o da latitude e 90o de longitude. ( ) O ponto B possui 5 horas adiantadas em relação ao ponto E.
A) a adoção de fusos horários foi decidida por convenção internacional, com o objetivo de disciplinar o cumprimento de contratos financeiros e de trocas na economia-mundo. B) a extensão do território brasileiro, no sentido latitudinal, e as fortes variações sazonais da radiação solar forçam a adoção de fusos horários diferentes no País. C) a proposta de adoção de um fuso único esbarra em questões ligadas à prática de atividades econômicas, ao consumo de energia e ao relógio biológico de parte da população. D) o emprego de maior número de fusos, no mesmo território nacional, implica inconvenientes ao funcionamento dos sistemas financeiro, administrativo e de comunicações do país. E) os moradores de Fernando de Noronha não serão afetados pelas mudanças e continuarão inseridos no primeiro fuso horário brasileiro. 45- Analise o mapa de fusos horários do Brasil.
A seqüência correta é: A) V, F, F, F B) V, F, V, F C) F, F, F, V D) F, F, V, V E) V, F, F, V 43- (UNB - Adaptada) Com base nos conhecimentos de fusos horários, escalas e leituras de mapas, julgue os itens abaixo. 1) Os mapas de pequena escala representam um espaço com grande riqueza de detalhes. 2) A escala de um mapa em que a distância real de 750km entre duas localidades é representada por 15cm é de 1:500.000. 3) O ponto antípoda (oposto) do lugar de coordenadas geográficas 60°S e 45° O é 60° N e 45oL. 4) Num mapa na escala de 1:4.000.000, se a distância entre duas cidades é de 85mm, a distância real é de 34km Estão corretas as opções: A) 2 e 4 B) 3 C) 1,2 e 3 D) 3 e 4 E) 2 44- (UFMG – adaptada) Um projeto, já aprovado pelo Senado, reduz o número de fusos horários, adotados no Brasil, de quatro para três. Cogitouse, inclusive, a adoção de um fuso único. Considerando-se as razões que justificam a existência desses fusos, bem como as implicações de possíveis modificações a serem feitas neles, é INCORRETO afirmar que :
Em 2008, o Brasil passou por uma mudança com relação a seus fusos horários. Tais alterações foram efetuadas e alteraram o mapa original apresentado. Dentre as mudanças efetuadas é CORRETO afirmar que: A) o fuso horário do Acre engloba agora o Amazonas por completo, ampliando o 4º fuso somente nesses dois estados. B) o Pará teve seu território todo englobado pelo fuso horário do Acre. C) os fusos horários foram alterados, porém continuam existindo 4 fusos horários. D) o horário de Brasília passou a ser o primeiro fuso brasileiro. E) na nova proposta não há mais estados com dois fusos horários diferentes.
46- Abaixo é reproduzido um mapa-múndi na projeção de Mercator.
É possível afirmar que, nesta projeção: a) os meridianos e paralelos não se cruzam formando ângulos de 90°, o que promove um aumento das massas continentais em latitudes elevadas. b) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos de 90°, o que distorce mais as porções terrestres próximas aos polos e menos as porções próximas ao equador. c) não há distorções nas massas continentais e oceanos em nenhuma latitude, possibilitando o uso deste mapa para a navegação marítima até os dias atuais. d) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos perfeitos de 90°, o que possibilita a representação da Terra sem deformações. 47- Escala é a representação da quantidade de vezes em que o mundo foi reduzido para caber no papel, ou seja, escala é redução e o grau de detalhamento dependerá da escala escolhida.Com base em seus conhecimentos á cerca do tema resolva a questão a seguir: Um professor do Curso de Licenciatura em Geografia do Instituto Federal de Pernambuco entregou aos seus alunos um mapa feito na escala 1:1.000.000 cuja distância em linha reta entre duas cidades é de 5 cm. O professor pergunta: qual a distância real, em km, entre as cidades? a) b) c) d) e)
FERRREIRA, Graça Maria Lemos. Moderno atlas geográfico. 4 ed. São Paulo: Moderna, 2003.[Adaptado] Para que o torcedor possa se locomover na cidade com mais facilidade, o tipo de representação cartográfica que melhor o orientará é o apresentado na: a) Figura 1, porque tem uma escala pequena, expressando uma área maior, com menor número de detalhes. b) Figura 1, que possui uma escala grande, representando uma área menor, com maior grau de detalhamento. c) Figura 2, que possui uma escala grande, representando uma área maior, com menor grau de detalhamento. d) Figura 2, porque tem uma escala pequena, expressando uma área menor, com maior número de detalhes.
49- Observe a imagem.
10 20 50 500 5.000
48- O Brasil sediará a Copa do Mundo em 2014 e, na cidade do Rio de Janeiro, serão disputados importantes jogos. Um torcedor que decidir permanecer na cidade do Rio de Janeiro visando a assistir aos jogos precisará de uma representação cartográfica que lhe permita localizar as principais vias de acesso ao estádio, como ruas e avenidas. Para atingir este objetivo, terá à sua disposição os dois tipos de representação cartográfica com escalas diferentes, mostrados a seguir:
BILL, watterson. Calvin e Haroldo: Yukon ho! São Paulo: Conrad, 2008. Na tirinha, Calvin e o tigre Haroldo usam um globo terrestre para orientar sua viagem da Califórnia, nos Estados Unidos, para o território do Yukon, no extremo norte do Canadá. Considerando as áreas de origem e destino da viagem pretendida, nota-se que o tigre comete um erro de interpretação no último quadrinho. Esse erro mostra que Haroldo não sabe que o globo terrestre é elaborado com base no seguinte elemento da linguagem cartográfica: a) escala pequena b) projeção azimutal c) planisfério d) convenção equidistante e) projeção cilíndrica
50- Quando a realização de uma Representação Cartográfica é realizada deve-se efetuar a escolha do tipo de superfície adotada. Os sistemas de projeções são indispensáveis para a elaboração de qualquer tipo de mapa. Com relação a esse assunto, observe o mapa a seguir e assinale o sistema de projeção correspondente.
52- As escalas são essenciais para padronizar a representação do real (D) sobre o papel (d) nesse termo temos a seguinte padronização: ESCALA GRANDE ESCALA MÉDIA ESCALA PEQUENA
Até 250.000 De 250.000 a 1.000.000 Acima de 1.000.000
Observe estas figuras. Considerando que essas figuras representam áreas em diferentes escalas, pode-se dizer que:
A) B) C) D) E)
Projeção Poligonal. Projeção Azimutal ou Polar. Projeção Cilíndrica. Projeção Policônica. Projeção Ortogonal.
51- Os mapas são representação dos aspectos geográficos de extensões da superfície terrestre. Para a sua construção e interpretação são necessários diversos elementos. Relacione esses elementos com o seu conceito e assinale a alternativa em que aparece a ordem CORRETA: I. LATITUDE II. LONGITUDE III. ALTITUDE IV. ESCALA
A) todas as áreas são iguais, pois o que varia é o nível de detalhamento das informações. B) a área maior corresponde ao quadro B, pois o excesso de informação deforma as figuras. C) a área maior corresponde ao quadro A, que apresenta a maior generalização de informação. D) área maior corresponde ao quadro D, que mostra um maior número de detalhes E) todas as serão representadas da mesma forma pois a escala não interfere no nível de detalhamento do mapa. 53- Existem inúmeras formas de representar o planeta, na visão de uma criança o mesmo é uma imensa bola, já para o biólogo o planeta Terra é a base que assegura a vida e para o cartógrafo a forma do planeta é um desafio principalmente no momento em que se tenta representá-lo sobre uma superfície plana. Observe os mapas:
( ) Distância vertical de um ponto na superfície da Terra até uma superfície de referência, geralmente o nível dos mares. ( ) Ângulo medido entre o plano do meridiano de referência, Greenwich, e o plano meridiano que passa por um ponto qualquer sobre uma superfície elipsoidal de referência, variando de 0º a 180º no sentido positivo para leste e negativo para oeste do meridiano de origem. ( ) Relação entre as dimensões dos elementos representados em um mapa, carta ou planta e as suas correspondentes dimensões na superfície terrestre. ( ) Ângulo medido entre o plano do Equador e a normal a um ponto qualquer sobre a superfície elipsoidal de referência, variando de 0º a 90º com sinal positivo no hemisfério norte e negativo no hemisfério sul. A) B) C) D) E)
II, III, I, IV III, II, IV, I III, I, IV, II IV, II, III, I IV, III, II, I
Essas representações cartográficas A) são mapas geofísicos. B) são mapas econômicos. C) mostram a hierarquia urbana. D) possuem escalas diferentes.
E) representam áreas iguais. 54- (PUC-RS) Responder à questão com base no mapa e nas afirmativas abaixo.
I.
É uma projeção cilíndrica, caracterizando uma visão de mundo eurocêntrica, privilegiando a forma dos continentes. II. Publicada pela primeira vez em 1973, pelo historiador alemão Arno Peters, indica uma projeção cilíndrica equivalente. III. Pretende demonstrar uma visão geopolítica dos países subdesenvolvidos, pois enfatiza o ponto de vista do Sul, apesar de comprometer a forma dos continentes. IV. É um mapa equivocado, pois o Norte está “embaixo” e o Sul “em cima”. V. Foi idealizada no século XVI, pelo belga Mercator, e se caracteriza por ser uma projeção conforme, sendo muito utilizada nas Grandes Navegações. A análise das afirmativas, relacionadas ao mapa, permite concluir que está correta a alternativa A) I, II e III B) I, III e V C) I e V D) II, III e IV E) II e III
C) trata-se de uma projeção cilíndrica, caracterizada por ser do tipo anafilática, que não mantém nem a forma e nem a área dos continentes e oceanos, mas que minimiza as alterações. D) trata-se de uma projeção cônica, caracterizada por ser do tipo equivalente, que mantém a proporção das áreas dos continentes e, em contrapartida, sacrifica suas formas. E) trata-se de uma projeção cônica, caracterizada por ser do tipo conforme, que mantém a forma das áreas dos continentes e altera a proporção das áreas representadas. 56- As escalas são essenciais para padronizar a representação do real (D) sobre o papel (d). A cartografia pode utilizar mapas de diferentes escalas. Considerando que o mapa A possui escala de 1:5.000 e o mapa B, escala de 1:15.000, assinale a alternativa correta. a) No mapa A, 2 centímetros correspondem a 10.000 metros na superfície terrestre. b) No mapa B, 1 centímetro corresponde a 1.500 metros na superfície terrestre. c) O nível de detalhe do mapa A é três vezes superior ao do mapa B. d) O nível de detalhe do mapa B é três vezes superior ao do mapa A. e) O nível de detalhe não é estabelecido pela escala de um mapa.
57- Observe imagem abaixo.
55- Leia o texto e assinale a alternativa correta:
MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o Ensino Médio. 5ª ed. São Paulo: Atual, 2008. p.16. Sobre a Projeção de Mercator, podemos afirmar que: A) trata-se de uma projeção cilíndrica, caracterizada por ser do tipo equivalente, que mantém a proporção das áreas dos continentes e, em contrapartida, sacrifica suas formas. B) trata-se de uma projeção cilíndrica, caracterizada por ser do tipo conforme, que mantém a forma das áreas dos continentes e altera a proporção das áreas representadas.
Disponível em: http://www.atlasdemurcia.com (adaptada). Acesso em: 27/11/2013 As representações cartográficas, em relação à superfície de projeção, se baseiam em alguns modelos básicos. O modelo de representação mostrado na figura corresponde à projeção a) cilíndrica transversa. b) cônica polar.
c) transversa polar. d) plana polar. e) policônica transversa.
GABARITO CARTOGRAFIA: COORDENADAS, FUSOS HORÁRIOS, ESCALAS E PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55.
E E B E D E C A C B B A B D C C C A E D B D D B D B A D D E B A E C E D D C D A A A B B E B C B A B B C D E B
56. C 57. D
SOLOS 58- “A erosão parece uma serpente Rachando a terra, devorando o chão E a riqueza que era da gente/Vai toda embora com a erosão Por isso, agora estou aqui cantando/Chamando o povo pra esse mutirão Vamos minha gente, salvar nossa terra/Das rachaduras da erosão”. (“Erosão”. Composição: Walter Santos e Teresa Souza). Sobre o processo de erosão dos solos, assinale a alternativa correta: a) a erosão é um fenômeno exclusivamente antrópico. b) a erosão glacial é o desgaste do solo provocado pelo congelamento da Terra. c) a ocorrência de processos erosivos é decorrente, em grande parte, de fenômenos endógenos. d) a ação das águas não é determinante em ações erosivas. e) a formação das praias é essencialmente causada pelas erosões eólica e oceânica.
59- Erosão abre buraco e destrói cerca de 30 casas no Pará Ao menos 30 casas foram danificadas após uma erosão do solo causar a abertura de um buraco em uma rua em Abaetetuba, no Pará. Cerca de 300 pessoas tiveram que deixar suas casas e estão abrigadas em um ginásio de esportes. Uma parte das vítimas vai ficar no abrigo destinado pela prefeitura e a outra parte em casa de parentes. Uma equipe de habitação do Estado do Pará já está em Abaetetuba para fazer um levantamento da quantidade de desabrigados. A Defesa Civil também vai fazer uma vistoria técnica na área. Segundo o Corpo de Bombeiros, o desgaste do solo pode ter sido provocado pela cheia do rio na região, resultado das fortes chuvas. Todos os moradores foram retirados das redondezas e ninguém ficou ferido. (Portal R7. 06/01/2014. Disponível em: notícias.r7.com) Entre os fatores que influenciaram a ocorrência da catástrofe mencionada na reportagem acima, podemos destacar: a) ação das águas e dos ventos. b) ocorrência de erosão pluvial e fluvial e influência das atividades antrópicas sobre o meio. c) desvio proposital do leito do rio, que intensificou processos erosivos em áreas urbanizadas. d) ação erosiva das águas das chuvas, fenômeno natural e comum em áreas urbanizadas. 60- Assinale a seguir a alternativa que não apresenta um agente erosivo: a) Água das chuvas
b) Ventos c) Sedimentos d) Gelo e) Água do mar 61- “A erosão acelerada não é uma coisa nova, ela acompanha a agricultura desde o seu início, há 4.000 ou 5.000 anos a.C., nos vales do Eufrates, Tigre e Nilo, onde, presume-se, tenha sido o berço da agricultura.” (CONCIANI, Wilson. Processos erosivos: conceitos e ações de controle. Cuiabá: Editora Cefet-MT, 2008. p. 11.) Mesmo que a erosão seja um acontecimento antigo, como citado acima, o tema é sempre atual, trazendo muitos transtornos para as zonas rural e urbana. Sobre a erosão, suas causas e consequências, é correto afirmar que: a) é caracterizada pela destruição e transformação de rochas pela ação de agentes que modelam a superfície terrestre, através dos fatores endógenos (clima, rios, correntes marítimas, enxurradas) e de fatores exógenos (animais, homens e vulcanismos). b) nas encostas, as águas superficiais escorrem e formam as ravinas ou voçorocas com sulcos laterais inclinados, entretanto só provocam efeitos na superfície dos solos e são facilmente controladas pela ação antrópica. c) é parte do processo de degradação do solo, provocando o acúmulo de metais pesados, lixiviação e diminuição de nutrientes; só ocorre com a intervenção do homem, tornando-se um dos mais sérios problemas ecológicos do planeta. d) a ação da água como agente de erosão depende da quantidade que cai sobre o solo e da maior ou menor capacidade de infiltração que este solo oferece. A erosão provocada pelo escoamento superficial recebe o nome de erosão laminar ou em lençol. 62- Assinale a alternativa incorreta em relação às características dos solos que são importantes para a agricultura. A) Possuir rochas decompostas, ricas em minerais. B) Possuir quantidade suficiente de partículas pequenas (argilas, por exemplo) para reter a umidade junto às raízes. C) Ter partículas maiores, como areia ou pequenas pedras, para que haja porosidade e a planta possa receber o ar necessário para viver. D) Estar sujeito à laterização, nome dado ao processo de adubação natural dos solos. E) Possuir elementos químicos e orgânicos necessários à nutrição das plantas. 63- Na era mesozóica, o Brasil sofreu intenso derrame de lavas vulcânicas, especialmente no sul. A intemperização dessas rochas deu origem: a) a um acúmulo de detritos orgânicos responsável pela formação do carvão mineral. b) aos depósitos de minerais como o cobre e o manganês.
c) às mais importantes províncias geológicas formadas por terrenos pré-cambrianos. d) aos solos de baixa fertilidade que predominam na Campanha Gaúcha. e) a um dos solos mais férteis do país, a terra roxa. 64- O aumento significativo da produção de alimentos é o resultado da modernização do campo e da introdução de novas técnicas agrícolas, principalmente no mundo desenvolvido onde é maior o nível de capitalização e onde são utilizadas as mais avançadas tecnologias. No entanto esta revolução vem provocando uma série de impactos ambientais em ecossistemas agrícolas. (Adaptado de SENE, Eustáquio. MOREIRA, João C. "Espaço Geográfico e Globalização". São Paulo: Ed. Scipione, 1998.) Dentre as explicações para esses impactos ambientais, temos: 1. O plantio de uma única espécie, em grandes extensões de terra, causa desequilíbrios nas cadeias alimentares préexistentes, favorecendo a proliferação de pragas; 2. Os cortes feitos nas encostas das montanhas, para a formação de degraus, onde são feitos cultivos, provocam um revolvimento dos solos, o que facilita o transporte dos nutrientes pelas águas das chuvas; 3. A maciça utilização de agrotóxicos provoca a proliferação de linhagens resistentes, forçando o uso de pesticidas cada vez mais potentes, o que causa danos tanto aos trabalhadores que os manuseiam quanto aos consumidores de alimentos contaminados; 4. A utilização indiscriminada de agrotóxicos acelera a contaminação do solo e seu empobrecimento, ao impedir a proliferação de microorganismos fundamentais para sua fertilidade. Estão corretas as afirmativas: a) 1 e 2. b) 1 e 3. c) 1, 2 e 3. d) 1, 3 e 4. e) 1, 2, 3 e 4. 65- Assinale a alternativa que contém a denominação dada aos solos que se formam a partir do acúmulo de sedimentos fluviais em áreas de planícies ribeirinhas. a) Aluviais b) Coluviais c) Eluviais d) Zonais 66- A extração mineral é uma atividade econômica que, em geral, gera reflexos ambientais, sendo INCORRETO afirmar: a) As avançadas tecnologias utilizadas pelas grandes empresas de mineração que atuam em escala transnacional impedem a degradação ambiental.
b) A extração clandestina e o contrabando acarretam grandes prejuízos, como o não-recolhimento de tributos e a desconsideração da legislação ambiental. c) Nos países periféricos, a falta de controle eficaz das áreas de garimpo agrava a depredação dos recursos minerais e o ambiente do entorno. d) Os recursos hídricos são os mais afetados pela extração e lavagem de minérios, mas há problemas graves também com os solos e a cobertura vegetal.
67- Tratando-se da estrutura geológica do Brasil, todas as afirmações a seguir são verdadeiras, EXCETO: a) as grandes estruturas do país são formadas por escudos cristalinos e por bacias sedimentares b) a parte central da Amazônia é formada por rochas que compõem uma extensa bacia sedimentar c) recursos naturais como petróleo, gás natural e carvão mineral ocorrem nos escudos cristalinos d) as grandes reservas de águas subterrâneas se localizam em rochas porosas das bacias e coberturas sedimentares. 68- Bacias sedimentares são depressões dos antigos escudos que receberam sedimentos dos próprios escudos. Os recursos minerais típicos destas formações são: a) ferro e níquel. b) carvão mineral e petróleo. c) ouro e manganês. d) bauxita e cassiterita. e) cobre e petróleo. 69- Considere a seguinte situação: Em fevereiro de 2007, após vários dias chuvosos, na região Sudeste do Brasil, ocorreram diversos processos relativos a movimentos de massa. O bairro "Paraíso" foi um dos lugares com maior número de vítimas, entre fatais e feridos. Esse bairro localiza-se numa área desprovida de vegetação, com declividade acentuada, vertentes longas e retilíneas, solos pouco profundos e grande densidade de construções civis. Num período de curta duração, observou-se uma significativa diferença entre o solo que foi movimentado juntamente com os destroços das casas e o material que permaneceu no local. Tendo por referência as características físico-naturais da área e a forma de uso e ocupação do solo, verifica-se que o movimento de massa responsável pelo fenômeno expresso no texto refere-se ao a) assoreamento. b) desmoronamento. c) rastejamento. d) escorregamento. e) solapamento. 70- Observe a figura adiante:
No que se refere às características dos horizontes do solo, é incorreto afirmar: a) O horizonte R corresponde à rocha matriz, ainda inalterada. b) O horizonte C é composto por material proveniente da rocha matriz. c) O horizonte B caracteriza-se pela concentração de material lixiviado e transportado do horizonte A. d) O horizonte A apresenta maior quantidade de rocha decomposta, bem como maior permeabilidade. e) O horizonte R corresponde à rocha matriz, já bastante alterada por ação erosiva natural. 71- O solo pode ser formado pela decomposição e/ou desagregação de rochas a partir do intemperismo. Então, podem-se afirmar: I. Nas regiões de clima semi-árido, onde as chuvas são escassas, predomina o intemperismo físico na formação dos solos; nesse caso, os solos são rasos. II. Os solos pedregosos se formam devido à intensa decomposição das rochas, gerada pelos altos índices pluviométricos. III. Nas regiões de climas tropicais, as chuvas exercem papel decisivo na formação dos solos, o intemperismo químico atua com maior intensidade na decomposição das rochas. IV. As fortes chuvas, existentes nas regiões de clima equatorial, favorecem o desenvolvimento de solos ricos e profundos, como o da floresta amazônica. Estão corretas: A) apenas I e II. B) apenas II e III. C) apenas III e IV. D) apenas I e III. E) apenas I, II e IV. 72- Como sabemos o estudo dos solos possui uma grande importância. O processo de formação dos solos é denominado: A) Desertificação; B) Pedogênese; C) Salinização; D) Alcalinização; E) Lixiviação;
73- Em relação ao intemperismo, aos solos e sua importância econômica, identifique as afirmativas verdadeiras. I.O intemperismo, também conhecido como meteorização, constitui um conjunto de processos físicos, químicos e biológicos que ocasionam a desintegração das rochas. II.A lateralização provoca o empobrecimento dos solos, devido à retirada de minerais hidrossolúveis. III.Ossolos aluviais, juntamente com os solos de origem eólica, são autóctones. IV.O massapé é originário da decomposição de solos magmáticos, apresenta uma coloração avermelhada e é fundamental para a cultura do café. A alternativa que indica todas as afirmativas verdadeiras é a, a) I e II b) I e III c) II e III d) II e IV e) III e IV 74- Existem processos geomorfológicos que ocorrem naturalmente em áreas tropicais de chuvas intensas e topografia íngreme. São mais comuns quando associados a uma urbanização densa e irregular. Em cidades brasileiras como São Paulo, Rio de Janeiro e Salvador, esses processos, são frequentes e envolvem perdas de vidas humanas e de habitações. Os comentários anteriores referem-se ao processo de: a) intemperismo físico. b) erosão laminar. c) assoreamento. d) laterização. e) escorregamento. 75- As rochas, antes de serem trabalhadas pela erosão, são "preparadas" por um conjunto de reações químicas ou fenômenos físicos, para a ação de desgaste. A essa fase que precede a erosão denominamos: a) abrasão. b) intemperismo. c) orogênese. d) evapotranspiração. e) estratificação. 76- (UNICAMP) Solo é a camada superior da superfície terrestre, onde se fixam as plantas, que dependem de seu suporte físico, água e nutrientes. Um perfil de solo é representado na figura abaixo. Sobre o perfil apresentado é correto afirmar que:
a) O horizonte (ou camada) O corresponde ao acúmulo de material orgânico que é gradualmente decomposto e incorporado aos horizontes inferiores, acumulando-se nos horizontes B e C. b) O horizonte “A” apresenta muitos minerais não alterados da rocha que deu origem ao solo, sendo normalmente o horizonte menos fértil do perfil. c) O horizonte C corresponde à transição entre solo e rocha, apresentando, normalmente, em seu interior, fragmentos da rocha não alterada. d) O horizonte B apresenta baixo desenvolvimento do solo, sendo um dos primeiros horizontes a se formar e o horizonte com a menor fertilidade em relação aos outros horizontes. e) O horizonte C possui maior fertilidade que todos os outros pela elevada quantidade de matéria orgânica decomposta em sua composição. 77- (Modificada) As plataformas ou terrenos cristalinos correspondem aos terrenos mais antigos e arrasados por muitas fases de erosão. Apresentam uma grande complexidade litológica (rochosa), prevalecendo as rochas metamórficas muito antigas (Pré-Cambriano Médio e Inferior). Também ocorrem rochas intrusivas antigas e resíduos de rochas sedimentares. São três as áreas de plataforma de crátons no Brasil: a das Guianas, a Sul-Amazônica e a do São Francisco. ROSS, J.L.S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edus, 1998. As regiões cratônicas das Guianas e a Sul-Amazônica têm como arcabouço geológico vastas extensões deterrenoscristalinos, ricos em minérios, que atraíram a ação de empresas nacionais e estrangeiras do setor de mineração e destacam-se pela sua história geológica por, a) apresentarem áreas de intrusões graníticas, ricas em jazidas minerais (ferro, manganês, ouro). b) correspondem ao principal evento geológico do cenozoico no território brasileiro. c) apresentam áreas arrasadas pela erosão, que originaram a maior planície do país.
d) possuírem em sua extensão terrenos cristalinos ricos em reservas de petróleo e gás natural. e) serem esculpidas pela ação do intemperismo físico, decorrente da variação de temperatura. 78- Sobre a região assinalada na figura abaixo, é correto afirmar:
a) É uma das áreas de relevo mais acidentado no Brasil, o que torna difícil a utilização de agricultura moderna na região. b) É basicamente constituída por rochas cristalinas, o que justifica o relevo acidentado. c) Devido às características pluviométricas dessa região, a rede de drenagem é pouco densa, o que tem acarretado problemas de abastecimento hídrico para cidades de porte médio aí localizadas. d) Nessa área, concentram-se as principais reservas de ferro do Brasil. e) Nessa área, estão presentes os basaltos que deram origem a solos conhecidos como terra roxa. 79- Um dos principais objetivos de se dar continuidade às pesquisas em erosão dos solos é o de procurar resolver os problemas oriundos desse processo, que, em última análise, geram uma série de impactos ambientais. Além disso, para a adoção de técnicas de conservação dos solos, é preciso conhecer como a água executa seu trabalho de remoção, transporte e deposição de sedimentos. A erosão causa, quase sempre, uma série de problemas ambientais, em nível local ou até mesmo em grandes áreas. GUERRA, A. J. T. Processos erosivos nas encostas. In: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007 (adaptado). A preservação do solo, principalmente em áreas de encostas, pode ser uma solução para evitar catástrofes em função da intensidade de fluxo hídrico. A prática humana que segue no caminho contrário a essa solução é, A) a aração. B) o terraceamento. C) o pousio. D) a drenagem. E) o desmatamento.
80- A formação dos solos é condicionada, essencialmente, pelos climas. Neste contexto, os solos zonais refletem este condicionamento. Com base nessas informações, assinale a alternativa correta. a) Latossolo, podzólico, desértico e tundra são exemplos de solos Zonais. b) O solo aluvial constitui um dos melhores exemplos de solos Zonais. c) Os latossolos, que ocorrem na maior parte da Zona Temperada, são solos típicos de climas quentes e úmidos ou subúmidos. d) Os latossolos são solos rasos das áreas tropicais, submetidos à alternância entre estações chuvosas e secas, portanto não enfrentam problemas de lixiviação. e) Os podzólicos são constituídos por grãos finíssimos, originários da fragmentação das rochas, durante as glaciações quaternárias. Mantêm-se sem desmoronamentos, em paredões verticais de até 150 metros.
81- ENEM
a) de clima temperado ocorrem alta pluviosidade e grande profundidade de solos. b) tropicais ocorre menor pluviosidade, o que se relaciona com a menor profundidade das rochas inalteradas. c) de latitudes em torno de 30° ocorrem as maiores profundidades de solo, visto que ha maior umidade. d) tropicais a profundidade do solo e menor, o que evidencia menor intemperismo químico da água sobre as rochas. e) de menor latitude ocorrem as maiores precipitações, assim como a maior profundidade dos solos. 82- Unicamp/2005 - adaptada (C-2) (H-6) O gráfico a seguir indica, segundo as latitudes terrestres, as principais características de formação do solo. Com o auxílio do gráfico, julgue os itens com V
ou F:
1 - Quanto mais úmido o clima das regiões de baixas latitudes, mais profundos são os solos, devido, entre outros fatores, ao maior índice pluviométrico; 2 - No domínio da Tundra, em médias latitudes, os solos são pouco profundos, como pouca concentração de argilas ao contrário das regiões desérticas onde os solos são profundos com muita argila; 3 - Nas regiões mais secas ocorrem grande concentração de ferro e alumínio que favorece a laterização dos solos; 4 - Nas áreas de desertos a queda da vegetação é menor que nas áreas de florestas tropicais. São corretos somente os itens: a) 1 e 3 b) 2 e 4 c) 1 e 4 d) 2 e 3 e) 3 e 4 83- UFSM/2004 Analise a figura que correlaciona latitude, temperatura, pluviosidade e profundidade de alteração da rocha.
De acordo com a figura, é correto afirmar que, a) quanto menores as latitudes e maiores os
valores da pluviosidade e da temperatura, mais profunda é a alteração da rocha. b) quanto maiores as latitudes e maiores os valores da pluviosidade e da temperatura, menos profunda é a alteração da rocha. c) quanto menores as latitudes e menores os valores da pluviosidade e da temperatura, maior é a profundidade de alteração da rocha. d) quanto menores a latitude e a pluviosidade e maior a temperatura, mais profundamente a rocha se altera. e) quanto maiores a latitude e a temperatura e menor a pluviosidade, menos profunda é a alteração da rocha. 84- (IFG) [...] causado pela água das chuvas, tem abrangência em quase toda a superfície terrestre, em especial nas áreas com clima tropical, cujos totais pluviométricos são bem mais elevados do que em outras regiões do planeta. O processo tende a se acelerar à medida que mais terras são desmatadas [...] uma vez que os solos ficam desprotegidos da cobertura vegetal e, consequentemente, as chuvas incidem direto sobre a superfície do terrenos. GUERRA, A. J. T. Geomorfologia urbana. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2011. O texto descreve um processo que pode ser acelerado com: a) a manutenção da vegetação. b) a construção de curvas de nível. c) o planejamento urbano e ambiental. d) o aumento da matéria orgânica do solo. e) a construção nas encostas de morros. 85- (UNIOESTE) No Brasil, em regiões tropicais úmidas com relevo de encostas íngremes, ocorrem rápidos movimentos de massa, os quais desencadeiam problemas sociais e econômicos, particularmente nas áreas urbanas. Esse fenômeno é mais comum no verão, quando as chuvas são abundantes, tornando o solo mais saturado. De acordo com o exposto, considere as afirmativas abaixo. I - A topografia, o regime pluviométrico, a estrutura e a espessura do manto de alteração, as atividades humanas e a retirada da vegetação original são alguns dos fatores que influenciam movimentos rápidos de massa. II - Os movimentos de massa fazem parte da dinâmica externa da crosta terrestre e são agentes que participam da modelagem do relevo, independentemente da intervenção humana. III - Em algumas grandes cidades e regiões metropolitanas brasileiras, é comum a ocupação das encostas de morros pela população de baixa renda, a mais prejudicada pelos efeitos socioambientais negativos dos movimentos rápidos de massa. IV - os movimentos de massa são analisados considerandose basicamente a natureza do material transportado (solo, detritos ou rocha) e a velocidade do movimento, que varia desde alguns centímetros por ano até mais de 5km por hora.
V - o deslizamento e corrida de lama são classificados como movimentos rápidos de massa, desencadeados principalmente pela declividade do terreno, a água e a gravidade. Assim, assinale a alternativa CORRETA. a) Estão corretas as alternativas I, III e V. b) Estão corretas as alternativas II, III, IV e V. c) Está correta apenas a alternativa I. d) Estão corretas todas as alternativas. e) Estão corretas as alternativas I, II e IV.
86- (UFPR) Os escorregamentos, também conhecidos como deslizamentos, são processos de movimentos de massa envolvendo materiais que recobrem as superfícies das vertentes ou encostas, tais como solos, rochas e vegetação. Estes processos estão presentes nas regiões montanhosas e serranas em várias partes do mundo, principalmente naquelas onde predominam climas úmidos. No Brasil, são mais frequentes nas regiões Sul, Sudeste e Nordeste. (TOMINAGA, L.K. Escorregamentos. In.: Desastres naturais: conhecer e prevenir. Cap. 9, p. 27-38. Org.: TOMINAGA, L.K.; SANTORO, J. AMARAL, R. Instituto Geológico, São Paulo, 2009). Sobre esses processos, considere as seguintes afirmativas: 1. Os escorregamento consistem em importante processo natural que atua na dinâmica das vertentes, fazendo parte da evolução do relevo terrestre, principalmente nas regiões serranas. 2. Nos grandes centros urbanos, os escorregamentos assumem frequentemente proporções catastróficas, uma vez que cortes nas encostas, depósitos de lixo, entre outras ações promovidas pelo homem geram novas relações com os fatores condicionantes naturais. 3. É necessário que o ser humano deixe de devastar as florestas, impermeabilizar os solos e contaminar os rios para que não mais ocorram os escorregamentos. 4. A origem vulcânica do relevo brasileiro gerou um conjunto de serras propícias para os escorregamentos, que acarretam grandes prejuízos e perdas significativas, inclusive de vidas humanas. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras. b) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
87- (URCA) Analise os dois perfis de solo a seguir.
(ADAS, Melhem e ADAS, Sergio. Panorama Geográfico do Brasil. São Paulo: Moderna. 2004.) Identifique qual das assertivas traz informações corretas sobre os perfis de solo. a) O perfil II é típico do semiárido nordestino. Devido à escassez de chuvas, a ação do intemperismo físico é limitada, o que faz com que o intemperismo químico seja o principal agente de formação do solo. b) O perfil I é típico do semiárido nordestino. Devido à escassez de chuvas, a ação do intemperismo químico é limitada, o que faz com que o intemperismo físico seja o principal agente de formação do solo. Em consequência, o horizonte A é pouco profundo e se apóia diretamente sobre a rocha-mãe. c) O perfil I é típico das terras baixas amazônicas. Devido a abundância de chuvas, a ação do intemperismo químico é muito intensa, o que faz com que o intemperismo químico seja o principal agente de formação do solo. Em consequência, o horizonte A é muito profundo e se apoia diretamente sobre rochas calcárias. d) O perfil II é típico da Zona da Mata nordestina. Devido a abundância de chuvas, a ação do intemperismo biológico é muito intenso, o que faz com que seja rico em material orgânico. Em consequência, o horizonte C é muito profundo e rico em húmus. e) O perfil I é típico do semiárido nordestino. Devido à escassez de chuvas, a ação do intemperismo biológico é limitada, o que faz com que o mesmo seja ácido, pedregoso e salino.
88- (UFAL)
e) Movimentos de massa rápidos
90- (UNIMONTES) Para a atual proposta de identificação das macrounidades do relevo brasileiro, elaborada por Ross (1989), foram fundamentais os trabalhos de Ab’Saber e os relatórios e mapas produzidos pelo Projeto Radambrasil. Ross passou a considerar para o relevo brasileiro, conforme as suas origens, as unidades de planaltos, depressões e planícies.
Adaptação: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2005. Quais as unidades do relevo brasileiro que, de acordo com a gênese, segundo Ross, são resultantes de deposição de sedimentos recentes de origem marinha, lacustre ou fluvial? Disponível em: http://www.botanic.com.br. Acesso em: 08/12/2013 A imagem mostra um dos maiores problemas da atualidade, a perda de solo devido à ocupação irregular ou o mau aproveitamento da terra. O processo de destruição do solo mostrado na figura, uma vez iniciado, não tem retorno, há medidas para conter seu avanço, mas não há garantias de recuperação da fertilidade perdida. Esses buracos são chamados de a) deslizamento. b) voçoroca. c) afundamento. d) assoreamento. e) lixiviação. 89- (UPE) Observa-se, na figura a seguir, um problema ambiental que decorre, indiretamente e sobretudo, das ações antrópicas sobre a natureza. Examine a fotografia e depois assinale a alternativa que apresenta esse problema.
a) Formação de voçorocas b) Assoreamento c) Lixiviação dos latossolos d) Laterização de leito fluvial
a) Planícies. b) Depressões. c) Planaltos cristalinos. d) Planaltos orogenéticos.
91- (IFMT) “A erosão acelerada não é uma coisa nova, ela acompanha a agricultura desde o seu início, há 4.000 ou 5.000 anos a.C., nos vales do Eufrates, Tigre e Nilo, onde, presume-se, tenha sido o berço da agricultura.” (CONCIANI, Wilson. Processos erosivos: conceitos e ações de controle. Cuiabá: Editora Cefet-MT, 2008. p. 11.) Mesmo que a erosão seja um acontecimento antigo, como citado acima, o tema é sempre atual, trazendo muitos transtornos para as zonas rural e urbana. Sobre a erosão, suas causas e consequências, é correto afirmar que: a) é caracterizada pela destruição e transformação de rochas pela ação de agentes que modelam a superfície terrestre, através dos fatores endógenos (clima, rios, correntes marítimas, enxurradas) e de fatores exógenos (animais, homens e vulcanismos). b) nas encostas, as águas superficiais escorrem e formam as ravinas ou voçorocas com sulcos laterais inclinados, entretanto só provocam efeitos na superfície dos solos e são facilmente controladas pela ação antrópica. c) é parte do processo de degradação do solo, provocando o acúmulo de metais pesados, lixiviação e diminuição de nutrientes; só ocorre com a intervenção do homem, tornando-se um dos mais sérios problemas ecológicos do planeta. d) a ação do intemperismo físico e químico e das cheias e inundações compensam o material retirado pela erosão, com formações de cordões arenosos e praias nos rios e no litoral.
e) a ação da água como agente de erosão depende da quantidade que cai sobre o solo e da maior ou menor capacidade de infiltração que este solo oferece. A erosão provocada pelo escoamento superficial recebe o nome de erosão laminar ou em lençol.
92- (UFRN) Um agricultor adquiriu dez hectares de terra para práticas agrícolas. A propriedade, atravessada por um rio perene, apresenta solos de boa fertilidade. Todavia, predomina um relevo de médias altitudes com declividade acentuada. Preocupado com a conservação do solo, o agricultor consultou um engenheiro agrônomo. Este recomendou arar e semear o solo seguindo as cotas altimétricas do relevo, o que reduz a velocidade do escoamento superficial da água, os processos erosivos e a perda de solo agricultável. A técnica de conservação do solo recomendada pelo engenheiro agrônomo denomina-se a) curvas de nível. b) terraceamento. c) associação de culturas. d) reflorestamento. 93- (UECE) Tratando-se das condições geoambientais e da ocupação do semiárido brasileiro, pode-se afirmar que a desertificação é um processo que conduz à degradação irreversível dos solos e dos demais recursos naturais renováveis. Sobre o processo em pauta, assinale a opção que contém a afirmação falsa. a) A desertificação tem afetado, principalmente, a área extensivamente recoberta por caatinga em solos rasos de tipos variados. b) Com a expansão do processo de desertificação, tem ocorrido a desorganização dos sistemas produtivos como a agropecuária e o extrativismo vegetal. c) A desertificação tem afetado, indistintamente, todos os grandes domínios naturais do Nordeste brasileiro. d) A desertificação é própria dos climas secos, semiáridos e subúmidos secos.
GABARITO: SOLOS 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65.
E B C D D E A A
66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93.
A A B D E D B A E B C A E E A E C A E D C B B B A E A C
CATEGORIAS GEOGRÁFICAS 94- Qual o objeto de estudo da Geografia? A). Interpretação de Mapas. B). Descrição dos Lugares. C). Observação da Paisagem. D). Estudo do Espaço Geográfico. E). Saber todos os nomes de países e capitais.
95- Assinale a opção INCORRETA em relação às características da Paisagem: a) As paisagens representam apenas elementos naturais de um determinado lugar. b) A Paisagem é tudo o que os nossos olhos veem de um determinado local. c) As paisagens mudam. d) As paisagens podem ser bonitas ou feias. 96- Assinale a opção INCORRETA em relação as características do Espaço Geográfico: a) Espaço geográfico é que predominam os aspectos originais da natureza. b) Lugar é a parte do espaço geográfico onde vivemos e interagimos com a paisagem. c) O espaço geográfico é a natureza transformada pelos seres humanos, por meio de seu trabalho ao longo da história. d) Para entendermos o espaço geográfico faz-se necessário compreender a sociedade que o criou e continua a transformá-lo ao longo do tempo.
97- O que significa estudar geograficamente o mundo ou parte do mundo? A Geografia se propõe a algo mais que descrever paisagens, pois a simples descrição não nos fornece elementos suficientes para uma compreensão global daquilo que pretendemos conhecer geograficamente. As paisagens que vemos são apenas manifestações aparentes de relações estabelecidas (...) (Pereira, Santos e Carvalho - "Geografia - Ciência do Espaço") Sobre o conceito geográfico de paisagem é INCORRETO afirmar que: a) as paisagens que vemos são as manifestações físicas dos movimentos da natureza; e o elemento determinante das paisagens de hoje é a sociedade humana. b) as paisagens resultam da complexa relação dos homens entre si e desses com todos os elementos da natureza. c) o estudo da Geografia deve responder por que a paisagem que vemos é tal qual se apresenta. d) a Geografia tem na paisagem a mera aparência: a descrição da paisagem não é suficiente para o entendimento do espaço. e) paisagens, em diferentes lugares, nunca fazem parte de um mesmo espaço, mesmo que sejam integradas no mesmo processo. 98- Observe as figuras adiante, que representam o uso do espaço de uma cidade em dois momentos distintos:
99- "O estudo do meio era o ponto de partida da pesquisa geográfica. Era preciso observar o movimento de seus elementos, suas funções e limites (...). O meio está, contudo sujeito a uma força poderosa: a ação humana. Como os elementos do meio, o homem age sobre seu meio ambiente ao mesmo tempo que sofre sua ação." (GOMES, Paulo César Costa. "Geografia e Modernidade". Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996) Assinale a alternativa que indica, corretamente, a escola do pensamento geográfico e seu precursor, de acordo com o enunciado acima citado. a) Possibilismo - Paul Vidal de La Blache b) Geografia Regional - Alexander Humboldt c) Determinismo Ambiental - Friedrich Ratzel d) Humanismo - Eric Dardel
100Leia com transcritos a seguir:
atenção
os
dois
textos
Texto - 1 O homem transforma o meio, mas essa transformação está na razão direta de seu equipamento mental e material. Como agente da vida econômica, e também agente da organização do espaço geográfico. O espaço será melhor organizado se a sociedade estiver melhor organizada nos diferentes níveis que envolvem a vida humana. (Melhen Adas) Texto - 2
(SOUZA, Marcelo José Lopes. O território: sobre espaço e poder, autonomia e desenvolvimento. In: CASTRO, I. E. de; CORRÊA, R. L.; GOMES, P. C. da C. (Org.). "Geografia: conceitos e temas". Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001.) O uso e a apropriação de determinados espaços pelos agentes sociais definem fronteiras que são determinadas por relações de poder. Tal processo estabelece uma ordem espacial, em que um grupo exerce poder sobre o espaço. Assinale o conceito geográfico que está relacionado às práticas espaciais expressas nas figuras acima: a) Região. b) Paisagem. c) Lugar. d) Território. e) Ambiente.
A preocupação central da Geografia é a relação da natureza com a sociedade e vice-versa. Nos diversos continentes, os elementos do quadro natural exercem um papel destacado na organização do espaço, representando, quase sempre, um óbice ao desenvolvimento. Vê-se assim que o crescimento econômico de um país é uma decorrência direta das condições favoráveis da natureza. Com relação a esses dois textos, podemos dizer que: A) ambos são marxistas, assumindo uma posição defensora da Geografia Crítica. B) o primeiro texto revela claramente uma posição determinista na análise do homem como agente modificador do espaço. C) ambos são textos que defendem o malthusianismo. D) o primeiro texto pode ser considerado possibilista e o segundo, determinista. E) ambos defendem a grande submissão do homem à natureza. 101A teoria determinista teve forte influência da teoria evolucionista de Darwin. Escolha a alternativa que apresenta, corretamente, um
princípio do determinismo geográfico fundamentado na teoria da evolução. a) As pessoas podem atuar no meio natural, gerando modificações e determinando seu desenvolvimento. b) A construção do espaço nas diferentes sociedades depende das interações entre elementos sociais, culturais, físicos e biológicos. c) As condições ambientais, em especial o clima, são capazes de influenciar o desenvolvimento intelectual e cultural das pessoas. d) Os grupos humanos devem crescer em seus próprios territórios. Não deve haver deslocamentos, uma vez que o homem é um elemento da paisagem. e) A relação entre a sociedade, o trabalho e a natureza é fundamental na apropriação dos recursos e na produção de espaços diferenciados. 102Assinale a opção CORRETA em relação ao conceito de Paisagem. (A). Paisagem representa o que ouvimos de um determinado lugar. (B). Paisagem é uma fotografia de um lugar só com características naturais. (C). Paisagem é o que vemos e observamos de um lugar. (D). Paisagem geográfica é apenas um quadro bonito de um lugar. (E). Paisagem representa apenas os aspectos sociais e humanizados de um determinado lugar. 103Leia o fragmento da música, e assinale a opção VERDADEIRA referente à categoria geográfica utilizada: SAMBA DO AVIÃO Composição: Antônio Carlos Jobim Eparrê Aroeira beira de mar [...] Vejo o Rio de Janeiro Estou morrendo de saudades Rio, seu mar Praia sem fim [...] Este samba é só porque Rio, eu gosto de você A morena vai sambar Seu corpo todo balançar [...] Aperte o cinto, vamos chegar Água brilhando, olha a pista chegando E vamos nós Pousar... A). CARTOGRAFIA, o trecho da música citada mostra aspectos visuais do espaço geográfico que podemos representar em mapas. B). ESPAÇO GEOGRAFICO, pois a composição mostra aspectos do Universo que vivemos, ou seja, nosso Espaço Sideral.
C). PAISAGEM, a partir da dimensão do perceptível, que é delimitado pela visão, o compositor descreve o seu lugar. D). REGIÃO, os recortes espaciais abordados na canção trazem implícita a ideia de particularidade e agrupa elementos semelhantes entre si. E). TERRITÓRIO, pois na composição, o autor aborda as territorialidades disputadas por grupos sociais diferentes. 104A partir do conceito de REGIÃO, assinale a opção CORRETA: (A). O Conceito de Região na Geografia refere-se à porção do espaço que agrupa elementos diferentes. (B). Por regionalização pode-se entender a divisão de um grande espaço em regiões, sem nenhum critério anteriormente estabelecido. (C). Para estudar todos os países do mundo não precisamos regionalizar as informações, podemos estudar todos os dados geográficos juntos. (D). O conceito de região é menor que a escala local, e maior que a escala nacional. (E). Cada região se diferencia das outras por apresentar particularidades próprias, ou seja, semelhança entre seus elementos. 105Leia o trecho da música Paisagem da janela, de Beto Guedes, e responda ao que se pede: Da janela lateral do quarto de dormir Vejo uma igreja um sinal de glória Vejo um muro branco e no voo um pássaro Vejo uma grade e um velho sinal. Mensageiro natural, de coisas naturais Quando eu falava dessas cores mórbidas Quando eu falava desses homens sórdidos Quando eu falava deste temporal... De acordo com o trecho da música, assinale a alternativa que contém apenas elementos culturais. a) “...no voo um pássaro...” b) “...Vejo uma igreja um sinal de glória...” c) “...de coisas naturais...” d) “...Quando eu falava dessas cores mórbidas...” e) “...Quando eu falava deste temporal...”
106Qual é a ideologia da corrente determinista: a) O homem é dependente dos aspectos e fenômenos naturais, não sendo capaz de superá-los. b) O homem não é dependente dos aspectos e fenômenos naturais. c) Que o homem que habitam as regiões mais quentes são mais inteligentes do que os das áreas mais frias. d)Que o homem consegue prever e evitar os fenômenos naturais(ex: terremoto) 107Qual é a ideologia da corrente do possibilismo:
a) O homem é dependente dos aspectos e fenômenos naturais, não sendo capaz de superá-los. b) O homem não consegue transformar a natureza para o seu próprio benefício. c) O homem tem as condições necessárias para se adaptar à natureza e transformá-la para o seu próprio benefício. d) Que o homem que habitam as regiões mais quentes são mais inteligentes do que os das áreas mais frias. 108(UFCE) O conhecimento geográfico, assim como o de outras ciências, pode servir como suporte à ação do Estado e de grupos econômicos na organização ou dominação dos espaços. A escola geográfica que mais serviu como justificativa ao colonialismo é denominada: a) crítica; b) teorética; c) racionalista; d) possibilista; e) determinista. 109(UFP 2003) "Nos últimos anos, a ciência geográfica tem passado por grandes mudanças conceituais e metodológicas. Esse processo evolutivo, hoje, já nos fornece a idéia de que a Geografia, busca a partir das relações entre os homens e destes com a natureza no decorrer dos tempos, a explicação da organização do espaço." Com relação a introdução à Geografia, seus métodos, concepções, princípios e evolução, analise as frases abaixo e coloque V nas verdadeiras e F nas falsas ( ) O espaço geográfico nada mais é do que a paisagem em sua totalidade – a configuração territorial - , acrescida da sociedade ( ) . O princípio da causalidade é a própria lei de causa e efeito, característica de todas as ciências. O princípio da causalidade foi defendido, em Geografia, por Humboldt. ( ) Friedrick Ratzel, defendeu o possibilismo geográfico. ( ) O determinismo é um princípio radical e fatalista, empregado eventualmente em algumas situações, porém, não sempre e nem em todas. ( ) Estudar geograficamente o mundo é essencialmente investigar a dinâmica social que está por trás das paisagens ou formas espaciais. A seqüência, de cima para baixo, é: a) b) c) d)
F, V, V, V, V V, F, F, V, F V , V, F, V, V F, F, V, F, F 110(UFC- 2004)"A geografia conheceu, num passado recente, um movimento vigoroso
de renovação teórica, que exercitou com radicalidade a crítica às perspectivas tradicionais e introduziu novas orientações metodológicas no horizonte de investigação dessa ciência."
Analise as alternativas abaixo que tratam das concepções, escolas e evolução da Geografia.
I. Sendo a Geografia uma ciência de transformação e elaboração do espaço, a mesma faz uma interconexão entre o espaço da produção, circulação e idéias no decorrer do tempo histórico. II. A principal mudança no ensino da geografia é a passagem, que ainda ocorre, de uma geografia tradicional e descritiva voltada para a memorização, para uma geografia crítica preocupada com o raciocínio e o espírito crítico do aluno. III. O principal livro de Friedrich Ratzel, denomina-se Antropogeografia – fundamentos da aplicação da Geografia à História; pode-se dizer que esta obra funda a Geografia Humana. Nela, Ratzel definiu o objeto geográfico como o estudo da influência que as condições naturais exercem sobre a humanidade. IV. Vidal de La Blache criou uma doutrina, o Possibilismo, e fundou a escola francesa de Geografia. E, mais, trouxe para a França o eixo da discussão geográfica, situação que se manteve durante todo o primeiro quartel do século XX. Estão corretos: A. somente o item IV B. somente os itens I e III C. todos os itens D. somente os itens II e IV 111(UFPA 2004)Numa alusão aos princípios metodológicos da Geografia, podemos afirmar que o princípio em que o geógrafo compara as características da área estudada com a de outras regiões da Terra, estabelecendo as semelhanças e as diferenças é o: (A) princípio da analogia, formulado por Karl Ritter e Vidal de la Blache. (B) princípio da extensão, formulado por Frederico Ratzel. (C) princípio da atividade, formulado por Jean Brunhes. (D) princípio da causalidade, formulado por Alexandre de Humboldt.
112(UFC-2005) Houve teorias que procuravam explicar, a partir dos fatores
naturais, principalmente o clima, desigualdades sociais e econômicas entre os povos. Essa interpretação, bastante cômoda, é fruto de uma escola que pode sercaracterizada como: A. pragmática B. evolucionista C. possibilista D. determinista
113A Geografia chamada Antiga, ou Nomenclatura, ou dos Viajantes, existiu até o século XVIII, mas não era uma ciência. Foi no século XIX, que graças às contribuições das escolas geográficas da Alemanha e da França, que a Geografia tornou-se uma ciência. Analise as afirmativas que tratam sobre os princípios e as escolas geográficas e coloque V nas frases verdadeiras e F nas frases falsas.
115(Ufpe) Vamos supor que um determinado pesquisador escreveu o seguinte texto sobre a Amazônia brasileira. “A Amazônia brasileira, uma das principais regiões do País, está fadada ao subdesenvolvimento. O distanciamento físico entre ela e as demais regiões e as condições naturais extremamente adversas impedem ou dificultam consideravelmente qualquer tentativa governamental de promover o crescimento econômico regional. É praticamente impossível pensar em desenvolvimento num espaço geográfico caracterizado por um clima com elevadas temperaturas médias mensais, uma umidade relativa do ar excessiva e solos bastante lixiviados.” Esse pesquisador está defendendo idéias que podem ser consideradas como nitidamente: a) marxistas. b) possibilistas.
( ) Segundo o princípio da causalidade, o geógrafo só realiza a Geografia plenamente como ciência quando demonstra, comprove e explica o fenômeno estudado, evidenciando suas causas e conseqüências . ( ) Fazer analogia, em Geografia, é generalizar conclusões tirando as leis da Geografia Geral, é comparar acidentes ou fenômenos geográficos e também classificar grandezas dos acidentes ou fenômenos comparados. ( ) Frederico Ratzel admitiu o determinismo geográfico no relacionamento do meiocom o homem, como se o meio fosse a causa e o homem a conseqüência. Para Ratzel, o homem é um produto do meio em que vive, subordinado, condicionado e fatalizado pelos imperativos fatores do meio natural. ( ) Paul Vidal de La Blache, defensor do princípio de extensão e do determinismogeográfico, é considerado o Pai da Antropogeografia. A seqüência correta, de cima para baixo, é:
c) neo-liberais. d) neo-malthusianas. e) deterministas. 116- Sobre a ciência geográfica é correto afirmar: a) A paisagem geográfica é formada pelo conjunto de elementos naturais e culturais e suas relações. b) Muitos progressos, que dariam início à ciência geográfica, surgiram somente após a Era Cristã. c) Em nosso mundo ocorrem poucas mudanças que são estudadas pela Geografia. d) A paisagem natural é composta apenas de elementos culturais.
117-
Sobre o conceito geográfico é correto
afirmar: a) as paisagens que vemos são as manifestações
A. V, V, F, F B. V, V, V, F C. F, V, F, V D. F, F, V, V 114“Apesar de o homem receber influências do meio onde vive, ele é capaz de modificá-lo e adaptá-lo às sua necessidades”.
físicas dos movimentos da natureza; e o elemento menos determinante das paisagens de hoje é a sociedade humana. b) as paisagens resultam da complexa relação dos homens entre si e desses com todos os elementos da natureza. c) o estudo da Geografia não deve responder por que a paisagem que vemos é tal qual se apresenta.
Esta afirmação está de acordo com a teoria:
d) a Geografia tem, na paisagem, a mera aparência: a descrição da paisagem não é
A) determinista. B) possibilista. C) malthusiana. D) mais-valia.
suficiente para o entendimento do espaço. e) paisagens, em diferentes lugares, nunca fazem
parte de um mesmo espaço, mesmo que sejam
c) Geografia Quantitativa
integradas no mesmo processo.
d) Determinismo e) Crítica
118-
A partir da citação de E. Huntington : “Os
climas temperados são excelentes para a civilização… o calor excessivo, debilita… e o frio excessivo, estupidifica”, pode-se ter idéia da concepção do pensamento geográfico: a) geopolítico b) crítico c) possibilista d) determinista
119-
(U.Católica-GO, modificada) Estudar
geograficamente o mundo ou parte do mundo é ir além da simples descrição da paisagem, pois esta não nos fornece elementos suficientes para uma compreensão global daquilo que pretendemos conhecer geograficamente. Quanto à colocação acima, assinale a afirmação INCORRETA: a) Por trás de toda paisagem existe uma dinâmica particular que a determina, que a constrói, que a mantém com determinada aparência. b) Qualquer investigação, de fato geográfica, acerca do mundo, deve propor-se a investigar, principalmente, o modo pelo qual a sociedade produz o espaço geográfico. c) É na idéia que os homens fazem das coisas, nas suas formas de viver, de morar, de se divertir e nos seus movimentos ou nos de seus produtos, que encontramos o sentido conferido pelas dinâmicas sociais aos espaços geográficos. d) Em cada período da história da humanidade, em cada canto do mundo, encontram-se diversas sociedades produzindo espaços geográficos iguais, devido às semelhantes formas de produzir, consumir e pensar que tais sociedades estruturaram para sobreviver. e) Hoje, é possível perceber a presença do mundo quase inteiro em cada recanto da Terra, já que as fronteiras dos países não são limites intransponíveis para a imposição de idéias e ritmos da moderna sociedade industrial. 120A seca, no sertão nordestino, é um problema climático, mas a agricultura pode ser desenvolvida através da transposição de águas de rios, perfurações de poços e construção de canais. Essa visão corresponde a idéia de qual corrente? a) Geografia da Percepção b) Possibilismo
GABARITO: CATEGORIAS GEOGRÁFICAS 94. D 95. A 96. A 97. E 98. D 99. A 100. D 101. C 102. C 103. C 104. E 105. B 106. A 107. C 108. D 109. C 110. C 111. A 112. D 113. B 114. B 115. E 116. A 117. B 118. D 119. D 120. B