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Call$for$Papers$und$Ankündigung$der$Tagung$ $
Aufwachsen+in+Zeiten+der+„Krise“.+ Perspektiven+der+Kindheits9+und+Jugendforschung+ $ Veranstalter:$Zentrum$für$Kindheits<$und$Jugendforschung$(ZKJF)$ Tagungsort:$ZiF$ Zeitraum:$07.$<$08.$November$2016$ $ $ Hintergrund+und+Zielsetzung++ $ Der$ Begriff$ der$ Krise$ wird$ in$ öffentlichen$ und$ wissenschaftlichen$ Diskussionen$ häufig$ be< müht,$aber$auch$sehr$unbestimmt$verwendet.$Eine$Diagnose$von$Krisen$der$Bildungssyste< me,$der$Familie$oder$der$Wohlfahrtssysteme$wird$aktuell$überlagert$durch$die$Sensibilisie< rung$für$eine$krisenhafte$Instabilität$der$Finanzmärkte,$die$als$ökonomische$Krise$seit$2009$ die$öffentliche$Wahrnehmung$bestimmt.$Inzwischen$wird$die$Krisenrhetorik$auch$mehr$und$ mehr$mit$den$großen$Migrations<$und$Flüchtlingsbewegungen$in$Beziehung$gesetzt,$womit$ vorrangig$die$Frage$verbunden$ist,$wie$Gesellschaften$mit$den$damit$einhergehenden$Anfor< derungen$umgehen.$ In$ der$ Kindheits<$ und$ Jugendforschung$ schlug$ sich$ bereits$ die$ Öl<$ und$ Wirtschaftskrise$ der$ 1970er$Jahre$im$Konzept$der$„Krisenkinder“$als$einer$zeittypischen$Generationsgestalt$nie< der.$ Seit$ den$ 1980er$ und$ 1990er$ Jahren$ standen$ dann$ Risikophänomene,$ Phänomene$ der$ Unsicherheit$und$der$sozialen$Prekarität$im$Fokus$der$Kindheits<$und$Jugendforschung.$Neu< erdings$ tritt$ der$ Krisenbegriff$ als$ Herausforderung$ für$ Theoriebildung$ und$ empirische$ For< schung$ wieder$ stärker$ hervor.$ Mit$ dem$ Begriff$ der$ „Krise“$ werden$ zumeist$ gesamtgesell< schaftliche$ Aufgaben$ assoziiert:$ Krisenphänomene$ stellen$ Phänomene$ einer$ gesellschaftli< chen$Verunsicherung$und$im$Falle$der$Fiskalkrise$der$realen$Veränderung$der$ökonomischen$ und$sozialen$Bedingungen$des$gesellschaftlichen$Zusammenlebens$dar.$Die$Reduzierung$von$ Einkommen$und$Kaufkraft$in$den$„Krisenstaaten“$der$europäischen$Union,$mangelnde$Per< spektiven$des$Übergangs$vom$Bildungs<$in$den$Arbeitsmarkt$und$die$zunehmende$Diskrimi< nierung$ von$ Minderheiten$ sowie$ Anforderungen,$ die$ sich$ aus$ den$ Migrationsbewegungen$ ergeben,$stellen$Konstellationen$dar,$die$für$Kinder$und$Jugendliche$eine$Einschränkung$ih< res$Wohlergehens$und$ihrer$Lebenschancen$bedeuten$können.$ $ In$den$Fokus$der$Aufmerksamkeit$rückt$damit$mehr$und$mehr,$wie$heute$Prozesse$der$Ver< unsicherung$ und$ der$ Krise$ bestimmt$ werden$ und$ werden$ können,$ welche$ Methoden$ zur$ Beschreibung$und$Messung$eingesetzt$werden$und$welche$Möglichkeiten$der$Reaktion$auf$ Krisenphänomene$existieren.$Die$Konferenz$„Aufwachsen$in$Zeiten$der$‚Krise‘.$Perspektiven$ der$ Kindheits<$ und$ Jugendforschung“$ nimmt$ diese$ Impulse$ auf$ und$ fragt$ nach$ den$ Auswir< kungen$der$Zeitdiagnose$„Krise“$auf$die$Prozesse$des$Aufwachsens$von$Kindern$und$Jugend< lichen.$ $ Im$Zentrum$der$Konferenz$stehen$thematische$Panels$zu$einzelnen$Forschungsschwerpunk< ten,$die$mit$den$Keynotes$eingeladener$Referenten/innen$gerahmt$werden.$Als$Orientierung$ für$die$thematische$Ausrichtung$der$Panels$werden$im$Folgenden$einige$Stichworte$genannt,$ wobei$auch$andere$oder$erweiterte$Schwerpunkte$gerne$angeboten$werden$können.$ $ $
Konstruktionen+von+Krisen$
