Transcript
- Passo Fundo - RS
Guia
escolar
2015
Siglas APM – Associação de Pais e Mestres CTAP – Conselho Técnico, Administrativo e Pedagógico CB – Classe Bebê EF – Ensino Fundamental (Anos Iniciais – 1º a 5º ano EF | Anos Finais – 6º a 8º ano EF) EI – Educação Infantil ELPE – Equipe Local de Planejamento Estratégico EM – Ensino Médio GENSC – Grêmio Estudantil do Colégio Marista Conceição PJM – Pastoral Juvenil Marista SCP – Serviço de Coordenação Pedagógica SCT – Serviço de Coordenação de Turno SOE – Serviço de Orientação Educacional SPE – Serviço de Pastoral Escolar FALE CONOSCO Colégio Marista Conceição (54) 3316 2700
[email protected] Rede Marista 0800 54 11 200
[email protected]
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Sumário Mensagem da Direção......................................................................................................................... 6 Quem Somos........................................................................................................................................ 7 ▪ Planejamento Estratégico....................................................................................................... 7 Missão.................................................................................................................................... 7 Visão....................................................................................................................................... 7 Nossos Valores....................................................................................................................... 8 Proposta Educativa.............................................................................................................................. 8 ▪ Projeto Educativo e Matrizes Curriculares.............................................................................. 9 ▪ Equipe Diretiva........................................................................................................................ 9 ▪ Serviços de Coordenação................................................................................................ 9 ▪ Serviço de Pastoral Escolar (SPE)................................................................................... 10 ▪ Setores de Apoio........................................................................................................... 10 Informações Úteis.............................................................................................................................. 12 ▪ Associação de Pais e Mestres................................................................................................ 12 ▪ Quadro de professores, regentes e titulares de turma......................................................... 14 ▪ Atendimento ao público........................................................................................................ 14 ▪ Acesso ao estacionamento................................................................................................... 14 ▪ Horário Escolar e horário de início e término das aulas........................................................ 15 • Entradas, saídas e atrasos.................................................................................................... 15 • Saídas antecipadas .............................................................................................................. 16 ▪ Segurança.............................................................................................................................. 16 Seguro Educacional.............................................................................................................. 16 ▪ Boleto Bancário..................................................................................................................... 16 ▪ Como acessar................................................................................................................ 17 ▪ Taxa da Associação de Pais e Mestres........................................................................... 17 ▪ Locação de espaços e quadras esportivas............................................................................. 17 ▪ Organização das turmas........................................................................................................ 17 ▪ Momento cívico.................................................................................................................... 17 ▪ Missas na Capela................................................................................................................... 18 Atividades Extraclasse....................................................................................................................... 18 Avaliação do Estudante..................................................................................................................... 19 ▪ Formas de expressão e comunicação dos resultados........................................................... 19 Educação Infantil.................................................................................................................. 19 Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano................................................................................... 19 Ensino Fundamental do 6º ano ao Ensino Médio................................................................ 20 ▪ Promoção........................................................................................................................... 20 ▪ Estudos de Recuperação....................................................................................................... 21 ▪ Exames Finais........................................................................................................................ 21
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▪ Revisão de Provas no Final do Ano....................................................................................... 22 ▪ Progressão Parcial................................................................................................................. 22 ▪ Estudos de Recuperação Prolongados.................................................................................. 22 ▪ Frequência............................................................................................................................ 23 ▪ Sistema Marista de Avaliação (Sima).................................................................................... 23 ▪ Avaliação Integrada (AI)........................................................................................................ 23 ▪ Textando................................................................................................................................ 24 ▪ Perda de Avaliações.............................................................................................................. 24 Dicas de Estudo.................................................................................................................................. 25 Aspectos Regimentais........................................................................................................................ 26 ▪ Corpo discente (estudantes)................................................................................................. 26 Direitos dos estudantes................................................................................................... 26 Deveres dos estudantes.................................................................................................. 26 Normas de Convivência................................................................................................... 27 Medidas Pedagógicas Educativas.................................................................................... 29 Outras orientações.......................................................................................................... 29 Normas Internas de Convívio no Cotidano....................................................................................... 30 ▪ Relação colégio, estudantes e famílias.................................................................................. 30 ▪ Agenda Estudantil................................................................................................................. 30 ▪ Comemorações..................................................................................................................... 31 Aniversários.......................................................................................................................... 31 3º ano do Ensino Médio....................................................................................................... 32 ▪ Dia do Brinquedo.................................................................................................................. 32 ▪ Aparelhos celulares............................................................................................................... 32 ▪ Excursões e passeios............................................................................................................. 32 ▪ Material escolar.................................................................................................................... 32 ▪ Objetos esquecidos e perdidos............................................................................................. 33 ▪ Organização de materiais e entrega de encomendas........................................................... 33 ▪ Enfermaria e saúde............................................................................................................... 33 ▪ Uniforme............................................................................................................................... 34 Calendários Escolares ....................................................................................................................... 35 ▪ Educação Infantil................................................................................................................... 35 Classe Bebê e nível 1............................................................................................................ 35 Nível 2 e 3............................................................................................................................. 36 ▪ Ensino Fundamental ............................................................................................................. 37 Ensino Fundamental – 1º a 5º ano....................................................................................... 37 ▪ 6º ano EF a 2º ano EM.......................................................................................................... 38 • 3º ano EM............................................................................................................................. 41 Calendários........................................................................................................................................ 44 Anotações.......................................................................................................................................... 47
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HINO DO COLÉGIO LETRA E MÚSICA: Irmão José Bernardi Mocidade, o ideal nos aponta do futuro o caminho a trilhar; Conceição, lutaremos sem conta para a meta da glória alcançar. Eia pois, ó, estudante, Ciência, Fé, Educação soarão como um eco vibrante pelos ares do Conceição. Passo Fundo, a cidade formosa, se orgulha de ti, Conceição! Tu farás desta gente briosa o futuro da nossa nação.
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MENSAGEM DA DIREÇÃO “A educação marista prioriza a escola como espaçotempo do anúncio, do testemunho e da comunhão; da compaixão pela humanidade; do compromisso com as causas da justiça e da paz; do conhecer-experienciar-aderir aos valores do Evangelho, concretizados no desenvolvimento de uma cultura do cuidado, da solidariedade.” Projeto Educativo do Brasil Marista
Nossa vida e nossa história continuam O Guia da Família 2015 traz informações atualizadas, normas e orientações que contribuem para a organização pessoal, o êxito nos estudos e a boa convivência no Colégio Marista Conceição. O conteúdo é baseado no Regimento Escolar e em documentos pedagógicos que modelam a educação marista. Aqui, você encontra caminhos para esclarecimentos e como comunicar-se com os nossos diversos serviços e setores. Ao longo deste ano, teremos muitas oportunidades educativas curriculares, extracurriculares e projetos multidisciplinares, desenvolvendo o pensamento crítico e os princípios maristas, na contínua valorização das habilidades, dos talentos e das competências de cada estudante. São atividades bem planejadas e desenvolvidas de modo comprometido e competente pelo nosso corpo docente e equipes técnicas: marcas de valor da pedagogia marista. Que em 2015 a gente possa fazer ainda mais amigos; trocar ainda mais ideias; plantar e colher ainda mais sorrisos, conquistas, histórias; cuidar ainda mais do planeta, de si, do outro; propor ainda mais questões; buscar ainda mais respostas; que a gente possa aprender e ensinar muito mais de todos os jeitos! E que assim possamos viver, pensar e crescer juntos! Assim, cheios de orgulho e esperança na missão cotidiana de educar e de aprender, seguimos inspirados pelo legado espiritual do fundador, São Marcelino Champagnat, formando crianças e jovens felizes, com sucesso em suas áreas de atuação e, essencialmente, cidadãos de bem, construtores de um mundo mais sustentável, justo e solidário. Desejamos a toda a comunidade educativa do Marista Conceição um ano letivo pleno de bênçãos, realizações e sucesso! Ir. Genuíno Benini Diretor 6
QUEM SOMOS Sobre o colégio Fundado em 1929, o Colégio Marista Conceição é um espaço de aprendizado, descoberta e construção de novos conhecimentos. O colégio integra a Rede Marista, fruto de quase dois séculos de atuação do Instituto dos Irmãos Maristas e mais de um século em solo gaúcho. Está instalado no Centro de Passo Fundo, numa área privilegiada, com mais de 16 mil metros quadrados, com infraestrutura completa e adequada para cada nível de ensino. Cerca de 120 educadores se envolvem, todos os dias, para oferecer uma educação de qualidade que marca a vida dos que passam pela escola. Mais de mil estudantes, da Educação Infantil ao Ensino Médio, aprendem, diariamente, que o conhecimento vai muito além da sala de aula.
Planejamento Estratégico Novos tempos, novos desafios Muitas mãos, corações e mentes participaram da elaboração do Planejamento Estratégico 2012-2022. Trazemos a seguir, uma síntese daquilo que almejamos. A partir de agora, a palavra se transformará em ação. Nossa visão, alicerçada na missão e nos valores, deve levar, por meio do comprometimento de cada um e do trabalho de todos nós, a uma nova realidade no Marista Conceição.
Missão Educar com excelência crianças e jovens, por meio de processos inovadores, alicerçados nos valores maristas, contribuindo para uma sociedade justa e solidária.
Visão
Seremos colégio líder em educação integral de qualidade na Região do Planalto Médio do RS, por meio de processos e tecnologias inovadores, crescendo com sustentabilidade.
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Nossos Valores • • • • • • •
Amor ao trabalho Audácia Espírito de família Espiritualidade Presença estimuladora Simplicidade Solidariedade
Saber ser simples, solidário, presença estimuladora e reflexo da espiritualidade marista. Saber fazer com amor, audácia e espírito de família. Saber conviver com espírito de família com presença estimuladora e solidária. Saber aprender com amor, audácia e simplicidade.
PROPOSTA EDUCATIVA O Colégio Marista Conceição tem sua proposta educativa alicerçada no fundador Marcelino Champagnat, o qual, desde o início de seu trabalho, sempre propôs uma pedagogia prática, focada na presença, no amor à natureza, na solidariedade e no aprender fazendo. A prática pedagógica marista promove o diálogo entre as ciências, as sociedades e as culturas sob uma perspectiva cristã da realidade e, dessa forma, permite entender as necessidades humanas e sociais contemporâneas, questioná-las, traçar caminhos e modos de enfrentar as problematizações, considerando a integralidade e a inteireza dos sujeitos da educação em um movimento que articula fé, cultura e vida. Ao mesmo tempo, valoriza a diversidade, a diferença, a solidariedade, a consciência planetária e a promoção de relações justas, bem como incorpora diferentes saberes, conhecimentos, linguagens, mídias e tecnologias no conjunto de suas metodologias. Nessa perspectiva, a pedagogia marista diferencia-se pela presença, pelo espírito de família, pela simplicidade, pelo amor ao trabalho e pelo agir à maneira de Maria, integrando a formação afetiva, ética, social, política, cognitiva e religiosa. Investe na observação, na investigação, na reflexão, na abertura à realidade, no posicionamento crítico, na negociação, no protagonismo, em atitudes solidárias, no respeito e no cuidado com a natureza, na compreensão e na significação do mundo. Fonte: Projeto Educativo do Brasil Marista. Umbrasil, 2010. 8
Projeto Educativo e Matrizes Curriculares O Projeto Educativo do Brasil entrelaça princípios e diretrizes que sustentam a educação marista. Este documento reafirma e atualiza questões da espiritualidade, da identidade, do ideal educativo, além das características peculiares e as prioridades da missão educativa marista. Assim, subsidia a comunidade educativa no alinhamento de conceitos, de intencionalidades e demais aspectos presentes nas unidades educativas, de modo a garantir os princípios e valores maristas na ação pedagógico-pastoral. As Matrizes Curriculares concretizam os ideais e princípios do Projeto Educativo e sistematizam as competências básicas a serem desenvolvidas pelos diferentes componentes curriculares nas quatro grandes Áreas do Conhecimento: Matemática e suas Tecnologias, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas Tecnologias. Assim, os dois documentos constituem-se em instrumento da ação docente, tornandose um referencial para que o educador possa planejar, significar, concretizar, avaliar o currículo e a prática pedagógica.
Equipe Diretiva Direção É exercida pelo diretor e vice-diretor, competindo-lhes dirigir o colégio por meio da tomada de decisões conjuntas, visando à consecução dos objetivos da Rede Marista. Diretor - Ir. Genuíno Benini Vice-diretor - Adenir Sebastião de Britto
Serviços de Coordenação Serviço de Coordenação Pedagógica (SCP) Responsável pelas questões pedagógicas do colégio. Realiza o acompanhamento e o direcionamento das ações do processo de ensino e aprendizagem, atuando diretamente com os professores. Também realiza a mediação de questões e resultados que envolvem as atividades realizadas em sala de aula. • Graziela Zaltron de Oliveira – coordenadora pedagógica da EI ao 4º ano EF • Magali Cristina Bonatto Covatti – coordenadora pedagógica do 5º ano EF ao EM
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Serviço de Orientação Educacional (SOE) Responsável pelo acompanhamento e orientação no processo de ensino e aprendizagem do estudante com vistas à educação integral, bem como na adaptação e na integração, incluindo hábitos de estudos e questões do desempenho escolar. • Juliana Gonçalves Viegas da Fontoura – orientadora educacional do 5º ano EF ao EM • Rejane Strello – orientadora educacional da EI ao 4º ano EF Serviço de Coordenação de Turno (SCT) Coordena as atividades dos turnos, sendo responsável pelo cumprimento de todas as normas de convivência, visando à harmonia do ambiente escolar e à construção do clima favorável à aprendizagem. Também recebe atestados médicos e supervisiona o uso do uniforme estudantil. • Douglas Pereto – Coordenador de Turno Auxiliares de disciplina – atuam em conjunto com os demais setores, dando suporte ao acompanhamento das atividades escolares. • Andréia Hack, Fernando Furini e Jorge Luiz Andrade da Silva Junior
Serviço de Pastoral Escolar (SPE) Articula, assessora e desenvolve os projetos e programas pastorais, tais como os encontros de formação humano-cristã. É também responsável pela realização de celebrações e vivências com toda a comunidade educativa. • Valdecir Bianchi – coordenador de Pastoral
Setores de Apoio Tesouraria Tem a seu encargo a organização e controle da área de contabilidade de modo a assegurar o exercício do planejamento e da administração. Disponibiliza os serviços de emissão de boletos para pagamentos de matrículas e mensalidades, bem como pagamentos de saídas de estudo. • Responsável: Álvaro Rodrigues Secretaria Tem a seu encargo todo o serviço de comunicados, atestados de frequência dos estudantes, histórico escolar, emissão de boletins, entre outros documentos. Na Secretaria é possível atualizar constantemente os dados cadastrais dos estudantes e seus familiares para o recebimento de informações importantes do cotidiano do colégio. • Responsáveis: Ir. Victor Rossetto e Leila Schleder
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Assessoria de Comunicação e Marketing Contribui no processo de gestão, comunicação interna e externa. Atua em sintonia com a equipe de Assessoria de Comunicação e Marketing dos Colégios e Unidades Sociais da Rede Marista, executando ações propostas de acordo com os planos, projetos e programas estabelecidos, com vistas ao relacionamento com os diferentes públicos. • Responsável: Eriel Brixner Bibliotecas – Central e Infantil Serviço de apoio pedagógico que tem por finalidade colocar à disposição de toda a comunidade escolar os recursos informacionais para estudos, pesquisas e leituras, compatíveis com as atividades pedagógicas propostas pelo colégio. Atua também como centro cultural, desenvolvendo atividades de integração social, como teatro, exposições, dinâmicas, hora do conto, entre outras. Além de um rico acervo de livros, disponibiliza materiais didáticos em geral, com o objetivo de incentivar a leitura e a construção do senso crítico dos leitores. Horários de funcionamento • Biblioteca Central – manhã e tarde • Biblioteca Infantil – somente à tarde As normas podem ser consultadas no site colegiomarista.org.br/conceicao/biblioteca/ conheca-as-normas-das-bibliotecas-do-colegio. • Responsáveis: Dione Feltrin (Biblioteca Central), Rejane Aparecida Pavin (Biblioteca Infantil) e Daiana de Souza Droppa e Catarina Franzen Lutz (auxiliares de Biblioteca) Laboratório de Tecnologias Dispõe de espaços de tecnologia educacional que potencializam o processo de ensino e aprendizagem. No Laboratório de Tecnologias Educacionais, a comunidade escolar interage com recursos e softwares que auxiliam na aprendizagem de cada componente curricular. No Laboratório de Robótica, encontram-se os kits de montagem com peças diversas, motores e sensores que permitem o movimento de protótipos, promovendo os conceitos tecnológicos e mecânicos. Tudo embasado por uma proposta que possibilita o desenvolvimento da criatividade, da pesquisa, do trabalho em equipe, da ética e da cidadania. • Responsáveis: Fabiana Scolari Rigo (da EI e do 1º ao 4º ano EF) e Nilza Machado (do 5º ano EF ao EM)
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Recursos Humanos • Responsável: Eliane Parodi Central de Relacionamento • Responsável: Mariana Andrade da Silva Departamento de Educação Física e Esportes / Coordenação de Oficinas Terceirizadas • Responsável: Leonardo Tamagnone Reprografia • Responsável: Clair Vaz Cantina/bar • Responsável: João Ernesto Dias Lima (Neco) Tecnologia da Informação – TI • Responsável: Igor Bernardi Enfermaria • Responsável: Paula Guedes Recepção • Responsável: Jocemar Palagem Telefonia: • Responsável: Lisiane dos Reis e Adriana Barbosa
INFORMAÇÕES ÚTEIS Associação de Pais e Mestres A APM do Marista Conceição oferece à comunidade educativa marista, além de eventos culturais e esportivos, apoio no desenvolvimento de atividades programadas pelo colégio. As reuniões são realizadas mensalmente nas dependências da escola. Reuniões extraordinárias podem ser convocadas a partir da relevância dos assuntos ou a critério da Diretoria. A participação é livre e aberta a todos os associados interessados em auxiliar nas atividades da APM, esclarecer dúvidas ou apresentar sugestões. Para participar e manter-se informado, acesse: • colegiomarista.org.br/conceicao > colégio > Associação de Pais e Mestres • facebook.com/apmmaristaconceicao Gestão 2013/2015 Presidente Cláudia Pereto e Douglas Pereto 12
Vice-presidente Juliana Fontoura e Lisandro Fontoura 1º Tesoureiro Catia Cilene da Silva e Jocemar Palagem 1ª Secretário Daniela Köpp e Guilherme de Oliveira 2ª Secretário Mirthes da Silveira e Vanderlei Silveira Conselho Fiscal Adriana Degerone André Mattei Clarice Alebrand Dirceu Degerone Elisangela Carrão Enio Busatto Júnior Janaína Doro Joni Pasqualotto Lígia Reginato 13
Luciane Busatto Patrícia Mattei Paulo Carrão Assessor Ir. Genuíno Benini
Quadro de professores, regentes e titulares de turmas Os professores, seus componentes curriculares e turmas de atuação poderão ser consultados no site no colégio, no endereço: colegiomarista.org.br/conceicao/sala-deaula. Semanalmente, as educadoras titulares (da EI ao 5º ano EF) ou regentes (do 6º ano EF ao EM) atendem às famílias, em dia e horário específico marcado em cronograma, o qual é enviado às famílias na agenda do estudante, entregue na primeira reunião de pais ou mesmo agendado por telefone. Tais horários estarão à disposição na Recepção do colégio, podendo ser informados por telefone, caso necessário. Outros atendimentos poderão ocorrer quando o professor considerar oportuno e nas entregas dos boletins escolares.
Atendimento ao público • As famílias podem solicitar atendimento por parte da Direção e Coordenações quando perceberem necessidade, ao longo do ano. • Nas quartas-feiras à tarde, ocorrem reuniões do CTAP e, nas terças-feiras pela manhã, são realizadas as reuniões da ELPE. Nesses dias e horários, não há atendimento por parte da Direção e Coordenações.
Acesso ao Estacionamento • Manhã: das 7h às 7h30 e das 11h45 às 12h15 • Tarde: das 12h50 às 13h45 e das 17h30 às 19h Observações O acesso ao colégio confere maior segurança a todos, tendo sua agilidade garantida somente através da colaboração de cada um. Seguem orientações importantes. • Área de estacionamento – no turno da tarde, caso seja necessário seu uso, é exclusiva da Educação Infantil e, mesmo assim, não há vagas para todas as famílias ao mesmo tempo. Portanto, seja breve em levar seu filho até a sala ou buscá-lo, liberando vaga para outros pais. • Recomendamos que a área de embarque/desembarque interna seja utilizada preferencialmente pelas famílias de estudantes do 1º e 2º ano EF. • Para as de estudantes do 3º ao 5º ano EF, solicitamos utilizarem a área de embarque/ desembarque externo.
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• É vedado aos pais ou responsáveis deixar o veículo no estacionamento do colégio e sair para questões particulares. • Também solicitamos não se demorar dentro do colégio a fim de liberar o mais rápido possível vagas para outros estacionarem. NOVIDADE Embarque/desembarque junto ao Ginásio na rua Capitão Eleutério, exclusivamente à tarde. Preferencial para estudantes do 3º ano EF em diante, os quais já se deslocam sozinhos, mas aberto a todos os estudantes. Em fase de testes, o horário será das 13h às 13h30 e das 17h50 às 18h25.
Horário escolar e horário de início e término das aulas O horário escolar de cada turma (período de cada componente curricular) deve ser acessado no site: colegiomarista.org.br/conceicao/sala-de-aula. • Turno da manhã Ensino Fundamental (6º a 8º ano) e Ensino Médio: das 7h30 às 12h. Após às 7h30 e 13h30 (terças e quintas-feiras) devem aguardar na Recepção pelo segundo período. • Turno da tarde Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º a 5º ano): das 13h30 às 17h50 Ensino Médio – terças e quintas-feiras: das 13h30 às 17h10 Importante: O sinal das 18h25 avisa a todos que ainda estejam no pátio a dirigiremse à Recepção, conferindo silêncio às demais atividades que transcorrem em diversos ambientes. Também é o momento de os pais poderem acessar as atividades de seus filhos no Centro Esportivo. • Sábados letivos: horário especial (os pais serão informados)
Entradas, saídas e atrasos • Acesso ao bar do colégio | às 17h30 – Os pais deverão ali permanecer, sem transitar pelos pátios ou corredores antes do encerramento das aulas. • Saída das educadoras auxiliares | às 18h – Pede-se a compreensão das famílias quanto à observância deste horário. • Educação Infantil | 18h – os estudantes, cujos pais não tiverem comparecido até este horário, serão encaminhados à Sala 08 e os responsáveis serão contatados. • Pátio e Ginásio | às 18h25 – a partir desse horário, o pátio é esvaziado, para conferir silêncio às demais atividades extraclasse que estejam sendo realizadas, e o acesso às escolinhas e oficinas é liberado aos pais.
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Saídas antecipadas • Os responsáveis deverão autorizar a saída, via agenda (EI e 1º a 5º ano EF) ou folha individual (6º a 8º ano EF e EM). • O estudante deverá procurar o SCT para obter a autorização, tendo a liberação efetivada na Recepção do colégio. • Estas saídas devem ser evitadas ao máximo, para não prejudicar a aprendizagem.
Segurança A segurança de estudantes e educadores é garantida através do acompanhamento dos auxiliares de disciplina, da Coordenação de Turno, da equipe diretiva e da presença permanente de funcionários nos locais de entrada e saída (Recepção e Portaria), bem como nos recreios e intervalos. Além disso, o colégio conta com câmeras de segurança nos principais ambientes de circulação de estudantes e famílias e possui uma sistemática de identificação de pessoas desconhecidas e/ou visitantes para posterior ingresso nos ambientes internos da instituição.
Seguro Educacional O Seguro Educacional garante proteção escolar, continuidade dos estudos e assistência médica a todos os estudantes matriculados nos Colégios da Rede Marista. O benefício é fruto da parceria das Mantenedoras Maristas com a empresa Zurich Seguros, não gerando pagamentos além da mensalidade escolar. Com ele, os estudantes terão a garantia de conclusão da educação básica no colégio marista, já que assegura a compra de uma bolsa de estudo no valor de 100% das mensalidades que restam para a conclusão dos estudos, em caso de morte ou invalidez permanente total do seu responsável legal. Há também outras vantagens como o custeio do material escolar, seguro auxílio-desemprego e assistência médica e hospitalar. Para garantir a cobertura do seguro, os pais e responsáveis devem ler atentamente o Manual do Segurado, disponível na Secretaria e Tesouraria do colégio e entregue às famílias de estudantes novos no ato da matrícula.
Boleto bancário O vencimento das parcelas dos encargos educacionais ocorrerá no dia 8 de cada mês. Até o vencimento, pode ser pago em qualquer agência bancária ou casa lotérica. Após a data de vencimento, somente no Banco Santander. O responsável financeiro deverá acessar e imprimir o boleto de pagamento das mensalidades através do site do colégio, no ambiente Marista Virtual, na aba Família. Nesse espaço, você também pode acessar outras informações, como segunda via do boleto, boletins, declaração do Imposto de Renda, entre outros recursos.
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Como acessar Para isso, basta inserir o login (CPF do Responsável Financeiro – sem ponto e sem traço) e a senha (data de nascimento do Responsável Financeiro – 8 dígitos sem ponto ou barra). Importante: só é possível acessar a segunda via do boleto com a data original de vencimento, ou seja, se já passou da data de vencimento é necessário entrar em contato com a Tesouraria para efetuar a alteração de pagamento.
Taxa da Associação de Pais e Mestres O boleto impresso de contribuição para a APM será enviado às famílias no início do ano letivo.
Locação de espaços e quadras esportivas O aluguel das quadras poliesportivas do Ginásio é gerenciado pelo funcionário Álvaro Rodrigues, que atende na Tesouraria, das 8h às 12h e das 13h30 às 18h, pelo fone 3316 2704. Os demais espaços físicos disponíveis para locação (Salão de Atos, Capela, Salas de aula, Salão de Festas, Campo de Futebol Sete, etc.) são gerenciados pelo vice-diretor, Adenir Sebastião de Britto.
Organização das turmas As turmas são organizadas, no início do ano letivo, pelo SCT juntamente com o SOE e SCP, demais membros da equipe diretiva e professores, mediante registros de acompanhamento dos processos de aprendizagem e de socialização identificados ao longo do ano letivo anterior. Para auxiliar no processo de formação das turmas e de definição de professores, ainda conta-se com a participação, quando necessária, de alguns profissionais que atuam com os estudantes, como psicólogos, fonoaudiólogos, neuropediatras e outros, afim de que se possa atender, da melhor forma possível, aspectos peculiares e importantes de seu processo de aprendizagem. Nesse sentido, sugere-se às famílias que, sempre que necessário, comuniquem aos professores da turma, nos momento de entrevistas e atendimentos individuais, possíveis necessidades e sugestões em relação à turma, pois trocas ou mudanças ocorrerão somente com base nos apontamentos e registros dos setores competentes da escola. Destaca-se, ainda, que a divulgação das listas definitivas das turmas ocorrerá com uma semana de antecedência em relação ao início das aulas.
Momento cívico Todas as segundas-feiras, às 8h15, no pátio do colégio, ocorre o hasteamento da bandeira nacional e, às 17h15, seu arriamento, com participação dos estudantes do turno
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da tarde, os quais realizam apresentações e homenagens à Pátria, demonstrando um pouco do que aprendem na escola a cada semana. Todas as famílias são convidadas a participar desses momentos, prestigiando os estudantes e evidenciando postura e atitude cívica. Especialmente nesse horário, a cantina/bar do colégio não estará atendendo.
Missas na Capela Todos os meses, na primeira sexta-feira (quando não coincide com feriados ou recessos), é realizada uma Celebração Eucarística, com a ajuda de uma turma do colégio, para toda a comunidade escolar. É um espaço para celebrar, permitindo também, o ensino e a aprendizagem, diante de um ritual da Igreja Católica à qual o Instituto Marista pertence.
ATIVIDADES EXTRACLASSE No Marista Conceição, o estudante aprende e desenvolve habilidades dentro e fora da sala de aula, por meio de atividades esportivas, artísticas, culturais, científicas e de solidariedade. Saiba mais no site: colegiomarista.org.br/conceicao/esporte-e-cultura. Conheça nossas atividades e suas mensalidades: • Arte – R$ 65,00 • Caratê – R$ 65,00 • Dança – R$ 65,00 • Escola de Música – R$ 80,00 (musicalização e grupo) e R$ 100,00 (individual) • Esporte (academia, Futebol de campo, Futsal, RPG, Vôleil) – sem custo • Grupo de Voluntariado – sem custo • Maristarde – R$ 100,00 (a família pode optar pela quantidade de dias da semana (segunda a sexta-feira), que deseja utilizar o serviço, sendo o valor de R$ 20,00 o dia • Maristinha no Esporte – R$ 65,00 • Robótica Educacional – R$ 65,00 • Pastoral Juvenil Marista (PJM) – sem custo • Patinação – R$ 65,00 • Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) – R$ 65,00 • Teatro – R$ 65,00 • Tennis 10s – R$ 65,00 • Taekwondo – R$ 65,00 18
AVALIAÇÃO DO ESTUDANTE A avaliação é um processo contínuo, sistemático e cumulativo que identifica, acompanha e analisa as ações educativas e suas repercussões levadas a efeito no colégio. Constitui-se em prática pedagógica que tem como pressuposto o diagnóstico contínuo e reflexivo de elaboração e decisão no desenvolvimento do currículo e no espaçotempo de ensino e aprendizagem.
Formas de expressão e comunicação dos resultados Os resultados parciais e o resultado final da avaliação do estudante são registrados e arquivados na Secretaria do colégio.
Educação Infantil A Avaliação na Educação Infantil é realizada a partir da observação processual do estudante, abrangendo o registro sistemático da evolução de suas aprendizagens o qual considera os diferentes tempos, ritmos e espaços do aprender, o exercício da autonomia e a interação entre os pares e o meio, as linguagens, a representação gráfica, a resolução de situações-problema, a construção da imagem corporal e dos movimentos psicomotores, bem como o acompanhamento ativo que a família assume em parceria com o colégio. A família é comunicada trimestralmente das conquistas e obstáculos referentes à aprendizagem da criança, mediante a apresentação de registros desenvolvidos pelos grupos e/ou turma e publicados, atendimentos realizados pelas professoras por meio de encontros coletivos ou individuais e pareceres dos quais constam os objetivos perseguidos durante o ano letivo. O acompanhamento e o desenvolvimento do estudante são registrados e expressos por Parecer Descritivo, sendo elaborado pelo docente em forma de instrumental didático de acompanhamento e registro relativo ao Projeto Educativo. O parecer é entregue aos pais ou responsáveis, ao final de cada trimestre.
Ensino Fundamental do 1º a 5º ano A avaliação dos estudantes do Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano é expressa através do parecer elaborado pelo docente em forma de instrumental didático de acompanhamento e registro que revela o domínio de competências em termos de conhecimentos, atitudes e habilidades, expressos nas Matrizes Curriculares para cada um dos anos.
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A avaliação dos estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental é realizada de forma globalizada. A comunicação dos resultados é realizada ao final de cada trimestre aos pais ou responsáveis pelo estudante, para uma análise qualitativa do seu desempenho.
Ensino Fundamental do 6º ao Ensino Médio O resultado da avaliação do estudante do 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio é expresso através de notas de 0,0 a 10,0 aceitando-se apenas um dígito após a vírgula. A avaliação dos estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio é por componente curricular, cujos resultados da avaliação do rendimento escolar do estudante são comunicados, ao final de cada trimestre, aos pais ou responsáveis ou ao próprio estudante. Também é possível acessar estes resultados através do acesso ao site do colégio, com uso de senha específica, sendo possível também a impressão do boletim.
Promoção Nas classes de Educação Infantil, a avaliação é realizada mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental. As condições para a promoção ao ano seguinte do estudante dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental são determinadas pelas competências evidenciadas durante o ano letivo, considerando-o aprovado ou não aprovado. São aprovados, ao final do ano letivo, os estudantes do 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio que obtêm, no mínimo, a média 7,0 (sete vírgula zero), cujo cálculo é obtido através da soma do resultado de cada trimestre, dividindo-se por três, conforme fórmula: MA =(1ºtrim.)+(2ºtrim.)+(3ºtrim.) ≥ 7,0 3 Igual ou maior que 7,0 e frequência mínima de 75% = Aprovado Se menor que 7,0 = Exame Final
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Estudos de Recuperação Os Estudos de Recuperação ocorrem de forma contínua e processual sendo dirigidos ao estudante com baixo rendimento escolar, diagnosticado durante o processo de ensino e aprendizagem no trimestre. O colégio oportuniza sistematicamente a realização dos estudos de recuperação através do encaminhamento de atividades individuais específicas, de acordo com as dificuldades apresentadas pelo estudante, e/ou da realização de aulas no Laboratório de Aprendizagem do colégio, no turno inverso ao das aulas regulares, para os estudantes do Ensino Fundamental – Anos Iniciais. Já os do Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio possuem, a partir deste ano, também no turno inverso, tira dúvidas com monitorias e aulas de reforço em componentes curriculares específicos.
Exames Finais Após o encerramento do ano letivo é oferecido o Exame Final aos estudantes que, apesar de todas as atividades previstas com vistas à recuperação do rendimento escolar realizadas no decorrer da série durante o ano letivo, não obtiveram: • nos Anos Iniciais EF, Parecer de Aprovação; • nos Anos Finais EF e EM, média anual sete (7,0) em cada componente curricular. Para lograr aprovação, é necessário o estudante evidenciar melhoria no processo de ensino e aprendizagem, demonstrando, através dos instrumentos de avaliação, o domínio das competências básicas que garantam: • parecer de Aprovação para os estudantes do 1º ao 5º ano; • média aritmética simples de, no mínimo, 5,0 (cinco vírgula zero): resultado obtido da média anual (MA) mais a nota obtida no Exame Final (EF), dividido por 2 (dois), em cada componente curricular para os estudantes do 6º ao 8º ano EF e EM.
MF= MA+EF ≥ 5,0 2 Igual ou maior que 5,0 = Aprovado Se menor que 5,0 = Reprovado
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Revisão de Provas no Final do Ano Em caso de não aprovação, o responsável pelo estudante terá um prazo de 48 horas a partir da divulgação dos resultados dos Exames Finais para requerer na secretaria do colégio a revisão de provas.
Progressão Parcial O regime da Progressão Parcial permite ao estudante que não logrou aprovação em até dois componentes curriculares da série do ano anterior ser promovido para a série seguinte, sem prejuízo da sequência curricular. Mediante compromisso firmado entre o colégio e o responsável pelo estudante ou pelo próprio estudante, se maior de idade, é oferecido o regime de Progressão Parcial para os estudantes do Ensino Médio matriculados no 1º e no 2º ano, no turno inverso ao qual o estudante se encontra matriculado, através de calendário especial de atendimento. Os pais ou responsáveis pelo estudante devem requerer o regime da Progressão Parcial no período previsto no calendário escolar. Caso o estudante não logre a nota mínima final para a aprovação, poderá realizar uma nova oportunidade de Progressão Parcial no segundo semestre consecutivo, mediante novo requerimento e compromisso firmado entre o colégio e o responsável pelo estudante ou pelo próprio estudante, se maior de idade. O estudante é considerado aprovado nos componentes curriculares aos quais foi submetido à Progressão Parcial, quando forem consideradas sanadas as defasagens apresentadas pelo estudante, segundo os critérios e indicadores constantes no plano de trabalho específico. Neste caso, é aprovado o estudante que obtém nota mínima final 5,0 e 75% de frequência em cada componente curricular. Cabe ao responsável pelo estudante ou ao próprio estudante, se maior de idade, o ônus administrativo-financeiro com os estudos nos componentes curriculares da Progressão Parcial.
Estudos de Recuperação Prolongados Para o estudante do 3º ano EM do colégio que não logrou aprovação em até dois componentes curriculares são oferecidos Estudos de Recuperação Prolongados, no primeiro semestre do ano letivo seguinte, podendo prolongar-se por somente mais um semestre consecutivo, neste caso, mediante deferimento do Diretor. Os responsáveis pelo estudante devem requerer os Estudos de Recuperação Prolongados no período previsto no calendário escolar do colégio. O estudante é considerado aprovado nos componentes curriculares aos quais foi
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submetido a Estudos de Recuperação Prolongados, quando forem consideradas sanadas as defasagens apresentadas pelo estudante, segundo os critérios e indicadores constantes no plano de trabalho específico. Neste caso, é aprovado o estudante que obtém nota mínima final 5,0 e 75% de frequência de cada componente curricular. Cabe ao responsável pelo estudante ou ao próprio estudante, se maior de idade, o ônus administrativo-financeiro com os estudos nos componentes curriculares dos Estudos de Recuperação Prolongados.
Frequência Para a aprovação do estudante do 1º ao 8º ano EF e do EM, é exigida a frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) do total das horas letivas efetivamente ministradas no ano/série em que o estudante está matriculado. Fonte: Regimento Escolar 2011.
Sistema Marista de Avaliação (Sima) Elaborado anualmente pelo Instituto de Avaliação e Desenvolvimento Educacional (Inade). Quem realiza: em 2015, todos os estudantes do Brasil Marista de 5º ano EF e 3º ano EM. Objetivos do Sima • Avalia a efetividade do currículo e os processos de ensino e aprendizagem. • Identifica os pontos fortes e fracos do sistema educacional escolar. • Compara os resultados de aprendizagem dos estudantes com os padrões estadual e nacional. O que avalia: as quatro grandes áreas de conhecimento: Matemática e suas Tecnologias; Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas Tecnologias.
Avaliação Integrada (AI) • Avaliação que segue princípios e normas de concursos. Ocorre do 6º ano do EF ao 3º ano do Ensino Médio trimestralmente e envolve conteúdos relevantes em cinco questões de cada componentes curriculares, tendo peso total de 1,0 em cada uma delas. • As datas e horários da aplicação constam no calendário escolar. • O estudante ausente na data da Avaliação Integrada fará a reposição desta nota na Prova de Recuperação ao final do trimestre.
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TEXTando • Avaliação simulando o ambiente de concursos, explorando temas de redação, ocorre trimestralmente. • Objetiva a exploração e produção de diferentes gêneros textuais, tendo os temas importantes da atualidade como forma de abordagem. • Datas agendadas no calendário letivo. • O estudante ausente na data desta avaliação fará somente a reposição desta nota na prova de recuperação ao final do trimestre.
Perda de Avaliações • Para os estudantes que realizarem todos os instrumentos avaliativos do trimestre será oferecida a prova de recuperação, de forma facultativa, mediante manifestação de interesse. O resultado obtido na Prova de Recuperação substituirá o anterior. • O responsável pelo estudante ausente em dias de atividades avaliativas deverá, no prazo de até 48 horas após o retorno do estudante às aulas, apresentar, junto à Secretaria, atestado médico, preenchendo a Solicitação de 2ª chamada. Realizado este procedimento o estudante está apto para efetuar a Prova de Recuperação. • O estudante que não realizar algum instrumento avaliativo no decorrer do trimestre, e/ ou não realizar a prova de 2ª chamada poderá recuperar apenas a nota perdida através da Prova de Recuperação, exceto a Avaliação Integrada e TEXTando, que são provas especiais.
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DICAS DE ESTUDO • Preste atenção nas aulas solicitando esclarecimento do assunto sempre que ficar com dúvidas. • Anote as informações e esquemas dados pelo professor. • Fique atento às perguntas dos colegas, pois poderá ser sua dúvida também. • Corrigir os exercícios é uma forma de estudar e ter subsídios para relembrar em casa. • Realize suas tarefas e temas diariamente, não deixando acumular seus compromissos escolares. • Estude em um ambiente bem iluminado e livre de barulhos. Desligue a televisão e o computador. • Deixe sobre a mesa somente o necessário para aquele momento. Portanto, guarde qualquer material ou livro que você não esteja utilizando. • Procure, no dicionário, as palavras que você desconhece. • Esteja atento para a leitura, escrita, ortografia e pronúncia das palavras. • Releia os textos, parágrafo por parágrafo, grife as ideias principais e resuma com suas palavras, tudo que você leu. • Esquematize o que você estudou, com materiais que chamem sua atenção. Assim, ficará mais fácil de lembrar. • Tente explicar com suas palavras, o que leu, estudou ou experimentou.
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ASPECTOS REGIMENTAIS A comunidade educativa do Marista Conceição tem bem claro a importância e o significado de uma convivência saudável, bem como os aspectos que não são tolerados dentro e fora dos seus ambientes.
Corpo discente (estudantes) Direitos dos estudantes São direitos do estudante: 1. usufruir os benefícios que o colégio proporciona a seus estudantes; 2. valer-se dos Serviços oferecidos pelo colégio; 3. expor, a quem de direito, as dificuldades encontradas na realização das atividades escolares; 4. receber orientação e auxílio necessários para realizar as atividades escolares; 5. conhecer o Regimento Escolar e solicitar esclarecimentos sobre ele; 6. comunicar, a quem de direito, as dificuldades encontradas nas relações interpessoais; 7. organizar-se em associações de cunho religioso, científico, artístico, cívico, esportivo, social e educacional, respeitando as disposições do Regimento Escolar, do Projeto Educativo, da Direção e das normas da entidade mantenedora; 8. participar das realizações e promoções do colégio, destinadas a sua formação, como elemento consciente e atuante da comunidade; 9. apresentar, a quem de direito, sugestões e solicitações relativas à melhoria da vida escolar; 10. justificar as suas faltas no prazo determinado ao colégio; 11. solicitar esclarecimentos sobre a sua avaliação; 12. conhecer e vivenciar a filosofia marista.
Deveres dos Estudantes O estudante, juntamente com os pais e/ou responsáveis, compromete-se com os seguintes deveres: 1. permanecer no colégio durante todo o período das aulas, participando ativamente de todas as atividades escolares, esforçando-se para delas obter o melhor aproveitamento;
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2. comparecer ao colégio munido somente do material necessário para a realização das atividades escolares previstas; 3. realizar e apresentar os trabalhos e tarefas solicitadas pelos professores no prazo combinado; 4. aproveitar as oportunidades que o colégio oferece para desenvolver hábitos de sociabilidade e convivência em grupo; 5. zelar pela conservação do prédio, mobiliário e material didático, bem como de tudo o que é de uso coletivo, responsabilizando-se e ressarcindo os danos causados; 6. respeitar as autoridades do colégio e as demais pessoas com quem convive, tratandoas com urbanidade; 7. participar das comemorações, celebrações religiosas, cívicas e de outras atividades complementares para as quais for solicitado, tendo atitudes de respeito; 8. apresentar postura e atitude condizentes que zelem pela boa imagem da instituição; 9. ter postura adequada em todas as dependências, imediações do colégio e nas diversas situações em que o representa; 10. utilizar, de maneira ética e responsável, os recursos tecnológicos disponibilizados pelo colégio; 11. ser assíduo e pontual nas atividades escolares; 12. justificar suas faltas dentro do prazo determinado pelo colégio; 13. conhecer e cumprir o Regimento Escolar; 14. agir em consonância com a filosofia da Instituição Marista, pondo-se em atitude de respeito e harmonia com o ambiente escolar; 15. fazer uso obrigatório do uniforme (inclusive) para as aulas de Educação Física.
Normas de Convivência Com vistas à proteção dos estudantes e à garantia de sua educação integral, não é permitido ao estudante: 1. ausentar-se do colégio sem a devida autorização prévia e por escrito; 2. ocupar-se, durante as aulas, com qualquer atividade estranha a elas; 3. utilizar na sala de aula objetos ou equipamentos, inclusive eletrônicos que prejudiquem o bom desenvolvimento das aulas;
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4. utilizar equipamentos eletrônicos em momentos formais de educação, como saída a campo, horas cívicas e apresentações, ressalvando aqueles indispensáveis ao processo educativo; 5. praticar atos que atinjam a integridade física e moral das pessoas no colégio e nas suas imediações; 6. consumir, vender ou transportar qualquer droga lícita ou ilícita; 7. promover, sem autorização da Direção, vendas, campanhas, coletas, eventos e subscrições no e em nome do colégio; 8. promover política partidária nas dependências ou nas imediações do colégio; 9. usar indevidamente o nome, emblemas ou símbolos do colégio; 10. desrespeitar as normas de convivência ou deixar de cumprir suas obrigações escolares; 11. rasurar documentos referentes à vida escolar; 12. entrar em sala de aula após o início das atividades escolares do período sem a devida justificativa e autorização da Coordenação de Turno; 13. vender, utilizar e transportar, nas dependências do colégio, armas de qualquer espécie, explosivos, inflamáveis, entorpecentes, cigarros ou assemelhados, bebidas alcoólicas ou jogos proibidos por lei; 14. fazer apologias que contrariam os valores da educação marista; 15. causar danos ao prédio, ao mobiliário e outros materiais do colégio; 16. incitar os colegas a ausências coletivas ou impedir-lhes a entrada no colégio ou na sala de aula ou em qualquer outro ambiente da escola; 17. usar de meios ilícitos nos trabalhos específicos de avaliação da aprendizagem; 18. expor colegas, professores ou qualquer membro da comunidade escolar a situações constrangedoras; 19. fazer-se acompanhado de animais nas dependências da escola; 20. expor-se a manifestações ostensivas que demonstrem intimidade física entre estudantes, não cabíveis no ambiente escolar. 21. manifestar comportamentos inadequados de namoro nos ambientes da escola; 22. postar informações, usando linguagem ofensiva ou imprópria, bem como fotos impróprias e inadequadas de qualquer pessoa nas Redes Sociais; 23. promover/praticar bullying para prejudicar publicamente ou veladamente os colegas. 28
Medidas Pedagógicas Educativas Em consonância com o Projeto Educativo Marista e o Regimento Escolar, são tomadas medidas educativas, quando o estudante não cumprir com os seus deveres e/ou desrespeitar as normas de convivência. Eis algumas medidas que o colégio pode aplicar, de conformidade com a gravidade da falta cometida e independentemente da ordem abaixo: a) aconselhamento; b) advertência verbal ou escrita; c) comunicado escrito aos pais/responsáveis do estudante sobre o ocorrido e as providências tomadas, o qual deverá ser devolvido ao coordenador de turno, no dia seguinte, assinado pelos respectivos pais/responsáveis; d) afastamento temporário da sala de aula ou do colégio (até três dias letivos), respaldado pelo CTAP e, ou pelo Conselho de Classe, quando solicitados pela Direção; e) matrícula condicional (termo de compromisso firmado pelos pais ou responsáveis pelo estudante); f) cancelamento da matrícula.
Outras orientações •
Quando o estudante atrapalhar o ambiente de estudo e o andamento das aulas, o professor, autoridade máxima dentro da sala de aula, deverá encaminhá-lo ao SCT o qual tomará as devidas providências, não devendo retornar à sala de aula naquele horário.
•
A família do estudante sempre será comunicada sobre os fatos envolvendo a prática de indisciplina ou atos infracionais ocorridos no âmbito da escola e, dependendo da gravidade da situação, será chamada a comparecer para solucionar a questão.
•
Nos casos previstos nos artigos 56, 105, 136, inciso I, do Estatuto da Criança e do Adolescente, a comunicação será feita também ao Conselho Tutelar.
Fonte: Regimento Escolar 2011.
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NORMAS INTERNAS DE CONVÍVIO NO COTIDIANO Relação colégio, estudantes e famílias O respeito mútuo na comunidade escolar é um valor indispensável ao bom desenvolvimento do trabalho educativo. A presença dos responsáveis em reuniões, eventos e atendimentos agendados pelo colégio é de fundamental importância para o bom desenvolvimento do estudante, no sentido de compreender o trabalho proposto pela escola. Pedimos às famílias que não abordem quaisquer de nossos estudantes no intuito de resolver possíveis conflitos, pois essa atitude é de responsabilidade do colégio. A confiança na parceria educativa entre família e escola é fundamental. A sala de aula é espaço exclusivo dos estudantes e educadores. Favoreça a tranquilidade, não entrando em sala ou permanecendo pelos corredores entre o sinal de início e o final. Principalmente os estudantes de menor idade, desconcentram-se facilmente com sua presença, dificultando a ação dos educadores. No início de cada turno, o professor realiza o momento de acolhida e espiritualidade, abordando os valores cristãos, a cidadania, o civismo, a solidariedade, motivo pelo qual o estudante não deve faltar, considerando-se a importância desse momento, parte das aulas.
Agenda Estudantil Todos os anos, os estudantes dos colégios maristas recebem a Agenda Estudantil, a qual se constitui num instrumento que auxilia na organização e planejamento. O estudante registra nela as datas de provas, os trabalhos a serem entregues e outras atividades inerentes à escola e/ou pessoais. Serve também como canal de comunicação família-escola. Por isso, se constitui de uso obrigatório. Caso não haja possibilidade do cumprimento eventual de alguma das orientações citadas neste Guia, os pais devem enviar justificativa na Agenda escolar. O mesmo ocorre em relação aos recados que precisam ser dados às professoras. Pedese aos pais ou responsáveis que evitem comunicá-los na porta da sala de aula. Recomendase que os recados sejam escritos na Agenda e deixados à mostra na mesa da professora, a qual devolverá a agenda ao estudante após leitura e encaminhamento. Lembramos ainda que os pais devem preencher os dados de identificação na Agenda, sempre colocando números de telefone de rápido contato, caso seja necessário. 30
Observações: •
Para estudantes do 6º ano EF ao EM, os quais não recebem a Agenda Estudantil, a comunicação família-escola poderá ser realizada em folha individual, a qual ficará arquivada no SCT.
•
É permitido aos estudantes registrarem as datas de provas, os trabalhos a serem entregues e outras atividades inerentes à escola e/ou pessoais em seus aparelhos celulares, desde que em momento autorizado pelo educador.
Comemorações Aniversários As famílias e/ou estudantes, do turno da tarde, desejosas em comemorar seu aniversário no colégio, poderão fazê-lo mediante combinação prévia com o SCT e com a professora da turma. No entanto, o período destinado a essa atividade é restrito ao período de lanche/ recreio. O espaço disponibilizado é o próprio ambiente da sala de aula, e a comemoração deve resumir-se a um lanche especial, sem decoração e/ou atividades diversificadas, tendo em vista o aproveitamento do tempo escolar para efetiva aprendizagem dos estudantes. 31
A participação externa é limitada aos pais, irmãos e avós. Não é permitido o envio de convites e a entrega de presentes durante o horário e espaço escolar.
3º ano do Ensino Médio As comemorações de integração dos estudantes do 3º ano do Ensino Médio, após aprovação da Direção, consultado o CTAP, serão realizadas de modo a assegurar que sejam condizentes com a filosofia e a proposta pedagógica do colégio e agreguem aprendizados para a formação da cidadania.
Dia do Brinquedo Uma vez por semana, a critério da professora, ocorre o Dia do Brinquedo para os estudantes da Educação Infantil ao 4º ano EF. Esse é um importante momento de partilha e socialização de objetos e brincadeiras. Na ocasião, o brinquedo deverá vir devidamente identificado. Desestimulamos e coibimos a utilização de brinquedos relacionados com atos de violência, mesmo sendo de plástico: revólveres, espadas, canivetes, facas, lanças, etc. Sugerimos que evitem o envio de jogos e aparelhos eletrônicos, pois a escola não poderá se responsabilizar pela perda ou qualquer dano.
Aparelhos celulares O uso dos smartphones é cada vez maior entre os estudantes. No entanto, durante os horários de aula, estes aparelhos móveis devem permanecer desligados e guardados. Caso esteja à vista do educador, será retirado e devolvido apenas aos responsáveis pelo estudante pela Coordenação de Turno.
Excursões e Passeios As excursões e passeios fora da escola são comunicados antecipadamente, via bilhete enviado na agenda escolar (solto no bolso da frente devido à necessidade de retorno), sendo obrigatória a autorização dos responsáveis por escrito. Só com a autorização os estudantes sairão do Colégio. Conforme decisão de CTAP, o acompanhamento dos estudantes é realizado exclusivamente por educadores e funcionários, sem a participação de pais ou demais familiares.
Material Escolar O estudante deve trazer para a aula apenas o que estiver de acordo com as solicitações dos educadores em cada dia, não acarretando dessa forma peso excessivo nas mochilas. A apresentação do material escolar é obrigatória e compõe a avaliação do estudante, responsável pelo seu porte e conservação, não sendo permitidas a guarda ou a permanência de objetos e mochilas nos locais de circulação da escola.
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Objetos esquecidos e perdidos •
Os estudantes são responsáveis por seus pertences, guardando-os na sala de aula ou levando-os consigo.
•
O colégio não se responsabiliza por objetos perdidos ou esquecidos em seus ambientes nem os indeniza.
•
Cabe aos estudantes identificar os próprios pertences, de forma visível, e deles cuidar, evitando transtornos.
•
Materiais esquecidos, quando recolhidos por funcionários, ficarão na Reprografia.
•
Objetos não procurados serão doados.
•
Lembramos, ainda, que os uniformes devem ser identificados exclusivamente na parte interna.
Organização de materiais e entrega de encomendas A organização e a responsabilidade pelos materiais e/outros é uma habilidade importante a ser desenvolvida pelos estudantes. Portanto, o colégio não realiza ligações para as famílias solicitando, a pedido do estudante, que traga qualquer material que tenha sido esquecido. Caso haja necessidade de entrega de algum tipo de material ao estudante por parte da família, pedimos que deixe na Recepção da escola para ser retirado pelo próprio estudante, se for do 6º ano EF ao EM. Da EI ao 5º ano EF, um funcionário fará a entrega. Não é permitido interromper o andamento das aulas sem prévia autorização de algum membro da equipe diretiva do colégio.
Enfermaria e saúde •
Antes de tudo, o estudante deve procurar ajuda na Enfermaria do colégio ou com a Coordenação. Depois, se necessário, será telefonado para a família. Portanto, evitar que o estudante ligue diretamente para os pais, sem que a escola possa dar um primeiro atendimento.
•
Não nos é permitido ministrar qualquer medicação sem prévia recomendação médica e autorização dos pais. Assim, caso seu filho necessite tomar algum medicamento no horário escolar, pedimos que seja enviado juntamente com autorização por escrito e a receita médica.
•
Solicitamos, também, que as crianças com febre e/ou doentes permaneçam em casa até sua melhora.
•
É expressamente proibida a entrada de animais nos ambientes do colégio, conforme legislação vigente.
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Uniforme O uniforme identifica e unifica o jeito de vestir do estudante marista, garantindo segurança no acesso ao colégio e identificação em atividades externas. Seu uso é obrigatório para entrada e permanência no colégio, em qualquer atividade e horário. O uso do uniforme Maristinha no Esporte só é permitido no dia em que houver atividade esportiva ao final do período letivo. Quando o estudante não estiver com o uniforme solicitado e não trouxer justificativa do responsável, não ingressará no ambiente escolar e os responsáveis serão comunicados. Salientamos que bonés ou quaisquer outras coberturas não fazem parte do uniforme da escola, salvo, para estudantes da tarde, quando combinado com a professora. •
Para os estudantes do turno da tarde, é obrigatório, durante todo o período das aulas, o uso completo do uniforme marista.
•
Para os estudantes do turno da manhã, é obrigatório, durante todo o período das aulas, o uso completo da parte superior do uniforme marista.
Todavia, a Direção, considerando os meses de outono/inverno, optou por autorizar que, nos dias de temperatura extremamente baixa, quando o uso completo (para estudantes do turno da tarde) ou da parte superior completa (para estudantes do turno da manhã) do uniforme não for suficiente para proteger do frio, os estudantes possam utilizar agasalho particular sobre o uniforme, de preferência azul marinho ou em cores escuras. Assim, os estudantes do nível 3 da Educação Infantil poderão utilizar o agasalho próprio do Ensino Fundamental. Em momento algum se está dispensando ou autorizando a substituição do uniforme por roupas particulares. Atenção: • O descarte dos uniformes deve ser realizado sempre na própria escola. Esta medida se constitui numa atitude de segurança, a qual garante que somente estudantes maristas tenham acesso às peças que o identificam. As peças podem ser deixadas na Reprografia, devidamente identificadas para doação, sendo posteriormente encaminhadas ao projeto de Voluntariado do colégio para uso numa oficina de customização e doação. • Cores das camisetas: EI – azul-claro e branco; EF – azul marinho e branco; EM – cinza, azul-marinho e branco.
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CALENDÁRIOS ESCOLARES Educação Infantil Classe Bebê e nível 1 TRIMESTRE
1º trim.
DIAS LETIVOS Seg. a sexta-feira
SÁBADOS LETIVOS FERIADOS E RECESSOS Atividades/eventos
Fevereiro = 5 Março = 22 Abril = 20 Maio = 15
3/4 | Paixão de Cristo (Sexta-feira Santa) 21/4 | Tiradentes 1º/5 | Dia do Trabalho
Reunião de pais da EI e entrega do material escolar | 18/2 | às 18h | Salão de Atos Entrevistas com pais da EI | 19 e 20/2 (conforme cronograma) Reunião com pais e/ou responsáveis de estudantes novos | 26/3 | às 19h | Salão de Atos Início das atividades discentes | 23/2 (rodízio de horários) Festa da Literatura da EI | 10/4 Comemorações do Dia das Mães | CB (14/5), nível 1 EI (13/5), Almoço fraterno em homenagem ao mês das mães (23/5)
4/6 | Corpus Christi 5/6 | Recesso 20/7 a 31/7 | Recesso escolar 7/9 | Independência do Brasil
Entrega de pareceres aos pais | de 8 a 13/6 (sábado), conforme agendamento realizado pela professora da turma Comemorações do Dia dos Pais | CB (13/8), nível 1 EI (12/8), Almoço fraterno em homenagem ao mês dos pais (15/8)
20/9 | Dia do Gaúcho 12/10 | Nossa Senhora Aparecida 13/10 | Dia do Professor (antecipado) 2/11 | Finados 15/11 | Proclamação da República 8/12 | Nossa Senhora da Conceição
Entrega de pareceres aos pais | 21/9 a 26/9 (sábado), conforme agendamento realizado pela professora da turma Ação de Graças | 26/11 Entrega de pareceres e materiais aos pais | 18/12
23/2 a 23/5
62 dias letivos
62 dias
2º trim.
Maio = 5 dias Junho = 20 dias Julho = 13 dias Agosto = 21 dias Setembro = 8 dias
20/6 | Festa Junina
67 dias
1 dia
25/5 a 11/9
68 dias letivos 3º trim.
Setembro = 13 dias Outubro = 20 dias Novembro = 20 dias Dezembro = 12 dias
14/9 a 17/12
65 dias letivos TOTAL
OBSERVAÇÕES
65 dias 194 dias
1 dia
195 dias letivos
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Educação Infantil Nível 2 e 3 TRIMESTRE
1º trim.
DIAS LETIVOS Seg. a sexta-feira
SÁBADOS LETIVOS FERIADOS E RECESSOS Atividades/eventos
Fevereiro = 5
11/4 | Dia letivo
Março = 22
23/5 | Dia letivo e Almoço fraterno em homenagem ao mês das mães
Abril = 20 Maio = 15
3/4 | Paixão de Cristo (Sexta-feira Santa) 21/4 | Tiradentes
OBSERVAÇÕES
Reunião de pais da EI e entrega do material escolar | 18/2 | às 17h | Salão de Atos
1º/5 | Dia do Trabalho Entrevistas com pais da EI| 19 e 20/2 (conforme cronograma) Reunião com pais e/ou responsáveis de estudantes novos | 26/3 | às 19h | no Salão de Atos
23/2 a 23/5
Início das atividades discentes | 23/2 (rodízio de horários) Festa da Literatura da EI | 10/4 Comemorações do Dia das Mães | nível 2 EI (12/5) e nível 3 EI (11/5) 64 dias letivos
2º trim. 25/5 a 11/9
69 dias letivos
62 dias
2 dias
Maio = 5 dias
20/6 | Festa Junina
4/6 | Corpus Christi
15/8 | Dia letivo e Almoço Fraterno em homenagem ao mês dos Pais
20/7 a 31/7 |
Junho = 20 dias Julho = 13 dias Agosto = 21 dias Setembro = 8 dias
67 dias
Recesso escolar 7/9 | Independência do Brasil
Entrega de pareceres aos pais: de 8 a 13/6 (sábado), conforme agendamento realizado pela professora da turma Comemorações do Dia dos Pais | nível 2 EI (11/8) e nível 3 EI (10/8)
2 dias
Setembro = 13 dias 3º trim.
5/6 | Recesso
26/9 | Mostra Cultural, Outubro = 20 dias Novembro = 20 dias Científica e Tecnológica Dezembro = 12 dias 24/10 | ExpoZoo
20/9 | Dia do Gaúcho 12/10 | Nossa Senhora Aparecida 13/10 | Dia do Professor (antecipado) 2/11 | Finados
14/9 a 17/12
Entrega de pareceres aos pais | 21/9 a 26/9 (sábado), conforme agendamento realizado pela professora da turma Ação de Graças | 26/11 Entrega de pareceres e materiais aos pais | 18/12
15/11 | Proclamação da República 8/12 | Nossa Senhora da Conceição
67 dias letivos TOTAL
36
65 dias 194 dias
2 dias 6 dias
200 dias letivos
ENSINO FUNDAMENTAL – 1º a 5º ano TRIMESTRE
1º trim.
DIAS LETIVOS SÁBADOS LETIVOS FERIADOS E RECESSOS Seg. a sexta-feira Atividades/eventos
Fevereiro = 8 Março = 22 Abril = 20 Maio = 15
21/3 | Atendimento aos pais – não é dia letivo 11/4 | Festa da Literatura 23/5 | Dia letivo, Comemoração do Dia das Mães (2º e 3º ano EF), Almoço fraterno em homenagem ao mês das mães
65 dias Maio = 5 dias Junho = 20 dias Julho = 13 dias Agosto = 21 dias Setembro = 8 dias
2 dias 20/6 | Festa Junina 15/8 | Dia letivo, Comemoração do Dias dos Pais (1º e 3º ano EF) e Almoço Fraterno em homenagem ao mês dos pais
Início das atividades discentes | 18/2 | das 13h30 às 16h Reunião com pais e/ou responsáveis de estudantes novos | 26/3, às 19h | Salão de Atos Reunião Pais 1º e 2º ano EF | 3/3 | às 19h | Salão de Atos Reunião Pais 3º e 4º ano EF | 4/3 | às 19h | Salão de Atos Reunião Pais 5º ano EF | 5/3 | às 19h | Salão de Atos Atendimento às famílias, conforme agendamento | 21/3 (sábado) Comemoração do Dias das Mães (4º ano EF) | 7/5 Missa de Comemoração do Dias das Mães (1º ano EF) | 8/5 Comemoração do Dias das Mães (5º ano EF) | 15/5
4/6 | Corpus Christi 5/6 | Recesso 20/7 a 31/7 | Recesso escolar 7/9 | Independência do Brasil
Reunião Pais/Entrega de Boletins do 1º e 2º ano EF | 8/6 | às 19h | Salão de Atos Reunião Pais/Entrega de Boletins do 3º e 4º ano EF | 9/6 | às 19h | Salão de Atos Reunião Pais/Entrega de Boletins do 5º ano EF | 10/6, às 19h | Salão de Atos Comemoração do Dias dos Pais (4º ano EF) | 6/8 Missa de Comemoração do Dias dos Pais (2º ano) | 7/8 Comemoração do Dias dos Pais (5º ano EF) | 14/8 Sima (5º ano) | 1º a 4/9
20/9 | Dia do Gaúcho 12/10 | Nossa Senhora Aparecida 13/10 | Dia do Professor (antecipado)2/11 | Finados 15/11 | Proclamação da República 8/12 | Nossa Senhora da Conceição
Reunião Pais/Entrega de Boletins do 1º e 2º ano EF | 23/9 | às 19h | Salão de Atos Reunião Pais/Entrega de Boletins do 3º e 4º ano EF | 24/9 | às 19h | Salão de Atos Reunião Pais/Entrega de Boletins do 5º ano | 25/9 | às 19h | Salão de Atos Jornada de Literatura | 28/9 a 2/10 Ação de Graças | 26/11 Entrega de Boletins do 1º ao 5º ano EF | 15/12 Estudos de Recuperação e Exames Finais | 16 a 18/12 Entrega de Boletins após Exame Final | 21/12 | às 14h | Secretaria
18/2 a 23/5
67 dias letivos 2º trim.
25/5 a 11/9
69 dias letivos 3º trim.
67 dias
2 dias
Setembro = 13 dias Outubro = 20 dias Novembro = 20 dias Dezembro = 10 dias
26/9 | Mostra Cultural, Científica e Tecnológica 24/10 | ExpoZoo
65 dias 195 dias
2 dias
14/9 a 15/12
65 dias letivos TOTAL
6 dias
OBSERVAÇÕES
3/4 | Paixão de Cristo (Sexta-feira Santa) 21/4 | Tiradentes 1º/5 | Dia do Trabalho
201 dias letivos
37
6º ano EF a 2º ano EM
TRIMESTRE
DIAS LETIVOS SÁBADOS LETIVOS Seg. a sexta-feira Atividades/eventos
Fevereiro = 8 1º trim.
Março = 22 Abril = 20 Maio = 20
18/2 a 29/5
73 dias letivos
38
28/3 | Manhã Esportiva
25/4 | Avaliação Integrada (AI)
FERIADOS E RECESSOS
3/4 | Paixão de Cristo (Sexta-feira Santa) 21/4 | Tiradentes
OBSERVAÇÕES
18/2 - Início do ano letivo e 1º trim. 23/2 - Reunião de pais dos estudantes novos do turno da manhã (6º a 8º ano EF e EM) | às 19h | Salão de Atos
16/5 | TEXTando 1º/5 | Dia do / 1º trim. + Trabalho Orientações para a Mostra Cultural, Científica e Tecnológica
24/2 - Reunião de pais do 6º ano EF | às 19h | Salão de Atos
23/5 | Almoço Fraterno em comemoração ao mês das mães
8/5 - 2ª chamada para avaliações perdidas do 1º trim.
26/2 - Reunião de pais do 7º e 8º ano EF | às 19h | Salão de Atos 27/2 - Reunião de pais do 1º e 2º ano EM | às 19h | Salão de Atos
11/5 a 22/5 - Período para a realização das Avaliações de Recuperação | EM 13/5 a 22/5 - Período para a realização das Avaliações de Recuperação | 6º a 8º ano EF 29/5 - Disponibilização dos Boletins do 1º trim., turno da manhã, no sistema para acesso das famílias
70 dias
3 dias
6º ano EF a 2º ano EM
TRIMESTRE
DIAS LETIVOS SÁBADOS LETIVOS Seg. a sexta-feira Atividades/eventos
30/5 | Viva Julho = 13 dias Champagnat | Agosto = 21 dias Manhã Esportiva 13/6 | 17ª Setembro = Gincana 4 dias Quebrando a Cabeça Junho = 20 dias
2º trim.
20/6 | Festa Junina 4/7 | TEXTando | 2º trim. + Orientações p/ a Mostra Cultural, Científica e Tecnológica 1º/6 a 4/9
11/7 | Avaliação Integrada (AI)
63 dias letivos
15/8 | Almoço fraterno em comemoração ao mês dos pais 5 dias
58 dias
FERIADOS E RECESSOS
4/6 | Corpus Christi 5/6 | Recesso 20/7 a 31/7 | Recesso escolar
OBSERVAÇÕES
1º/6 - Atendimento aos responsáveis dos estudantes do EM | às 19h | Resultado do 1º trim. 2/6 - Atendimento aos responsáveis dos estudantes do EF | às 19h | Resultado do 1º trim. 20 a 31/7 - Recesso dos estudantes 3/8 - Reinício das aulas 13 a 28/8 - Período para a realização das Avaliações de Recuperação | EM 14/8 - 2ª chamada para as avaliações perdidas do 2º trim. 19 a 28/8 - Período p/ a realização das Avaliações de Recuperação | EF 4/9 - Disponibilização dos Boletins do 2º trim., turno da manhã, no sistema para acesso das famílias 7/9 - Feriado nacional | Dia da Independência do Brasil
39
6º ano EF a 2º ano EM
TRIMESTRE
3º trim.
DIAS LETIVOS SÁBADOS LETIVOS Seg. a sexta-feira Atividades/eventos
Setembro = 17 dias
26/9 | 8ª Mostra Cultural,
Outubro = 20 dias
Científica e Tecnológica
Novembro = 20 dias Dezembro = 10 dias
FERIADOS E RECESSOS
7/9 | Independência do Brasil
Integrada (AI)
26/11 | Ação de Graças 8/9 a 4/12
13/10 | Dia do Professor (antecipado)
10/9 - Atendimento aos responsáveis dos estudantes do EF | às 19h | Resultado do 2º trim.
14 a 18 - Semana do Café Chaleira 13/11 - 2ª chamada para avaliações perdidas do 3º trim.
2/11 | Finados 15/11 | Proclamação da República 8/12 | Nossa Senhora da Conceição
61 dias 189 dias
8/9 - Início do 3º trim.
20/9 | Dia do 11/9 - Atendimento aos responsáveis dos 17/10 | TEXTando Gaúcho estudantes do EM | às 19h | Resultado do 2º 12/10 | Nossa | 3º trim. 31/10 | Avaliação Senhora Aparecida trim. 14/11 | Manhã Esportiva
65 dias letivos TOTAL
OBSERVAÇÕES
4 dias 12 dias
16 a 27/11 - Período para a realização das Avaliações de Recuperação | 1º e 2º ano EM 18 a 27/11 - Período para a realização das Avaliações de Recuperação | 6º a 8º ano EF 4/12 - Disponibilização dos Boletins do 3º trim., turno da manhã, no sistema para acesso das famílias, e término do ano letivo 201 dias letivos
Exames Finais 5 a 14/12
40
Exames Finais para os estudantes do 6º ao 8º ano EF e 1º e 2º ano EM
8/12
Feriado municipal | Nossa Senhora da Conceição
17/12
Resultados dos Exames Finais do 6º ao 8º ano EF e EM | 10h
3º ano EM
TRIMESTRE
1º trim.
DIAS LETIVOS SÁBADOS LETIVOS Seg. a sexta-feira Atividades/eventos
Fevereiro = 8 Março = 22 Abril = 20 Maio = 20
28/3 | Manhã Esportiva
25/4 | Avaliação Integrada (AI) 16/5 | TEXTando / 1º trim. + Orientações para a 8ª Mostra Cultural, Científica e Tecnológica 23/5 | Almoço Fraterno em comemoração ao mês das mães
FERIADOS E RECESSOS
3/4 | Paixão de Cristo (Sexta-feira Santa)
OBSERVAÇÕES
18/2 - Início do ano letivo e 1º trim.
21/4 | Tiradentes
23/2 - Reunião de pais dos estudantes novos do turno da manhã (6º a 8º ano EF e EM) | às 19h | Salão de Atos
1º/5 | Dia do Trabalho
02/3 - Reunião de pais dos estudantes do 3º ano EM | às 19h | Salão de Atos 28/3 - Sábado letivo | Manhã Esportiva 03/4 - Feriado nacional | Paixão de Cristo | Sexta-feira Santa 21/4 - Feriado nacional| Tiradentes 25/4 - Sábado letivo | Avaliação Integrada (AI) do 1º trim. 1º/5 - Feriado nacional | Dia do Trabalhador 8/5 - 2ª chamada para avaliações perdidas do 1º trim. 11/5 a 22/5 - Período para realização das Avaliações de Recuperação | EM 16/5 - Sábado Letivo | TEXTando – 1º trim. + Orientações para a 8ª Mostra Cultural, Científica e Tecnológica
18/2 a 29/5
23/5 - Almoço Fraterno | Comemoração ao mês das mães
73 dias letivos
29/5 - Disponibilização dos Boletins do 1º trim., turno da manhã, no sistema para acesso das famílias 70 dias
3 dias
41
3º ano EM
TRIMESTRE
2º trim.
DIAS LETIVOS Seg. a sexta-feira
SÁBADOS LETIVOS Atividades/eventos
30/5 | Viva Julho = 13 dias Champagnat – Agosto = 21 dias Manhã Esportiva 13/6 | 17ª Gincana Setembro = Quebrando a 4 dias Cabeça Junho = 20 dias
FERIADOS E RECESSOS
OBSERVAÇÕES
4/6 | Corpus Christi
30/5 - Sábado letivo | Viva Champagnat | Manhã Esportiva | Início do 2º trim.
5/6 | Recesso
1º/6 - Atendimento aos responsáveis dos estudantes do EM | às 19h | Resultado do 1º trim.
20/7 a 31/7 | Recesso escolar
4/6 - Feriado | Corpus Christi
20/6 | Festa Junina
5/6 - Recesso
27/6 | Acompanhamento dos estudantes ao vestibular UPF
13/6 - 17ª Gincana Quebrando a Cabeça
4/7 | TEXTando / 2º trim. + Orientações para a 8ª Mostra Cultural, Científica e Tecnológica 11/7 | Avaliação Integrada (AI) 15/8 | Almoço Fraterno em comemoração ao mês dos pais
20/6 - Festa Junina 27/6 - Acompanhamento dos estudantes do 3º ano EM para vestibular | UPF 04/7 - Sábado letivo | TEXTando | 2º trim. + Orientações para a 8ª Mostra Cultural, Científica e Tecnológica 11/7 - Sábado letivo | Avaliação Integrada (AI) do 2º trim. 20 a 31/7 - Recesso dos estudantes 3/8 - Reinício das aulas 13 a 28/8 - Período para a realização das Avaliações de Recuperação | EM 14/8 - 2ª chamada para avaliações perdidas do 2º trim. 15/8 - Almoço Fraterno | Comemoração ao mês dos pais 1º a 4/9 - Sima | 3º ano EM
1º/6 a 4/9
64 dias letivos
42
4/9 - Disponibilização dos Boletins do 2º trim., turno da manhã, no sistema para acesso das famílias 7/9 - Feriado nacional| Dia da Independência do Brasil 58 dias
6 dias
3º ano EM
TRIMESTRE
3º trim.
DIAS LETIVOS SÁBADOS LETIVOS Seg. a sexta-feira Atividades/eventos
Setembro = 17 dias Outubro = 20 dias
Novembro = 20 dias Dezembro = 1 dia
FERIADOS E RECESSOS
26/9 | 8ª Mostra 7/9 | Cultural, Científica Independência do Brasil e Tecnológica 3/10 | Sábado letivo | Momento de Integração e Vivência no Champagnat
20/9 | Dia do Gaúcho
OBSERVAÇÕES
8/9 - Início do 3º trim. 11/9 - Atendimento aos responsáveis dos estudantes do EM | às 19h | Resultado do 2º trim.
14 a 18 - Semana do Café Chaleira 12/10 | Nossa 26/9 - Sábado letivo | 8ª Mostra Cultural, Senhora Aparecida Científica e Tecnológica 13/10 | Dia 12/9 - Feriado nacional | Nossa Senhora 17/10 | TEXTando do Professor Aparecida | 3º trim. (antecipado) 13/10 - Feriado antecipado | Dia do Educador 31/10 | Avaliação 2/11 | Finados 17/10 - Sábado letivo | TEXTando | 3º trim. Integrada (AI) 15/11 | 31/10 - Sábado letivo | Avaliação Integrada (AI) 14/11 | Manhã Proclamação da | 3º trim. Esportiva República 2/11 - Feriado nacional | Finados 26/11 | Ação de 8/12 | Nossa 6/11 - 2ª chamada para avaliações perdidas | Graças Senhora da 3º trim. Conceição 14/11 - Sábado letivo | Manhã Esportiva | 3º trim.
8/9 a 1º/12
11 a 24/11 - Período para a realização das Avaliações de Recuperação para o 3º ano EM 26/11 - Ação de Graças
63 dias letivos TOTAL
01/12 - Disponibilização dos boletins do 3º trim., turno da manhã, no sistema para acesso das famílias, e término do ano letivo 58 dias
5 dias
186 dias
14 dias
200 dias letivos
Exames Finais 2 a 10/12
Exames Finais para os estudantes do 3º ano EM
8/12
Feriado municipal | Nossa Senhora da Conceição
11/12
Resultados dos Exames Finais | 3º ano EM | às 10h
43
CALENDÁRIO 2015 Janeiro Dom
Seg
Fevereiro Ter
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Qui
Sex
Sáb
Dom
Seg
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3
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5
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8
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30
31
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Março
Abril
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Sex
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3
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3
4
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5
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7
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9
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30
31
26
27
28
29
30
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17
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19
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24
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31
44
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2
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5
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28
29
30
Agosto
Julho Dom
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30
31
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Setembro Dom
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13 20 27
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29
30
25
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29
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Dezembro
Novembro Dom
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20
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25
29
30
26
27
28
29
30
31
45
CALENDÁRIO 2016 Janeiro Dom
Seg
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Fevereiro Qua
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1
2
Dom
7
Março
Seg
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Qui
Sex
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31
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31
Abril Dom
3
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4
Maio 5
6
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Junho Dom
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