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CEVI-ABZEICHEN: KRITERIEN Lagerbau
Singen Element
Element
JSB TipY
Seil und Knoten Element
JSB
JSB TipY
Standortwahl für Zeltbau, Merkmale 33 132-135 Aufzählen, wie man ein Achtergruppenzelt aufstellt (Spatz). Regenvariante? Aufstellen zu dritt. 34 135-138 Blachenpelerine machen 36 Blachenschlafsack 35 8er Nomad zu zweit bauen, richtige Reihenfolge beachten! (vgl. Spatz). 35 + 34 159 Bau eines Werkzeuggestells für 1 Beil, 1 Pickel, 1 Spaten, 1 Säge (Kreisbund!) Pyramidenzelt aus 3 Blachen knüpfen (Ecken!) / 12 Blachen-Pyramid 157-159 Legeplan zum Blachenknöpfen zeichnen (3er, 12er, 27er, 48er) -
10 Lieder (evtl. aus dem Sing Mit) mitsingen können 1 Rythmusinstrument selber bauen und spielen können (zu einem Lied) Ukulele oder Gitarre Griffe F C7 B F E H7 A E D A7 G D D A7 G D je zwei Lieder begleiten
Orientieren (Karte und Kompass)
TipY
Element
Knoten beherrschen: Anwendung? -Samariter 109 -Bretzel 109 -Mastwurf (Achter) auch am Baum 110 141 -Maurer 110 142 -Fessel 110 -Päckli 110 -Spanner (Karabiner) 111 143 -Doppelte Rettungsschlinge 111 -Fischer 109 -Führer 111 -Achter (echter) 112 141 -Prusik 112 145 -Spierenstich 112 140 Je 3 Strickleiternsprissen mit Mastwurf und Päckliknoten 110+117 152 Ein Seil allein spannen (richtige Knoten, nicht stark spannen) 118 143/160 Bünde: Parallelbund; Kreisbund; Kreuzbund 115+116 144-145 Seiltypen erkennen, Eigenschaften wissen (besser/schlechter). Verwendung wissen, Seilbehandlung. 107+108 139/146 Ein kurzes Seil richtig zusammenlegen 108 140 Gstältli herstellen, anziehen 119 Dülfersitz (rutschen) 120 Flaschenzug mit 2 Rollen zusammenbauen
JSB TipY
Kompassbenennung schriftlich 132+133 Azimutskala-Windrose: Gegenseitige Zuordnung, schriftlich 134 Bestimmen von Az im Gelände (Auswahl von 5 Objekten), selber 136 Erkennen von Objekten gemäss Azimutzahlen, selbständig 136 Kleiner Kompassmarsch über 6 Azimute (Zielmarke), allein Karte norden, erklären wozu 139 103 Übertragen von Azimuten auf die Karte, schriftlich 136 Marschrichtungen auf Karte in Kompass übertragen; schriftlich Bezeichnete Punkte der Karte mit Koordinaten angeben; schriftlich 128 Anhand von Koordinaten Punkte auf der Karte erkennen; 97-98 schriftlich Erklären folgender Begriffe: Höhenkurve, Aequidistanz, Relieftönung (Schummerung) 124 94-95 Erkennen des Massstabes anhand kleiner Kartenausschnitte; schriftlich hinten Erkennen von verschiedenen Signaturen; schriftlich hinten 91-92 Erkennen verschiedener Geländeformen aufgrund eines 124 94 Höhenkurvenbildes; schriftlich Bestimmen von Höhenunterschieden anhand einer Karte; schriftlich 126 94 Umrechnung von Strecken in verschiedene Massstäbe; schriftlich 126 93 Distanzen aus der Karte bestimmen; schriftlich 127 93 Standortbestimmung anhand von Kartenpunkten mit Azimuten und Kompass; schriftlich 138
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02.10.2015
CEVI-ABZEICHEN: KRITERIEN Übermitteln
Natur (Pflanzen, Tiere, Wetter, Sterne)
Element
JSB TipY
Morsealphabet mit Zahlen auswendig Die zehn ersten Abkürzungen kennen Zu zweit selbständig eine Morsestation betreiben können (senden und empfangen) (Flagge oder Morsetaster) Flaggenzeichen kennen Codescheibe ABC verschlüsseln und lösen können. Aufbau und richtiges Zusammenschliessen eines Morsetasters
157 158
K&K
182-184 180
161-163 182
163 163
343 178-179 350
(Fehlersuche) Triangolische Schrift verschlüsseln und lösen
Element
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10 Bäume und Sträucher anhand von Blättern und Früchten (Blüten) erkennen können 5 Getreide kennen 6 Fussspuren erkennen können Zusammenhang Sonnenstand/Jahreszeiten erklären können. Mondstellungen kennen Polarstern finden (grosser/kleiner Bär), Norden bei klarer Nacht Tief und Hoch erklären Wolkenentstehung und Auflösung; Wetterfronten Gewitter erklären, Föhn erklären
51 - 58 59 60 69 71 73 78 79 80
Wetterlagen beschreiben
82/83
Kochen Erste Hilfe
Element
Element
JSB TipY
Was heisst CAB? Lebensrettende Sofortmassnahmen (2) Schock erkennen, Lagerung? Hitzschlag erkennen, Lagerung? Bewusstlosigkeit, Lagerung? Beatmung wie? Wie lange? Phantombeatmung -Stützverbände: Achtertourenverband am Unterarm (Hand) -Schildkrötenverband am Knie -Daumenbasisverband -Fussgelenkverband Deckverbände: Handdeckverband, Kopfdeckverband, Kniedeckverband Armtragschlinge Velounfall: Richtig handeln Bau einer Tragbahre (erklären) -Wundbehandlung, wie? -Verbrennung (bis 2. Grades)
85 85 88 90 89 86 93 +94 93 +94 94 94/95 95 85 99 92
118 117 121 121 122 122-123 115/119/120
66 68
JSB TipY
Feuer ohne Papier etc.; mit 3 Zündhölzern zum Dauerbrennen bringen 26 Aufbau einer kompletten Feuerstelle mit Grasziegelmauern, Kesselaufhängevorrichtung, Trockenplatz für Brennholz und Aufhängevorrichtung für Kochutensilien. Platzwahl und Baumabstand beachten. 28 Teig kneten, Brot backen. Menu kochen (zu zweit): -Hackfleisch anbraten (Sauce), Teigwaren oder Reis, Gemüse, Salat, Tee Menuplan schriftlich, mit Kochzeiten (nicht Rüstzeiten). Ziel: Möglichst alles auf bestimmte Zeit fertig gekocht. Also was kommt zuerst? 27
115
59 70 71 72-73
162-167
162-163
168-174
Schätzen und Messen Element
125-127
Daumensprung auf ca. 10 m, 100 m, 1000 m; nachmessen auf Karte und umrechnen in Meter. Kontrolle Minimax auf 2 Distanzen Abschreiten (eigene Schrittlänge); 2 Distanzen Dreieckmethode mit Nachmessen (z.B. Fluss, Haushöhe) Höhenmessung mit Bleistift Schattenmethode (Strahlensatz) Sekundenpendel (Zeitmessung) Baumumfang messen, Durchmesser berechnen
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JSB TipY 151 152 152 152/153 153 154 155 -
109 109 107 110 110
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