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Gladiatoren im Kolosseum Die Reihe JÖ-History (S. 44/45) erzählt vom Kampf zweier Freunde und Gladiatoren, der sich tatsächlich im Jahre 80 n. Chr. im Kolosseum in Rom zugetragen hatte. 1. Welcher römische Dichter hat uns den Gladiatorenkampf zwischen Priscus und Verus überliefert? Statius Juvenal Martial Persius
3. Wie kam es dazu, dass Verus Sklave und später Gladiator wurde?
2. Als was wird das Kolosseum vor der Beschreibung des Kampfes bezeichnet? Es ist das 8. Weltwunder. Es ist ein Geschenk des Kaisers an das Volk. Es ist die Hölle der Gladiatoren. Es ist der Treffpunkt des römischen Volkes.
4. Wo trainierten die Gladiatoren Verus und Priscus für ihre Auftritte?
Seine Eltern verkauften ihn.
im Kolosseum
Verus wurde bereits als Sklave geboren.
auf den Straßen Roms
Verus hatte Schulden und wurde versklavt.
auf den Sportplätzen der Bäder
Verus wurde im Krieg gefangen genommen.
in der Gladiatorenschule
5. Aus welcher römischen Provinz kam der Gladiator Priscus?
6. Worum ging es den vergnügungssüchtigen Menschen in Rom?
7. Was war ein Gladiator, den man als Retiarius bezeichnete? Welche Waffen hatte er?
8. Was war ein Gladiator, den man als Secutor bezeichnete? Welche Waffen hatte er?
9. Wie reagierte das Volk auf den sich länger hinziehenden Kampf zwischen Priscus und Verus?
10. Wie endete der Kampf? Warum erlaubte der Kaiser diesen Ausgang?
11. Welche Schauspiele gab es bei der Eröffnung des Kolosseums neben Gladiatorenkämpfen?
12. Warum endeten die Gladiatorenspiele in der Spätantike?
Zirkusgaukler Theaterstücke Tierhetzen Musikkonzerte
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wegen des Christentums aus Geldmangel weil es das Volk nicht mehr interessierte aufgrund von Sklavenmangel
Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift JÖ, Ausgabe Februar 2016, Seite 44/45, Blatt 1 von 3 Redaktion: Reinhold Embacher © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck
Zwei Freunde im Kolosseum Die Reihe JÖ-History (S. 44/45) erzählt vom Kampf zweier Freunde und Gladiatoren, der sich tatsächlich im Jahre 80 n. Chr. im Kolosseum in Rom zugetragen hatte. 1. Daran, wie Kaiser Titus im Kolosseum handelt, wird deutlich, was für ein Mensch und Herrscher er ist. Welche zwei Adjektive passen deiner Meinung nach am besten zu ihm? grausam
mildtätig
berechnend
geduldig
Wodurch in der Geschichte wird deine Auswahl bewiesen? Schreib passende Textstellen dazu auf. 2. Was bedeutet es für zwei Freunde, auf Leben und Tod gegeneinander zu kämpfen? Versetze dich in deren Situation und schreib auf, was sie denken.
3. Was alles erfährst du im JÖ über das Kolosseum? Sammle die Informationen in einer Mindmap. Mögliche Themen können sein: Name – Baugeschichte – Veranstaltungen.
Kolosseum
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Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift JÖ, Ausgabe Februar 2016, Seite 44/45, Blatt 2 von 3 Redaktion: Reinhold Embacher © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck
Information für Lehrer/innen lehrerservice.at bietet regelmäßig Arbeitsblätter mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad. Diese Materialien dienen dem differenzierenden Leseunterricht. Ein Blatt bietet geschlossene oder halboffene Aufgabenformate. Das zweite Blatt bietet die Gelegenheit, offene Aufgaben zu bearbeiten. Die Schüler/innen formulieren dabei ihre eigene Meinung zum Inhalt des Artikels.
➜ Bildungsstandards Gladiatoren im Kolosseum Standard 19: zentrale und detaillierte Informationen in unterschiedlichen Texten und Textabschnitten finden Zwei Freunde im Kolosseum Standard 19: … siehe oben Standard 27: Eigenschaften, Verhaltensweisen und Handlungsmotive von Figuren in altersgemäßen literarischen Texten reflektieren Standard 33: Sachverhalte und Inhalte nachvollziehbar, logisch richtig und zusammenhängend formulieren
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Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift JÖ, Ausgabe Februar 2016, Seite 44/45, Blatt 3 von 3 Redaktion: Reinhold Embacher © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck
