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Liste Der Veröffentlichungen (stand: 11/2011)

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Prof. Dr. Werner Greve Universität Hildesheim Institut für Psychologie Marienburger Platz 22 31141 Hildesheim [email protected] Liste der Veröffentlichungen (Stand: 11/2011) Im Druck Meyer, T. & Greve, W. (2011). Die Entwicklungsbedingungen der Adaptivität: Theoretische Überlegungen und empirische Befunde zu einem Entwicklungsmodell akkommodativer Regulationskompetenz. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie. Greve, W. & Bjorklund, D.F. (2011). Evolutionäre Grundlagen. In Schneider, W. & Lindenberger, U. (Hrsg.), Entwicklungspsychologie (ehemals Oerter & Montada; 7. Auflage). Weinheim: Beltz. (im Druck). Greve, W. & Leipold, B. (2011). Intentionale Selbstgestaltung und Problembewältigung. In Schneider, W. & Lindenberger, U. (Hrsg.), Entwicklungspsychologie (ehemals Oerter & Montada; 7. Auflage). Weinheim: Beltz. (im Druck). Hannover, B. & Greve, W. (2011). Selbst und Persönlichkeit. In Schneider, W. & Lindenberger, U. (Hrsg.), Entwicklungspsychologie (ehemals Oerter & Montada; 7. Auflage). Weinheim: Beltz. (im Druck). Görgen, T. & Greve, W. (2011). Kriminalität und Gewalt. In Ziegelmann, J., Tesch-Rlmer, C. & Wahl, H.-W. (Hrsg), Angewandte Gerontologie. (im Druck). Leipold, B. & Greve, W. (2011). Krise und Bewältigung. In Ziegelmann, J., Tesch-Rlmer, C. & Wahl, H.-W. (Hrsg), Angewandte Gerontologie. (im Druck). Greve, W., Hellmers, S. & Kappes, C. (2011) Psychologische Aspekte der Viktimologie. In T. Bliesener & G. Köhnken (Hrsg.), Lehrbuch der Rechtspsychologie. Bern: Huber. (im Druck) 2011 Greve, W. (2011). Aus der Deckung! Argumente für eine offensivere Selbstpräsentation der Psychologie in der Öffentlichkeit. Psychologische Rundschau, 62, 239-240. -2- Kappes, C. & Greve, W. (2011). Antisoziales Denken, Fühlen und Handeln. In Frey, D. & Bierhoff, H.-D. (Hrsg.), Sozialpsychologie – Interaktion und Gruppe (S. 41-59). Göttingen: Hogrefe. 2010 Greve, W. & Wentura, D. (2010). True Lies: Self-Stabilization Without Self-Deception. Consciousness & Cognition, 16, 721-730. Suhling, S. & Greve, W. (2010). Kriminalpsychologie. Weinheim: Beltz. Greve, W. & Kappes, C. (2010). Victims of crime: Towards a psychological perspective. In G.J. Towl & D.A. Crighton (eds.), Forensic psychology (pp. 210-227). Chichester, UK: Wiley-Blackwell. Görgen, T., Greve, W. & Hünecke, A. (2010). Delinquenz älterer Menschen. In Aner, K. & Karl, U. (Hrsg.), Handbuch Soziale Arbeit und Alter (S. 333-338). Wiesbaden: VS-Verlag. Kappes, C. & Greve, W. (2010). Wie gewalttätig ist unsere Jugend? Kritische Betrachtung eines medienwirksamen Themas. In Le Gouvernement Du Grand-Duché De Luxembourg (Ed.), Jugend mit und ohne Gewalt (S. 13-35). Luxembourg: SNJ, SCRIPT. 2009 Greve, W. & Bjorklund, D. (2009). The Nestor-effect. Extending evolutionary developmental psychology to a lifespan perspective. Developmental Review, 29, 163-179. Greve, W., Kierdorf, H., & Kierdorf, U. (2009). The Akela-effect – Is there an evolutionary benefit from senators in mammals? BioScience Hypotheses, 2, 213-216. Leipold, B. & Greve, W. (2009). Resilience – A conceptual bridge between coping and development. European Psychologist, 14, 40-50. Greve, W., Zimmermann, S., Meyer, T., Ackermann, J., Hellmers, S. & Pielniok, M. (2009). Die Entwicklung von identitätsstabilisierenden Prozessen im Jugendalter – das Beispiel ‚Immunisierung’. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 41, 26-31. Suhling, S. & Greve, W. (2009). The consequences of legal punishment. In M. Oswald, S. Bienek & J. Hupfeld-Heinemann (Eds.), Social psychology of punishment of crime (pp. 405-426). Chichester, UK: Wiley-Blackwell. -3- Greve, W. , Leipold, B. & Meyer, T. (2009). Resilienz als Entwicklungsergebnis: Die Förderung der individuellen Adaptivität. In M. Linden & W. Weig (Hrsg.), Salutotherapie in Prävention und Rehabilitation (S. 173-184). Köln: Deutscher Ärzteverlag. Greve, W. (2009). Normative und empirische Prämissen – und Grenzen – der Verhandlungsfähigkeit. Erwägen – Wissen – Ethik, 20, 534-535. Greve, W. (2009). Münchhausens Freiheit – Der Zwang der Prämissen. Erwägen – Wissen – Ethik, 20, 27-28. Greve, W. & Greve, G. (2009). Psychotherapie in Zeiten des Wandels: Einheit in Vielfalt. Psychotherapeutenjournal, 8, 366-372. Greve, W. & Frensch, P.A. (2009). Pluralität sichert Qualität. Berufungen und Berufungskriterien im Fach Psychologie. Forschung & Lehre, 2/09, 114-115. Greve, W. (2009). Geheimagent als Seismograf. Bemerkungen zur Sozialpsychologie der James-Bond-Filme. In U. Göttlich & S. Porombka (Hrsg.), Die Zweideutigkeit der Unterhaltung. Zugangsweisen zur Populären Kultur (S. 42-58). Köln: von Halem. 2008 Hosser, D., Windzio, M. & Greve, W. (2008). Guilt and shame as predictors of recidivism. Criminal Justice and Behavior, 35, 138-152. Greve, W. & Hosser, D. (2008). Antisoziales Verhalten im Jugendalter: Entwicklungsbedingungen für adoleszente Delinquenz und Gewalt. In R.K. Silbereisen & M. Hasselhorn (Hrsg.), Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters (Enzyklopädie der Psychologie, Bd. C/V/5; S. 587-625). Göttingen: Hogrefe. Greve, W. (2008). Bewältigung und Entwicklung. In R. Oerter & L. Montada (Hrsg.), Entwicklungspsychologie (6. Aufl.; S. 910-926). Weinheim: Beltz. Greve, W. & Montada, L. (2008). Delinquenz und antisoziales Verhalten im Jugendalter. In R. Oerter & L. Montada (Hrsg.), Entwicklungspsychologie (6. Aufl.; S. 837-858). Weinheim: Beltz. Krampen, G. & Greve, W. (2008). Selbst und Persönlichkeitsentwicklung. In R. Oerter & L. Montada (Hrsg.), Entwicklungspsychologie (6. Aufl.; S. 652-686). Weinheim: Beltz. -4- Leipold, B. & Greve, W. (2008). Sozialisation, Selbstbild und Identität. K. Hurrelmann, M. Grundmann & S. Walper (Hrsg.), Handbuch der Sozialisationsforschung (7. Aufl.; S. 398-409). Weinheim: Beltz. Greve, W. (2008). Kriminalitätsfurcht. In M. Steller & R. Volbert (Hrsg.), Handbuch der Rechtspsychologie (Handbuch der Psychologie, Bd. 9; S. 209-217). Göttingen: Hogrefe. Greve, W. (2008). Opfer von Kriminalität und Gewalt. In M. Steller & R. Volbert (Hrsg.), Handbuch der Rechtspsychologie (Handbuch der Psychologie, Bd. 9; S. 189-197). Göttingen: Hogrefe. Gabriel, U. & Greve, W. (2008). Strafbedürfnisse und Strafeinstellungen. In M. Steller & R. Volbert (Hrsg.), Handbuch der Rechtspsychologie (Handbuch der Psychologie, Bd. 9; S. 467-476). Göttingen: Hogrefe. Greve, W. (2008). Furcht vor Kriminalität im Alter: Konturen einer entwicklungspsychologischen Perspektive. In T. Görgen, K. Hoffmann-Holland, H. Schneider & J. Stock (Hrsg.) Interdisziplinäre Kriminologie. Festschrift für Arthur Kreuzer zum 70. Geburtstag (Bd. 1, S. 178-189). Frankfurt: Verlag für Polizeiwissenschaft. 2007 Greve, W. & Wentura, D. (2007). Personal and subpersonal regulation of human development: Beyond complementary categories. Human Development, 50, 201-207. Greve, W. & Ebner, N. (2007). Intentional self-development - genetically framed: Reconciliation of evolutionary and action-theoretical perspectives on human development. European Journal of Developmental Science, 1, 82-94. Greve, W. (2007). Die Entwicklung von Moral – Ursachen und Gründe. In C. Hopf & G. Nunner-Winkler (Hrsg.). Frühe Bindung und moralische Entwicklung (S. 245-272). Weinheim: Juventa. Greve, W. & Suhling, S. (2007). Jugendkriminalität. In M. Hasselhorn & W. Schneider (Hrsg.), Handbuch der Entwicklungspsychologie (S. 591-601). Göttingen: Hogrefe. Greve, W. (2007). Selbst und Identität im Lebenslauf. In J. Brandtstädter & U. Lindenberger (Eds.), Entwicklungspsychologie der Lebensspanne (S. 305-336). Stuttgart: Kohlhammer. Staudinger, U.M. & Greve, W. (2007). Resilienz im Alter aus der Sicht der Lebensspannen-Psychologie. In G. Opp & M. Fingerle (Hrsg.), Was Kinder stärkt. -5- Erziehung zwischen Risiko und Resilienz (2. Aufl.; S. 116-134). München: Reinhardt. Löbmann, R., Suhling, S. & Greve, W. (2007). Emotionale Reaktionen auf Straftaten: Eine explorative Studie zu Unterschieden zwischen intuitiven und rationalen Strafurteilen. soFid Kriminalsoziologie + Rechtssoziologie (2007/1), 9-19. Greve, W. & Mößle, R. (2007). Alt(ern) hinter Gittern – Strafe ohne Aussicht (Editorial). Kriminalpädagogische Praxis, 35, 4. Mößle, R. & Greve, W. (2007). Gelingendes Altern im Strafvollzug – Überlegungen zu einer scheinbar paradoxen Konstellation. Kriminalpädagogische Praxis, 35, 37-42. 2006 Wentura, D. & Greve, W. (2006). Duality models in cognitive social psychology: Different languages or interacting systems? Psychological Inquiry, 17, 210-216. Greve, W. & Staudinger, U.M. (2006). Resilience in later adulthood and old age: Ressources and potentials for sucessful aging. In D. Cichetti & D. Cohen (Eds.) Developmental psychopathology (2nd Ed.; Vol. 3, pp. 796-840). New York: Wiley. Lehmann, A. & Greve, W. (2006). Justizvollzug als Profession. Baden-Baden: Nomos. Greve, W., Hosser, D. & Bosold, C. (2006). Self-Harm of Juvenile and Young Adult Prison Inmates: Conditions and Consequences. In G. Dear (Ed.), Preventing suicide and other self-harm in prison (pp. 177-186). Houndville: Macmillan. Brandtstädter, J. & Greve, W. (2006). Entwicklung und Handeln: Aktive Selbstentwicklung und Entwicklung des Handelns. In W. Schneider & F. Wilkening (Hrsg.), Entwicklungspsychologie: Theorien (Enzyklopädie der Psychologie, Bd. C/V/1, S. 409-459). Göttingen: Hogrefe. Greve, W. (2006). Absicht und Wille: Freiheit als Problem der Psychologie. In J. Funke & P. Frensch (Hrsg.). Allgemeine Psychologie (Handbuch der Psychologie; S. 57-65). Göttingen: Hogrefe. Krahé, B. & Greve, W. (2006). Aggression und Gewalt. In H.-W. Bierhoff & D. Frey (Hrsg.), Handbuch der Sozialpsychologie und Kommunikationstheorie (Handbuch der Psychologie, Bd. 3, S. 125-135). Göttingen: Hogrefe. Gabriel, U., Greve, W. & Kilias, M. (2006). Perspectives on aggression – Trends and agendas in psychological research (Editorial). Swiss Journal of Psychology, 65 (2), 77-80. -6- Greve, W. & Suhling, S. (2006). Das Ziel ist der Weg. Die Bedeutung von Zielen für die Entwicklungsregulation. Handlung, Kultur, Interpretation, 15, 65-85. Greve, W. (2006). Bildungspsychologie – Alter Wein in neuen Schläuchen, notwendige Reform oder distraktiver Nebenkriegsschauplatz? Psychologische Rundschau, 57, 45-46. Schulz, N., Greve, W., Koch, U. & Wilmers, N. (2006). Wie gut erfassen Fragebögen die Qualität der Lehre? In G. Krampen & H. Zayer (Hrsg.), Didaktik und Evaluation in der Psychologie (S. 75-89). Göttingen: Hogrefe. Görgen, T. & Greve, W. (2006). Alter ist kein Risikofaktor an sich für die Opferwerdung. In W. Heitmeyer & M. Schröttle (Hrsg.), Gewalt. Beschreibungen, Analysen, Prävention (S. 144-163). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Greve, W. (2006). Das Produkt Sicherheit – Die Qualität hängt vom Kunden ab. In G. Koop & B. Kappenberg (Hrsg.), Hauptsache ist, dass nichts passiert? Selbstbild und Außendarstellung des Justizvollzuges in Deutschland (S. 56-64). Lingen: Kriminalpädagogischer Verlag. 2005 Wentura, D., Kulfanek, M., & Greve, W. (2005). Masked affective priming by name letters: Evidence for a correspondence of explicit and implicit self-esteem. Journal of Experimental Social Psychology, 41, 654-663. Suhling, S., Löbmann, R. & Greve, W. (2005). Zur Messung von Strafeinstellungen. Argumente für den Einsatz von fiktiven Fallgeschichten. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 36, 203-213. Hosser, D., Windzio, M. & Greve, W. (2005). Scham, Schuldgefühle und Delinquenz. Eine Rückfallstudie mit jugendlichen Strafgefangenen. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 36, 227-238. Wentura, D. & Greve, W. (2005). Assessing the structure of self-concept: Evidence for self-defensive processes by using a sentence priming task. Self and Identity, 4, 193211. Greve, W., Rothermund, K. & Wentura, D. (Eds.) (2005). The adaptive self. Personal continuity and intentional self-development. Cambridge, MA: Hogrefe & Huber. Greve, W. (2005). Maintaining personality: The active and adaptive self as core of individuality and personhood . In W. Greve, K. Rothermund, & D. Wentura (Eds.), -7- The adaptive self. Personal continuity and intentional self-development (pp. 49-70). Cambridge, MA: Hogrefe & Huber Greve, W., Rothermund, K. & Wentura, D. (2005). Introduction. The adaptive self: Personal continuity and intentional self-development. In W. Greve, K. Rothermund, & D. Wentura (Eds.), The adaptive self. Personal continuity and intentional selfdevelopment (pp. ix-xvi). Cambridge, MA: Hogrefe & Huber. Greve, W. (2005) Die Entwicklung von Selbst und Persönlichkeit im Erwachsenenalter. In S.-H. Filipp & U.M. Staudinger (Hrsg.), Entwicklung im Erwachsenenalter (Enzyklopädie der Psychologie, Bd. C/V/6, S. 343-376). Göttingen: Hogrefe. Klauer, T. & Greve, W. (2005). Kritische Lebensereignisse und Gesundheit. In R. Schwarzer (Hrsg.), Gesundheitspsychologie (Enzyklopädie der Psychologie, C/X/1, S. 237-259). Göttingen: Hogrefe. Hosser, D. & Greve, W. (2005). Jugendliche im Gefängnis – Strafhaft als Entwicklungsfolge und Entwicklungsbedingung. In P. Schlottke, Schneider, S., Silbereisen, R.K. & Lauth, G.W. (Hrsg), Störungen im Kindes- und Jugendalter (Enzyklopädie der Psychologie, Bd. D/II/6; S. 655-680). Göttingen: Hogrefe. Greve, W. (2005). Kriminalitätsfurcht im Lebenslauf: Entwicklungspsychologische Perspektiven auf ein unterschätztes Thema. In K.-P. Dahle & R. Volbert (Hrsg.), Entwicklungspsychologische Aspekte der Rechtspsychologie (S. 347-358). Göttingen: Hogrefe. Greve, W. & Wilmers, N. (2005). Bewältigung von Opfererfahrungen: Entwicklungspsychologische Perspektiven. In K.-P. Dahle & R. Volbert (Hrsg.), Entwicklungspsychologische Aspekte der Rechtspsychologie (S. 359-369). Göttingen: Hogrefe. Greve, W. & Schulz, N. (2005). Ödipus-Komplex. In Jordan, S. & Wendt, G. (Hrgs.). Lexikon Psychologie. Hundert Grundbegriffe (S. 213-216). Stuttgart: Reclam. Greve, W. & Hosser, D. (2005). Selbst/Selbstbewusstsein. In Jordan, S. & Wendt, G. (Hrgs.). Lexikon Psychologie. Hundert Grundbegriffe (S. 283-287). Stuttgart: Reclam. Görgen, T. & Greve, W. (2005). Alte Menschen in Haft. Der Strafvollzug vor den Herausforderungen durch eine wenig beachtete Personengruppe. Bewährungshilfe, 52, 116-130. -8- Görgen, T. & Greve. W. (2005). Gewalt gegen alte Menschen – Stand der Forschung. In Landespräventionsrat Nordrhein-Westfalen (Hrsg.), Alter – ein Risiko? (S. 53-72). Münster: LIT-Verlag. Greve. W. (2005). Bedrohung durch Gewalt bei älteren Menschen: Ist Furcht vor Kriminalität das „eigentliche“ Problem? In Landespräventionsrat NordrheinWestfalen (Hrsg.), Alter – ein Risiko? (S. 135-140). Münster: LIT-Verlag. 2004 Greve, W. & Strobl, R. (2004). Social and individual coping with threats. Outlines of an interdisciplinary approach. Review of General Psychology, 8, 194-207. Wentura, D. & Greve, W. (2004). Who wants to be ... erudite? Everyone! Evidence for automatic adaptation of trait definitions. Social Cogition, 22, 30-53. Koesling, A., Greve, W. & Bereswill, M. (Hrsg.) (2004). Gitterblick. Gesichter und Geschichten aus dem Strafvollzug. Bremen: Edition Temmen. Greve, W. (2004). Fear of crime among older and younger adults: Paradoxes and other misconceptions. In H.-J. Albrecht, T. Serassis, & H. Kania (Eds.). Images of crime II (pp. 167-186). Freiburg: Max-Planck-Institut für Internationales und vergleichendes Strafrecht. (deutsche Fassung in: M. Walter, H. Kania & H.-J. Albrecht (Hrsg). Alltagsvorstellungen der Kriminalität (S. 249-270). Münster: Lit.) Greve, W. (2004). Handeln in Widerfahrniskontexten. Handlungsabsichten, Handlungsbedingungen und Bedingungen von Handlungsabsichten. In F. Jäger, B. Liebsch, J. Rüsen & J. Straub (Hrsg.), Sinn, Kultur, Wissenschaft. Eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme (Bd. 2: Paradigmen und Disziplinen, S. 220248). Stuttgart: Metzler. Greve, W. (2004). Verstehen und Begründen von Handlungen. In W. Köhnlein & R. Lauterbach (Hrsg.), Verstehen und begründetes Handeln(S. 97-114). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Greve, W. & Wilmers, N. (2004). Bewältigung von Opfererfahrungen: Wem hilft wann was? In W. Melzer & H.-D. Schwind (Hrsg.). Gewaltprävention in der Schule. Grundlagen – Praxismodelle – Perpektiven (S. 299-310). Baden-Baden: Nomos. Greve, W. (2004). An den Gitterstäben der Endlichkeit rütteln! Wozu Psychologie? In A. Kämmerer & J. Funke (Hrsg.), Seelenlandschaften. Streifzüge durch die Psychologie, 98 persönliche Positionen (S. 134-135). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. -9- Greve, W. (2004). Die Entwicklungsfolgen der Jugendstrafe. In H. Schöch & J.-M. Jehle (Hrsg), Angewandte Kriminologie zwischen Freiheit und Sicherheit (S. 157-171). Mönchengladbach: Forum Verlag. Greve, W. (2004). Die Entwicklungsfolgen der Jugendstrafe: Krisenintervention in der Krise. In W. Vögele & C. Jesse (Hrsg.) Jugendstrafvollzug: Politische, rechtliche, soziale Perspektiven (Loccumer Protokolle 76/03) (S. 13-25). Rehburg-Loccum: Evangelische Akademie. 2003 Greve, W. & Enzmann, D. (2003). Self-esteem maintenance among incarcerated young males. International Journal of Behavioral Development, 27, 12-20. Greve, W. & Wentura, D. (2003). Immunizing the self: Maintaining the self without ignoring reality. Personality and Social Psychology Bulletin, 29, 39-50. Gabriel, U. & Greve, W. (2003). Fear of crime. Towards a psychological approach. British Journal of Criminology, 43, 600-614. Löbmann, R., Greve, W., Wetzels, P. & Bosold, C. (2003). Violence against women: Conditions, consequences, and coping. Psychology, Crime & Law, 9, 309-331. Greve, W. & Wilmers, N. (2003). Schulgewalt und Selbstwertempfinden. Zum moderierenden Einfluss von Bewältigungsressourcen bei Tätern und Opfern. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 50, 353-368. Greve, W. (2003). „Strafe muss sein!“ – ethisches und empirisches Für und Wider. In K. Rothermund (Hrsg.), Gute Gründe (S. 56-72). Stuttgart: Kohlhammer. Greve, W. & Wilmers, N. (2003). Jugendkriminalität und Jugendstrafe: Zur Komplexität von Bedingungs- und Interventionskonstellationen am Beispiel des Selbstwertempfindens. Praxis der Rechtspsychologie, 13, 212-225. Greve, W. (2003). Freiwilligkeit und Gesetz: Zur Differenz zwischen Erklärungs- und Begründungsperspektiven auf Moral. Erwägen – Wissen – Ethik, 14, 605-606. Wilmers, N. & Greve, W. (2003). Bewältigungsprozesse bei der Verarbeitung von Opfererfahrungen. In Egg, R. & Minthe, E. (Hrsg.) Opfer von Straftaten (S. 263282). Wiesbaden. Kriminologische Zentralstelle. Greve, W.(2003). Jugend im Gefängnis. Veränderungen während einer Haftstrafe im Jugendalter. In U. Lehmkuhl (Hrsg.), Aggressives Verhalten bei Kindern und Jugendlichen. Ursachen, Prävention, Behandlung (S. 230-243). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. - 10 - 2002 Krahé, B. & Greve, W. (2002). Aggression und Gewalt. Aktueller Erkenntnisstand und Perspektiven künftiger Forschung. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 33, 123-142. Greve, W. & Hosser, D. (2002). Gefängnis als Entwicklungsintervention? Individuelle und soziale Folgen einer Haftstrafe im Jugendalter. Report Psychologie, 27, 490-503. Wilmers, N. & Greve, W. (2002). Schwänzen als Problem. Psychologische Perspektiven auf Bedingungen und Konsequenzen von Schulabsentismus. Report Psychologie, 27, 404-413. Wilmers, N., Enzmann, D., Schäfer, D., Herbers, K., Greve, W. & Wetzels, P. (2002). Jugendliche in Deutschland zur Jahrtausendwende: Gefährlich oder gefährdet? Baden-Baden: Nomos. Greve, W. (2002). Die Bedeutung der Entwicklungspsychologie im Strafrechtssystem. In R. Oerter & L. Montada (Hrsg.), Entwicklungspsychologie (5. Aufl.; S.885-892). Weinheim: PVU. Greve, W. (2002). Handlungstheorien. In D. Frey & M. Irle (Hrsg.), Theorien der Sozialpsychologie (2. Aufl., Bd. II, S.300-325). Bern: Huber. Wentura, D., Greve, W. & Klauer, T. (2002). Bewältigungstheorien. In D. Frey & M. Irle (Hrsg.), Theorien der Sozialpsychologie (2. Aufl.; Bd. III, S.101-125). Bern: Huber. Greve, W. (2002). Gewalt, gesundheitliche Auswirkungen von. In R. Schwarzer, M. Jerusalem & H. Weber (Hrsg.), Lexikon der Gesundheitspsychologie (S.227-230). Göttingen: Hogrefe. Hosser, D. & Greve, W. (2002). Entwicklung junger Männer in Strafhaft: Zwischen Anpassung und Widerstand. DVJJ-Journal, 13, 429-434. Greve, W. & Hosser, D. (2002). Instrumentelle Staatsgewalt oder letzte (Sozialisations-) Instanz? Die Wirkung von Haftstrafen auf die Bestraften. Handlung, Kultur, Interpretation, 11, 284-307. Greve, W. (2002). Abwehrstrategien gegen Abwehrreaktionen gegen Abwehrreflexe gegen Abwehrmechanismen. Erwägen Wissen Ethik, 13, 537-540. Greve, W. (2002). Aggression and violence by juveniles and adolescents: From developmental to integrative perspectives. International Society for the Study of Behavioral Development Newsletter, 42, 1-3. (invited article) Lange, T. & Greve, W. (2002). Amoklauf in der Schule. Allgemeine Überlegungen aus speziellem Anlass. Soziale Probleme, 13(1), 80-101. - 11 - Lehmann, A. & Greve, W. (2002). Ehrenamtliche im Berliner Strafvollzug. Motive, Anforderungen, Belastungen und Erfolge. Bewährungshilfe, 49(3), 268-275. Greve, W. (2002). Forschungsthema Strafvollzug. Aussichten für wissenschaftliche Zugänge zu einer verschlossenen Institution. Kriminalpädagogische Praxis, 30, 2531. 2001 Greve, W. (2001). Traps and gaps in action explanation. Theoretical problems of a psychology of human action. Psychological Review, 108, 435-451. Greve, W., Enzmann, D. & Hosser, D. (2001). The stabilization of self-esteem among incarcerated adolescents: Processes of accommodation and immunization. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 45, 749768. Greve, W. (2001). Imprisonment of juveniles and adolescents: Deficits and demands for developmental research. Applied Developmental Science, 5, 21-36. Greve, W., Anderson, A. & Krampen, G. (2001). Self-efficacy and externality in adolescence. Theoretical conceptions and measurement in New Zealand and German secondary school students. Identity, 1, 321-344. Wetzels, P. & Greve, W. (2001). Fremdenfeindliche Gewalt – Bedingungen und Reaktionen. Zeitschrift für Politische Psychologie, 9 (2+3), 7-22. Bereswill, M. & Greve, W. (Hrsg.) (2001). Forschungsthema Strafvollzug. Baden-Baden: Nomos. Greve, W. (2001). Successful human development: Psychological conceptions. In N.J. Smelser & P.B. Baltes (Eds.-in-Chief), International Encyclopedia of the social and behavioral sciences (Vol.10, pp. 6970-6974). 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