Transcript
Table of contents Introduction
Installation
Entry
3
Important safety instruction
3
Identification of parts
4
Where to locate
5
Door removal
6
replacement
7
Height adjustment
7
Starting
8
Adjusting the temperatures and functions
8
Deodorizer
10
Door
Operation
(Applicable
to
some
models
only)
Shelf
10
Wine holder
(Applicable
Refreshment center
to
some
(Applicable
models
to
some
only) models
Egg box
Convert into
on
food
storage
a
2
in the
vegetable
11
vegetable compartment or
meat
compartment
12 12
Location of foods
13
Storing foods
14
How to dismantle
Care and maintenance
only)
12
Humidity control
Suggestion
10
parts
15
General information
16
Cleaning
16
Trouble
17
shooting
Introduction
Entry The model and serial numbers
are
found
on
the inner
compartment of this unit. These numbers available to others. You should record this
guide
Date of Dealer
as a
back of refrigerator
to this unit and not
requested information here and retain purchase. Staple your receipt here.
:
purchased from
:
Dealer address
:
Dealer
phone
:
Model
no.
Serial
case or
unique
record of your
permanent
purchase
are
no.
:
no.
:
Important safety
instruction
This refrigerator must be properly installed and located in accordance with the installation instructions before it is used. Never unplug your refrigerator by pulling pull straight out from the outlet. When moving your the power cord.
appliance
on
the power cord.
Always grip plug firmly and
away from the wall, be careful not to roll
over or
damage
After your
refrigerator is in operation, do not touch the cold surfaces in the freezer compartment, particularly when hands are damp or wet. Skin may adhere to these extremely cold surfaces.
Unplug the power cord from the power plug for cleaning or other with wet hands because you can get an electric shock or be hurt.
cares.
Never touch it
Never damage, process, severely bend, pull out, or twist power cord because power cord damage may cause a fire or electric shock. You have doubts on whether the appliance is properly grounded. Never
place glass products
in the freezer because
they
may be broken when their inner
matters are frozen.
The
appliance is supervision.
not intended for use
by young children
Young childeren should be supervised appliance.
to ensure that
or
infirm persons without
they do
not
play with the
Never allow anyone to climb, sit, stand or hang on the refreshment center door. These actions may damage the refrigerator and even tip it over, causing severe personal injury.
Don't use an extension cord
If
possible, connect the refrigerator to its own individual electrical outlet to prevent it and appliances or household lights from causing an overload that could cause a power
other
outage.
refrigerator-freezer should be so positioned that the supply plug is accessible for quick disconnection when accident happens.
Accessibility of Supply Plug
The
Supply Cord Replacement
If the
agent 3
supply cord is damaged, it must be replaced by the manufacturer similarly qualified person in order to avoid a hazard.
or a
or
its service
Introduction
Child entrapment
DANGER : Risk of child entrapment. Before you throw away your old refrigerator or freezer : Take off the doors Leave the shelves in place so that children may not easily climb inside. The appliance is not intended for use by young children or infirm persons without
warning
supervision. Young children should be supervised Don't store
Don't store any other
Grounding (Earthing)
or use gasoline appliance.
In the event of
an
or
to ensure that
they do
other flammable vapor and
not
liquids
play with the appliance. in the
vicinity of this
or
electric short circuit, grounding (earthing) reduces the risk of electric an escape wire for the electric current.
shock by providing In order to prevent
possible electric shock, this appliance must be grounded of the improper grounding plug can result in an electric shock. Consult a qualified electrician or service person if the grounding instructions are not completely understood, or if you have doubts on whether the appliance is properly grounded. use
Identification of parts Freezer
Refrigerator
compartment
compartment Milk
product corner
Lamp Shelf Door rack
Lamp
Wine holder
(Optional)
Door rack Shelf Snack
corner
Ice box Shelf
(steel
or
Refreshment center
(Optional)
glass)
Egg Door rack
box
Vegetable
drawer
Door rack
Vegetable
Drawer
drawer/Meat drawer
(1or2) Door rack
Humidity switch Conversion switch
Lower cover
(Meats/Vegetables)
NOTE ?
4
If you find models.
some
parts missing from your unit, they may be parts only used in other
Installation
Where to locate Select a good location
1. Place your
appliance where it is
easy to
use.
2. Avoid
direct
placing the unit near heat sunlight or moisture.
sources,
3. Air must circulate
properly around your appliance operation. If in is a recessed your appliance placed to ensure efficient
area
in the wall, allow at least
(30 cm)
or
appliance
a
12 Inches
greater clearance above the and 2 inches (5 cm) or more
from the wall. The appliance should be elevated 1 inch (2.5 cm) from the floor,
especially if it is carpeted. 4. To avoid
vibrations, the appliance
5. Don't install the
5
must be leveled.
appliance below 5°C. It
may
cause
affect the
performance.
Installation
Door removal Electric Shock Hazard Disconnect electrical supply to refrigerator before Failure to do so could result in death or serious
Warning
installing.
injury. If your
access
door is too
Remove lower
Remove the lower
cover
for the door and
narrow
refrigerator remove the refrigerator pass the refrigerator laterally.
Lower cover
Hinge
by lifting upward.
cover
cover
Remove the freezer
1) Loosen the hinge the
cover screws
and
remove
cover.
compartment
Upper hinge
door
Upper hinge
Keeper
2) Remove the keeper by rotating it to counter clockwise (|) and then lifting the upper up (~).
hinge
NOTE ?
When
removing
the upper
hinge,
be careful that the door does not fall forwards.
3) Remove the freezer compartment door by
lifting
it
upward.
Lower
Remove the
hinge
1) Loosen the hinge
cover screws and remove Remove connection wire if any, except for the earth line.
the
refrigerator door
cover.
Connection wires
2) Remove keeper by rotating it clockwise (|) and then
remove
upper
hinge by lifting it
up
(~).
3) Remove refrigerator compartment door by
lifting
Pass the
up.
Pass the
refrigerator
door
6
as
refrigerator laterally through right figure.
shown in the
access
Upper hinge
Keeper
Installation
Door
replacement
Mount them in the
reverse
sequence of removal after they pass
through the
access
door.
Height adjustment If the freezer
Level the door by inserting flat ( type) driver into the groove of the left screw and rotate it to the arrow direction ( ). -
compartment door is lower than the
height adjusting
refrigerator compartment door
If the freezer
Level the door
compartment door is higher than the refrigerator compartment door
After
adjusting
leveling the height
The
door
the
by inserting flat ( type) driver into the
screw
-
and rotate it to the
arrow
groove of the direction ()
right height
.
refrigerator doors will close smoothly by heightening the front side by adjusting height adjusting screw. If the doors do not close correctly, performance may be
affected.
Next
1.
Wipe off all dust accumulated during shipping and clean
your
appliance thoroughly.
2. Install accessories such proper
as the wine corner, cover evaporating tray, etc., in their places. They are packed together to prevent possible damage during shipping.
3. Connect the power supply cord (or appliances on the same outlet. 4. Prior to use, let the
appliance
freezer compartment to now ready for use. 7
run
ensure
plug)
to the outlet. Don't double up with other
for 2-3 hours. Check the flow of cold air in the
proper
cooling has taken place. Your appliance is
Operation Starting refrigerator is first installed, allow it to stabilize at normal operating temperatures for 2-3 hours prior to filling it with fresh or frozen foods.
When your If
operation is interrupted, wait
5 minutes before
Adjusting the temperatures and
restarting.
functions
55 4 3 2 1 1 2 3 4
55 4 3 2 1 1 2 3 4
8
8
Operation How to
adjust the temperature in
This lamp indicates the temperature status of the freezer compartment.
freezer
?
compartment
At first
powering
or
after
a
power failure,
3(Normal) will be lit. (Mid setting) 5 ?
button will
Pressing
move
4
3
2
1
the
4 temperature setting through 3 (Normal) 1 (Warmest) 2 (Proper 5 (Coldest) weak) in sequence. ?
Generally, 3(Normal) 1
(Warmest), 2
of
How to
the temperature in
?
refrigerator compartment
?
storing. Select to the
an
storage
appropriate setting frequency
amount and
lamp indicates the temperature
At first powering or after 3 (Normal) will be lit. (Mid button will
Pressing
a
status of the
refrigerator compartment
power failure,
setting)
move
the
1
2
3
4
5
temperature setting through 3 (Normal) 4 2 (Proper 5 (Coldest) 1 (Warmest) weak) in sequence. ?
3 (Normal) is correct for food storing. Select an appropriate setting 1(Warmest), 2 or 4, and 5 (Coldest) according to the storage amount and frequency
Generally, of
use.
refrigerator door is left open for more than 1 minute. This alarm will be rung at an intervals of 30 sec. and stop at the close of the door. If the alarm sound does not stop even after the freezer and refrigerator
An alarm will sound 3 times when the
Door open alarm
compartment doors
are
closed,
contact the service center.
Self-diagnosis function operates when a problem occurs in the unit. When an error occurs in the unit. Immediately contact the service center without turning the power OFF. If the power is OFF, it will take the engineer longer to find out where
Self-diagnosis (fault detection) function
the fault The
fault
Ice
is correct for food
4, and 5 (Coldest) according
use.
This
adjust
or
making
To
occurs.
pressing of
remove
ice cubes, hold the tray at its
ends and twist
9
any function buttons will not alter the temperature
occurs.
gently.
setting when
a
Operation Deodorizer
(Applicable to some models only)
This system efficiently absorbs strong odors by using the optical catalyst. This system does hot have any affect
How to
use
the
?
deodorizing system
on
stored food.
Since it is installed already installed onto the cool air intake duct from the from refrigerator compartment, you need no separate installation.
the ?
Please
use
closed containers to store food with pungent odors. can be absorbed by other food in the compartment.
Otherwise, this oder
Shelf Shelf
refrigerator compartment shelf is movable according to space requirement of foods.
height adjustment
The
so
that you
can
place it
at a
height 1
How to separate a shelf : Lift a shelf incling to | direction, and then
separate it lifting
to ~ direction.
How to install
shelf
2
Position
a
a
shelf to
a
:
desirable
height and
grooves. Then lower the front side of the shelf and push into grooves.
push into the
2
NOTE ?
Make it may
sure
the shelf is horizontal. If not
drop.
Wine holder
(Applicable to some models only) Wine holder
Bottles
can
adjustment
corner.
This
be stored can
laterally with this wine
be attached to any shelf.
Wine holder
adjustment : be separated by pulling it straight out and installed by placing it at the end of the shelf you want and pushing
Wine holder
it inward.
10
1
can
Operation Refreshment center How to
Open
use
?
?
(Applicable to some models only)
the refreshment center door.
You can access the refreshment center without opening refrigerator door and thus
saving electricity. Inner lamp is lit in refrigerator compartment when the refreshment center door opens. Thus it is easy to identify the contents.
Store frequently used foods, such as
?
beverages
in the refreshment
The refreshment center is kept at correct temperature thanks to a temperature sensor only for the refreshment center.
a
center.
Use the refreshment center door as a stand
?
?
Never
use
the refreshment center door
as a
chopping board and take care not damage it with sharp tools. Never rest your arms or severely press
to
on
it.
Never take out the inner refreshment
?
The refreshment center can not function normally without the cover.
center cover
Never place heavy items on the refreshment center door or allow children to hang it on.
?
Not
only can the refreshment center door damaged, but also children may
may be be hurt.
11
Operation
Egg You
box the egg box to wherever
can move
you want.
NOTE ?
Never
?
Never store the egg box in the freezer compartment
use
the egg box
as an
ice storage bin. It
in the
Humidity control
can
be broken. or
fresh compartment.
vegetable compartment
The
humidity can be controlled by adjusting left/right when storing vegetabes or fruits.
the
humidity control switch
to the
High humidity
Low
humidity
Convert into ?
a
vegetable or
The bottom drawer in the
refrigerator
meat
can
compartment
be converted into
a
vegetable
or meat
compartment
The meat compartment maintains the temperature at a lower point than the refrigerator compartment so that meat or fish can be stored fresh longer.
NOTE ?
Vegetables
or
fruits
are
compartment. So, be
12
frozen if the conversion switch is set to meats
sure
to check it before
storing
foods.
Suggestion on food storage Location of foods (Refer Wine holder
to identification of
parts)
Store wine.
Snack drawer
Store small foods such
Freezer
as
bread, snacks,
Store various frozen foods such ice cream, frozen snacks, etc..
compartment
as
etc..
meat, fish,
shelf Freezer
?
compartment
?
door rack
Store small packed frozen food. Temperature is likely to increase as door opens. So, do not store long-term food such ice cream, etc..
Freezer
?
compartment ?
drawer
Milk
Store milk products such
product
as
butter, cheese,
etc..
corner
Egg
Store meat, fish, chicken, etc.. after
wrapping them with thin foil. Store dry.
box
Place this egg box in the proper location.
Store foods of
Refreshment
frequent
use
such
as
beverage,
etc..
center
Store side dishes distance.
Refrigerator compartment
or
other foods at
a
proper
shelf Store small packed food
Refrigerator compartment
as
milk, juice, beer,
or
beverages such
etc..
door rack
Vegetable
drawer
Store vegetables
or
fruits.
Store vegetable, fruits, meat to thaw, raw etc.. setting the conversion switch as
Vegetable
fish,
drawer /meat drawer conversion corner
necessary. Be sure to check the conversion switch
setting before storing foods.
13
Suggestion
food storage
on
Storing foods ?
?
Store fresh food in the refrigerator compartment. How food is frozen and thawed is important factor in maintaining its freshness and flavor. Do not store food which goes bad
easily
at low
temperatures, such
as
an
bananas, and
melons. ?
Allow hot food to cool
prior to storing, placing hot food in the refrigerator could spoil higher electric bills. When storing the food, cover it with vinyl wrap or store in a container with a lid. This prevents moisture from evaporating, and helps food to keep its taste and nutrients.
other food, and lead to ?
?
Do not block air vents with food. Smooth circulation of chilled air
temperatures ?
Do not open the door and
?
cause
Never racks
Freezer
?
compartment
?
?
?
the door lets
too many foods in door rack because that the door cannot be fully closed.
Do not refreeze food that has been thawed. This
storing frozen food like ice
When
warm
air enter the
refrigerator,
to rise.
Do not store bottles in the freezer compartment
shelf,
Refrigerator compartment
frequently. Opening
temperatures
keep so
keeps refrigerator
even.
cream
for
a
-
they
they
may be
interrupted by inner
may break when frozen.
causes
loss of taste and nutrition.
long period, place it
on
the freezer
not in the door rack.
Avoid
placing moist food upmost refrigerator shelves, it could freeze
upon direct
contact with chilled air. ?
?
Always clean food prior to refrigeration. Vegetables and fruits should be washed and wiped, and packed food should be wiped, to prevent adjacent food from spoiling. When storing eggs in their storage rack or box, ensure that they are fresh, and always store them in a up-right position, which keeps them fresh longer.
NOTE ?
If you
keep the refrigerator in a hot and humid place, frequent openning of the door storing a lot of vegetables in it may cause dew to form which has no effect on its performance. Remove the dew with dust cloth free from care.
or
14
Care and maintenance
How to dismantle parts NOTE ?
Dismantling is done in the reverse sequence of assembly. sure to unplug the power plug before dismantling and assembly. Never apply severe force to dismantle parts. Parts may be damaged. Be
1
Separate the lamp by pulling it out ( ) while slightly striking ( ) and rotating ( ) the lamp
Freezer
compartment lamp
2
cover.
3
Turn the bulb counterclockwise. Max. 40 W bulb for refrigerator is used and can be purchased at a service center. 1
2
Freezer
shelf, lift the left part of the shelf a bit, push it to the direction |, lift the right part to the diretion ~,and take it out. To
compartment shelf
remove a
1
Door rack and
Lift the door rack to | direction holding both sides and pull it out to ~ direction.
support
Lamp in refrigerator compartment
2
To remove the lamp cover, press the protrusion under the lamp cover to the front and then pull the lamp cover out. Turn the bulb counterclockwise. Max. 40 W bulb for refrigerator is used and can be purchased at a service center.
Refreshment
?
center
Separate the
55 4 3 2 1 1 2 3 4
upper rack of the refreshment pull out the refreshment
1
center and then
(In select model only)
center cover | direction. ?
Refreshment center
pulling
it
cover
will be removed
by
upwards.
NOTE ?
Be
sure
to
remove
parts from the refrigerator door when removing the vegetable corner and refreshment center cover.
compartment, snack
2
Vegetable compartment
?
To
remove
cover,
pull
the
out
vegetable compartment the vegetable compartment a
bit to the front |, lift the front part of the vegetable compartment cover as shown by
cover
~,and take it
out. 1
15
Care and maintenance
General information During average length vacations, you will probably find it best to leave the refrigerator operation. Place freezable items in freezer for longer life. When you plan not to operate, remove all food, disconnect the power cord, clean the interior thoroughly, and leave each door OPEN to prevent odor formation.
Vacation time
in
Power failure
Most power failures that
are
corrected in
hour
an
or two
will not affect your
refrigerator temperatures. However, you should minimize the number of door openings while the power is off.
If you
securely fasten down all loose items inside the refrigerator. damaging the height adjusting screws, turn them all the way into the base.
Remove
move
To avoid
Anti condensation
or
The outside wall of the
refrigerator
cabinet may sometimes get warm,
especially just
after installation.
pipe
Don't be alarmed. This is due to the anti-condensation
refrigerator to prevent "sweating"
on
pipe, which
pumps hot
the outer cabinet wall.
Cleaning It is
important that
your
refrigerator
be
kept clean
to
food should be wiped up immediately, since it may allowed to settle. Use
Exterior
a
lukewarm solution of mild soap
or
detergent
prevent undesirable odors. Spilled
acidify
and stain
plastic surfaces if
to clean the durable finish of your
refrigerator. Wipe with a clean damp cloth and then dry. Interior
Regular cleaning is recommended. Wash all compartments detergent and warm water. Rinse and dry.
a
baking soda solution
Please
plug is
or a
mild
After
cleaning
power
Warning
verify that the power cord is not damaged, plug is well inserted into the power consent.
Always
remove
electrical parts
power cord from the wall outlet
power
prior
to
not
cleaning
overheated,
in the
or
vicinity of
(lamps, switches, controls, etc.). Wipe up excess moisture with a sponge or cloth to prevent water or liquid from getting into any electrical part and causing an electric shock. Never use metallic scouring pads, brushes, coarse abrasive cleaners, strong alkaline solutions, flammable or toxic cleaning liquids on any surface. Do not touch frozen surfaces with wet or damp hands, because damp object will stick or adhere to extremely cold surfaces.
16
Care and maintenance
Trouble
shooting
Before calling for service, review this list. It may save you both time and expense. common occurrences that are not the result of defective
This list includes
workmanship Occurrence
or
materials in this
Possible
appliance. Solution
cause
Runing of refrigerator Refrigerator compressor does not run.
Refrigerator
control is off.
Set refrigerator control. See setting the controls.
Refrigerator
is in defrost
This is normal for
cycle.
at wall outlet is disconnected.
Plug
Power outage. Check house
Refrigerator
Refrigerator runs
one
too much
or
too
long
a fully automatic defrosting refrigerator. The defrost cycle occurs periodically.
is
lights.
larger than the previous
you owned.
Room
or
Make sure outlet.
plug is tightly pushed into
Call local electric company. This is normal. Larger, more efficient units run longer in these conditions. It is normal for the refrigerator to work longer under these conditions.
outside weather is hot.
Refrigerator has recently been disconnected for a period of time.
It takes
some
to cool down
hours for the
refrigerator
completely.
amounts of warm or hot food may have been stored recently.
Warm food will cause the refrigerator to run longer until the desired temperature is reached.
Doors
Warm air entering the refrigerator causes it to run longer. Open the door less often.
Large
are
opened
too
frequently
or too
long.
Refrigerator or freezer door slightly open.
may be
Make
sure the refrigerator is level. Keep food and containers from blocking door. See problem section.
OPENING/CLOSING of doors.
Refrigerator
control is set too cold.
Set the
refrigerator control to a setting until the refrigerator temperature is satisfactory. warmer
Refrigerator worn,
or
cracked,
freezer gasket is dirty, or poorly fitted.
Clean or change gasket. Leaks in the door seal will cause refrigerator to run longer in order to maintain desired
temperatures. Thermostat is at a constant
17
keeping the refrigerator
temperature.
This is normal. Refrigerator goes on and off to keep the temperature constant.
Care and maintenance
Occurrence
Temperatures
Possible
Solution
cause
are
too cold
Temperature in
the freezer is too cold and the refrigerator temperature is
Freezer control is set too cold
Set the freezer control to a warmer setting until the freezer temperature is
satisfactory.
satisfactory. in the is too cold and the freezer
Refrigerator
Temperature refrigerator is
control is set too cold.
Set the warmer
refrigerator setting
control to
a
temperature satisfactory.
Food stored in drawers freezes.
Refrigerator
Meat stored in fresh meat drawer freezes.
See above solution.
control is set too cold.
Meat should be stored at temperature just below the freezing point of water ( 32 F, 0 C) for maximum fresh storage time. ˚
It is normal for ice
crystals
to form due
to the moisture content of meat.
˚
Temperatures are
too
warm
Temperatures in the freezer is too
Freezer control is set too
Set the freezer control to a colder setting until the freezer temperature is
warm.
satisfactory.
warm.
Refrigerator Refrigerator
control is set too warm. control has some effect
on
freezer temperature. Doors
Temperatures in the refrigerato or
are
opened
too
Set the freezer control to a colder setting until the freezer temperature is
satisfactory. frequently
or too
long.
freezer is too
Warm air enters the refrigerator/ freezer whenever the door is opened. Open the door less often.
warm.
Door is open
Large
Close the door completely.
slightly.
amounts of warm of hot food
may have been stored
recently.
Wait until the refrigerator or freezer has had a chance to reach its selected
temperature.
Refrigerator has recently been disconnected for a period of time. Refrigerator
Temperature in the refrigerator
control is set too
warm.
A
refrigerator requires completely.
Set the
setting.
is too warm and the freezer temperature is
satisfactory.
18
hours to
some
cool down
refrigerator
control to
a
colder
Care and maintenance
Possible
Occurrence
Solution
cause
Sound and noise Louder sound levels when refrigerator is on.
Today's refrigerators have increased storage capacity and maintain more even
Louder sound levels when
It is normal for sound levels to be
higher.
temperatures.
Refrigerator operates at higher pressures during the start of the ON cycle.
This is normal. Sound will level off refrigerator continues to run.
as
compressor comes on.
Floor is
Vibrating or rattling noise.
uneven or
Refrigerator rocks moved slightly.
weak. on the floor when it is
placed on the top of refrigerator vibrating.
Items are
Dishes are vibrating the refrigerator.
Refrigerator
is
on
the shelves in
touching wall
or
cabinets.
Be
sure
floor is level and solid and
can
adequately support refrigerator. Remove items.
It is normal for dishes to vibrate slightly. Move dishes slightly. Make sure refrigerator is level and solidly set on floor. Relieve
or move
refrigerator
Water/Moisture /Ice inside
refrigerator Moisture collects on inside of refrigerator walls.
Weather is hot and humid which increases rate of frost buildup and internal sweating.
This is normal.
Door is
slightly
open.
See problem section opening/closing of doors.
Door is
opened
too often or too
long.
Open
the door less often.
Water/Moisture /Ice outside
refrigerator Moisture forms on outside of
Weather is humid.
This is normal in humid weather. When humidity is lower, the moisture should disappear.
Door is slightly open, causing cold air from the inside the refrigerator to meet warm air from the outside.
This time, close the door
refrigerator or
between doors.
19
completely.
Care and maintenance
Occurrence
Possible
Solution
cause
Odors in refrigerator Interior needs to be cleaned.
Clean interior with sponge,warm water and baking soda.
Food with strong odor is in
Cover food completely.
refrigerator.
Some containers and wrapping paper produce odors.
Use
a
different container
wrapping
or
brand of
paper.
Opening/Closing of doors/Drawers
Door(s)
will not close.
Food
Door(s)
will not close.
Door was closed too hard, door to open slightly.
(Continued)
package is keeping door
causing other
Refrigerator is not level. It rocks floor when it is moved slightly. Floor is
uneven or
Refrigerator rocks is moved slightly.
Move packages that keep door from closing.
open.
on
the
weak. on the floor when it
Close both doors gently.
Adjust the height adjusting Be
sure
floor is level and
support refrigerator. Contact carpenter to
screw.
can
correct
sloping floor.
Refrigerator Food is
Drawers are difficult to move.
is
touching wall
touching shelf
on
Track that drawer slides
Other
Please
20
or
cabinets.
top of drawer
on
is
dirty.
thoroughly read this manual.
Relieve
or move
Keep less food
refrigerator..
in drawer.
Clean drawer and track.
adequately sagging
or
Indice Introduzione
Dati
23
Informazioni
importanti
Identificazione dei
Installazione
Funzionamento
per la sicurezza
componenti
25
Rimozione delle porte
26
Rimontaggio delle porte
27
Livellamento
27
Avviamento
28 28
Ripiani
30
Porta
bottiglie (in dotazione solo ad alcuni modelli)
30
Vano
refrigerante (in dotazione solo ad alcuni modelli)
31
Porta
uova
32
Regolazione dell'umidita nello scomparto delle verdure
32
Conversione in scomparto verdure
32
degli alimenti degli alimenti
Come smontare i
Informazioni
Ricerca dei
componenti
generali
Pulizia
22
delle funzioni
30
Conservazione
Cura e manutenzione
e
Deodorante (in dotazione solo ad alcuni modelli)
Collocazione
la conservazione degli alimenti
24
Ambiente di installazione
Regolazione delle temperature
Suggerimenti per
23
o carne
33 34
35 36 36
guasti
37
Introduzione
Dati I numeri di modello
riportati all'interno o sul retro dello scomparto frigorifero dell'apparecchio. Questi numeri sono unici per ogni singolo apparecchio. E bene annotare i dati richiesti e tenere questa guida come riferimento permanente del proprio acquisto. Graffare la ricevuta di acquisto a fianco di questi dati. Data di
e
di serie
acquisto
sono
:
Rivenditore
:
Indirizzo del rivenditore
:
N° tel. del rivenditore
:
N° modello
:
N° di serie
:
Informazioni
importanti per
la sicurezza
Prima dell'utilizzo e opportuno installare e posizionare il istruzioni di installazione del presente documento. Non scollegare mai il frigorifero tirando il saldamente la spina ed estrarla dalla presa. Nell'allontanare elettrico e a non
Quando il
cavo
in base alle
elettrico di alimentazione. Tenere
l'apparecchio dalla parete, fare attenzione danneggiarlo in nessun modo.
frigorifero
frigorifero
a non
e in funzione, evitare di toccare le
schiacciare il
superfici
cavo
interne dello
scomparto congelatore, specialmente quando si hanno le mani bagnate, in quanto la
pelle potrebbe aderire alle superfici gelate. In caso di pulizia o di altri interventi staccare il cavo elettrico dalla presa. Non toccare mai il cavo con le mani bagnate onde evitare scosse elettriche o altre possibili lesioni.
danneggiare, manomettere, piegare eccessivamente, sfilare o prevenire possibili incendi o scosse elettriche. Occorre assicurarsi che l'apparecchio sia collegato correttamente a massa. Evitare in
ogni
caso
di
torcere il cavo elettrico di alimentazione onde
Non mettere mai contenitori in vetro pieni nel congelatore in quanto potrebbero a causa dell'espansione dovuta al congelamento del loro contenuto.
rompersi
Non inserire mai le mani nel serbatoio del ghiaccio del generatore di automatico onde evitare possibili lesioni quando questo e in funzione.
L'apparecchio senza
non
il controllo di
e adatto all'utilizzo da parte di bambini un adulto.
In particolar modo l'apparecchio.
occorre
assicurarsi che i bambini
piccoli piccoli
e
ghiaccio
persone inferme
non
giochino
con
Impedire sempre che qualcuno possa arrampicarsi, sedersi, salire od appendersi allo sportello del vano refrigerante. Il frigorifero potrebbe infatti subire dei danni o addirittura rovesciarsi, con possibili lesioni gravi alle persone. Non
Se possibile, destinare una presa di corrente per collegare solo il frigorifero. In questo modo si evita che altri elettrodomestici o luci collegate possano causare un sovraccarico con conseguente interruzione della corrente elettrica.
usare
prolunghe I'Accessibilita'della Rifornimento
Spina del
Il frigorifero-congelatore dovrebbe essere in modo da posizionare che la spina del rifornimento e'accessibile per la sconnessione rapida quando I'incidente accade.
Il Rimontaggio del Cavo del Rifornimento
Se il cavo del rifornimento e'danneggiato, esso deve essere sostituito dal fornitore di relativo agente di servizio o di persona similmente qualificata per evitare un rischio. 23
Introduzione
Rischio di
PERICOLO: Rischio di intrappolamento bambini. Prima di gettare via il frigorifero o il congelatore vecchio: Togliere le porte ma non i ripiani in modo che i bambini non possano entrarvi facilmente. L'apparecchio non e adatto all'utilizzo da parte di bambini piccoli e persone inferme
intrappolamento per i bambini
senza
il controllo di
In
particolar modo l'apparecchio. Sostanze
Evitare di
Collegamento a
Nel
a
di
frigorifero
un corto
assicurarsi che i bambini
o
o
altri
piccoli
vapori
o
non
giochino
con
liquidi infiammabili nelle
di altri elettrodomestici.
circuito elettrico, il
collegamento
a massa
(messa
a
terra) riduce i
rischi di scosse elettriche facendo scaricare la corrente tramite un apposito filo. Al fine di prevenire possibili scosse, questo apparecchio deve essere collegato a
massa
(messa
caso
adulto.
od utilizzare benzina
conservare
vicinanze del
pericolose
un
occorre
terra)
correttamente. Un uso scorretto della scosse
elettriche. In
caso
massa
puo infatti provocare
dispersione collegamento a massa o eseguito, rivolgersi a un elettricista qualificato a massa
di dubbi sulle istruzioni di
sull'efficacia del collegamento al personale dell'assistenza.
a massa
Identificazione dei Scomparto congelatore
spina
di
o
componenti
Scomparto frigorifero Scomparto latticini Lampada Ripiano Mensola porta
Lampada
Porta
Mensola porta
bottiglie (opzionale)
Ripiano Cassetto snack
Vaschetta dei cubetti di ghiaccio
Vano
refrigerante (opzionale)
Ripiano
(in acciaio o vetro)
Porta Mensola porta
uova
Cassetto verdure
Mensola porta Cassetto Cassetto (1
o
verdure/carne
2)
Mensola porta
Regolatore
umidita
Selettore
Pannello inferiore
(carne/verdure)
NOTA ?
Se alcuni siano
componenti non sono presenti nel proprio apparecchio, e possibile che presenti solo in determinati modelli (ad es. il "vano refrigerante" non e in
dotazione
24
a
tutti i modelli).
Installazione
Ambiente di installazione 1. Posizionare
Scegliere una posizione adatta
facile da
l'apparecchio dove risulta
usare.
2. Non collocare
l'apparecchio vicino a sorgenti di calore, luce solare diretta
o
umidita. 3. Per assicurare
un
funzionamento
efficiente, l'aria deve poter circolare liberamente attorno all'apparecchio. Se l'apparecchio e incassato nel muro, lasciare uno spazio libero di almeno 30 al di sopra dell'apparecchio e 5 cm o di piu distanza dalla parete. L'apparecchio deve essere sollevato di circa 2,5 cm dal cm
suolo, in special modo coperto da moquette. 4. Per evitare le vibrazioni
5. Non installare
questo e
l'apparecchio deve
l'apparecchio ad prestazioni.
scadimento delle
25
se
una
essere
livellato.
temperatura inferiore
a
5°C. Puo provocare
uno
Installazione
Rimozione delle porte Attenzione
Pericolo di scossa elettrica Prima dell'installazione scollegare l'alimentazione elettrica al In caso contrario vi e il rischio di morte o di lesioni gravi.
refrigeratore.
Se la porta di accesso del locale e troppo stretta per consentire il passaggio del refrigeratore, rimuovere le porte e far passare il refrigeratore lateralmente.
Pannello inferiore
Coperchio
Rimuovere il
Rimuovere il
cerniera
coperchio inferiore tirando verso l'alto.
coperchio inferiore Cerniera
superiore
Rimuovere la porta dello
1) Rimuovere il coperchio della cerniera
Cerniera
Fermo
superiore
allentandone le viti.
scomparto congelatore
2) Rimuovere il fermo ruotandolo in antiorario (|)
e
senso
quindi sollevando la cerniera
superiore (~). NOTA ?
Nel rimuovere la cerniera
superiore fare
attenzione che la porta
non
cada in avanti.
3) Rimuovere la porta dello scomparto congelatore tirandola
verso
l'alto.
Cerniera inferiore
1) Allentare le viti del coperchio della cerniera
Rimozione della porta del
e
coperchio. Togliere i fili di collegamento, se presenti, tranne la linea di rimuovere il
frigorifero
terra.
Fili di
collegamento
2) Togliere il fermo ruotandolo in senso orario (|), quindi rimuovere la cerniera superiore sollevandola (~).
3) Rimuovere la porta dello scomparto
frigorifero
sollevandola.
Fare passare il frigorifero lateralmente attraverso la porta di ingresso come mostrato nella figura a fianco.
Passaggio del frigorifero
26
Cerniera
superiore
Fermo
Installazione
Rimontaggio delle porte Montarle seguendo all'inverso la dalla porta di ingresso.
procedura di smontaggio dopo averle fatte
passare
Livellamento Se la porta dello
Livellare la porta inserendo un cacciaviti a punta livellamento sinistra e ruotarla in senso orario (
scomparto congelatore e piu bassa della porta dello scomparto frigorifero
Se la porta dello
aver livellato l'altezza delle
Le porte del
frigorifero
si chiudono
perfettamente
mediante le viti di livellamento. Una chiusura
porte Altre
).
Livellare la porta inserendo un cacciaviti a punta piatta nella scanalatura della vite di livellamento destra e ruotarla in senso orario ( ).
scomparto congelatore e piu alta della porta dello scomparto frigorifero
Dopo
piatta nella scanalatura della vite di
negativamente
sulle
1. Rimuovere tutta la
operazioni
prestazioni
del
una
volta livellate frontalmente
non corretta
delle porte puo influire
frigorifero.
polvere accumulata durante
il trasporto
e
pulire
accuratamente il
frigorifero. 2. Montare
gli accessori, quali il contenitore per cubetti di ghiaccio, il vassoio di evaporazione, ecc., nelle rispettive sedi. Sono imballati assieme per prevenire eventuali danni durante il trasporto.
3.
27
Collegare il cavo (o spina) dell'alimentazione elettrica alla presa di corrente. Non collegare in doppio con altri apparecchi alla stessa presa di corrente.
Funzionamento
Avviamento Prima di utilizzare il frigorifero dopo la prima installazione, lasciare che si stabilizzi alle normali temperature di funzionamento per 2-3 ore prima di introdurvi cibi freschi o congelati. Nel caso il funzionamento venga interrotto, attendere 5 minuti prima di riavviare.
Regolazione della temperatura e delle funzioni
28
Funzionamento
Come
regolare la temperatura nello scomparto congelatore
Questa lampada indica lo stato della
temperatura dello scomparto
congelatore. ?
?
Alla prima accensione o dopo un'interruzione della corrente, si accende il 3 (Normale) (corrispondente alla regolazione media). Premendo il pulsante si passa in sequenza da 3 (Normale) a 4, a 5 (Max. freddo), 1 (Min. freddo), a 2 (Normale
basso). ?
Come
regolare la temperatura nello scomparto frigorifero
In genere, 3 (Normale) e la temperatura corretta per la conservazione degli alimenti. Selezionare la regolazione appropriata, 1 (meno freddo), 2 o 4 o 5 (piu freddo) a seconda del quantitativo conservato e della frequenza d'uso.
Questa spia indica lo stato della
temperatura dello scomparto frigorifero. ?
?
Alla prima accensione o dopo un'interruzione della corrente, si accende il 3 (Normale) (corrispondente alla regolazione media). Premendo il pulsante si passa in sequenza da 3 (Normale) a 4, a 5 (Max. freddo), 1 (Min. freddo), a 2 (Normale
basso). ?
In genere, 3 (Normale) e la temperatura corretta per la conservazione degli alimenti. Selezionare la regolazione appropriata, 1 (meno freddo), 2 o 4 o 5 (piu freddo) a seconda del quantitativo conservato e della frequenza d'uso.
Un allarme suona per 3 volte quando la porta del refrigeratore rimane aperta per piu di 1 minuto. L'allarme entra in funzione ogni 30 secondi e cessa alla chiusura della porta.
Allarme
porta aperta
Se l'allarme
non cessa
refrigeratore,
Funzione
anche
dopo la chiusura della porta dello scomparto congelatore
contattare il centro assistenza.
La funzione
autodiagnostica (rilevazione guasti)
problema.
autodiagnostica interviene quando nell'apparecchio si verifica un questi casi contattare al piu presto il centro di assistenza senza l'apparecchio. Infatti, se si spegne l'apparecchio, il tecnico impieghera In
spegnere molto piu tempo per individuare il guasto. Quando si verifica un guasto se si preme un tasto di funzione la temperatura non viene modificata.
Per estrarre i cubetti di
Segnalazione sportelli aperti
acustica
ghiaccio dalla
vaschetta si puo impugnare quest'ultima alle estremita e torcerla delicatamente.
Produzione di
ghiaccio
29
regolazione della
e
Funzionamento
Deodorante
(in dotazione solo ad alcuni modelli)
Questo sistema consente di assorbire efficacemente gli odori forti mediante il catalizzatore ottico. Il sistema non altera in alcun modo
Come
usare
il
?
gli alimenti conservati.
Dato che il catalizzatore e situato
scomparto frigorifero,
sistema deodorante
?
Se si
conserva un
quanto l'odore
non
alimento
potrebbe
su
un'entrata dell'aria di raffreddamento dello
e necessario installarlo con un
odore forte,
essere trasmesso
agli
a
parte.
riporlo
in
un
contenitore chiuso in
altri alimenti contenuti nello
scomparto.
Ripiani Posizionamento dei ripiani
I
ripiani dello scomparto frigorifero sono estraibili e possono essere posizionati all'altezza spazio richiesto dagli alimenti introdotti.
desiderata in base allo Estrazione dei
ripiani:
1
Sollevare il ripiano inclinandolo nella direzione |, quindi sfilarlo sollevandolo nella direzione ~ .
2
Inserimento dei Posizionare il
ripiani: ripiano all'altezza desiderata
e
1
inserirlo nelle fessure. Quindi abbassare la
parte frontale del ripiano
e
spingerlo nelle
fessure. 2
NOTA ?
Assicurarsi che il contrario
ripiano sia potrebbe cadere.
orizzontale. In
Porta bottiglie (in dotazione solo ad alcuni Posizionamento del porta
Il porta
bottiglie consente di disporre le bottiglie lateralmente. Il porta bottiglie puo essere fissato a qualunque ripiano.
bottiglie
Posizionamento del porta bottiglie: Per estrarre il porta bottiglie sfilarlo
direttamente; per inserirlo appoggiarlo
30
all'estremita del
ripiano desiderato
spingerlo
l'interno.
verso
e
caso
modelli)
Funzionamento
Vano Come utilizzarlo
refrigerante (in dotazione solo ad alcuni modelli)
Aprire lo sportello del refrigerante. ?
Il
vano
refrigerante e accessibile senza aprire la porta del frigorifero e fa quindi risparmiare energia elettrica. vano
dover
?
Riporre frequentemente gli alimenti gia aperti, come
Quando si apre lo sportello del vano refrigerante la luce interna dello scomparto frigorifero si accende, consentendo di identificarne agevolmente il contenuto.
Il
?
vano
viene mantenuto alla
refrigerante
temperatura grazie alla presenza apposito sensore di temperatura
corretta
di un nel vano stesso.
lattine di nel vano
bevande, refrigerante.
?
Usare lo sportello del
refrigerante ripiano.
vano
?
come
Non
togliere mai il coperchio
interno del
?
Evitare di usare lo sportello del vano refrigerante come tagliere e fare attenzione a non danneggiarlo con utensili appuntiti. Non appoggiarsi con le braccia e non spingere eccessivamente sullo sportello.
Il
vano
refrigerante
normalmente
puo funzionare coperchio.
non
senza
il
vano
refrigerante.
Non
appoggiare oggetti pesanti sullo sportello del
?
Lo sportello del vano refrigerante potrebbe danneggiarsi ed i bambini possono farsi male.
vano
refrigerante ed impedire ai bambini di appendersi ad esso.
31
Funzionamento
Porta
uova
La scatola porta uova puo essere posizionata dove si desidera.
NOTA Non
?
usare
mai il porta
uova come
contenitore per il
ghiaccio
in quanto
potrebbe
rompersi. Non
?
conservare
mai il porta
uova
nello scomparto
congelatore
o
nel
vano
refrigerante..
Regolazione dell'umidita nello scomparto delle verdure Quando si verso
conservano
verdure
o
frutta l'umidita puo
essere
regolata spostando
destra/sinistra l'interruttore di regolazione dell'umidita.
Umidita alta
Umidita bassa
Conversione in scomparto verdure ?
Il cassetto inferiore del
la
frigorifero puo
essere
o carne
convertito in scomparto per la verdura
o
carne.
Lo scomparto carne mantiene una temperatura piu bassa rispetto allo scomparto in modo che la carne o il pesce possano essere mantenuti freschi piu a
frigorifero lungo. NOTA ?
La verdura
impostato 32
e la frutta vengono congelate se l'interruttore di conversione e sullo scomparto carne. Controllarlo prima di riporvi gli alimenti.
Suggerimentiper la conservazionedeglialimenti Collocazione
degli
alimenti
(in base alle varie parti del frigorifero) Porta
bottiglie
Conservare il vino
Cassetto snack
Conservare alimenti di piccole dimensioni come
Ripiani scomparto congelatore
pane,
spuntini
ecc.
Conservare vari alimenti congelati come gelato, cibi pronti ecc.
carne, pesce,
?
Mensole
scomparto congelatore
?
Conservare alimenti congelati confezionati di piccole dimensioni. La temperatura si alza quando si apre la porta. Evitare percio di riporvi alimenti a
lunga conservazione Cassetto
?
scomparto congelatore
?
Contenitore latticini Porta
come
gelato
ecc.
Conservare carne, pesce, pollo ecc. dopo averli avvolti con una pellicola sottile. Conservare alimenti secchi.
Conservare latticini
come
burro, formaggio
ecc.
uova
Collocare il porta desiderata.
Vano
Conservare alimenti di bevande ecc.
refrigerante
uova
Conservare contorni distanza appropriata.
Ripiani scomparto frigorifero Mensola
nella
o
uso
posizione
frequente
altri alimenti
Conservare alimenti confezionati latte, succhi, birra ecc.
scomparto frigorifero
o
come
a una
bevande
come
Cassetto verdure
Conservare verdura
Cassetto convertibile verdure/carne
o
frutta.
Conservare verdura, frutta, carne da pesce fresco ecc. regolando l'interruttore come necessario. Assicurarsi di controllare l'interruttore di conversione prima di riporre gli alimenti.
scongelare,
33
Suggerimenti per laconservazione degli alimenti Conservazione ?
?
alimenti
Conservare gli alimenti freschi nello scomparto frigorifero. Le modalita di congelamento e scongelamento degli alimenti rappresentano un fattore importante per la conservazione della loro freschezza e del loro sapore. Non
conservare
banane ?
degli
e
alimenti che
deperiscono facilmente
a
basse temperature,
come
meloni.
Lasciare raffreddare
gli alimenti caldi prima di procedere alla conservazione. frigorifero potrebbe danneggiare altri alimenti e produrre un maggior consumo energetico. Durante la conservazione degli alimenti, coprirli con una pellicola di vinile oppure riporli in un contenitore con coperchio. Questi accorgimenti impediscono l'evaporazione dell'umidita e contribuiscono a mantenere il gusto e il potere nutritivo degli alimenti. L'introduzione di alimenti caldi all'interno del
?
?
?
?
Scomparto congelatore
?
?
?
Scomparto frigorifero
?
?
?
Non ostruire i fori per l'aria con alimenti. Una libera circolazione dell'aria raffreddata mantiene costante la temperatura del frigorifero. Non aprire spesso la porta. L'apertura della porta consente l'ingresso dell'aria calda frigorifero e provoca un aumento di temperatura. Non tenere troppi alimenti nelle mensole della porta in quanto questi possono spingere contro i ripiani interni impedendo la chiusura completa della porta.
nel
Non
riporre bottiglie nello scomparto del congelatore, se congelate possono rompersi. Non ricongelare alimenti che sono stati scongelati. Questo provoca una perdita di gusto e di principi nutritivi. In caso di conservazione di cibi congelati, come del gelato, per un lungo periodo, riporli sul ripiano del congelatore e non nella mensola della porta. riporre alimenti umidi in profondita sui ripiani superiori del frigorifero, potrebbero congelare a diretto contatto con l'aria raffreddata. Pulire sempre gli alimenti prima di introdurli nel frigorifero. Frutta e verdura devono essere lavate ed asciugate, mentre gli alimenti confezionati devono essere puliti per evitare che possano deteriorare gli alimenti vicini. Nella conservazione delle uova nell'apposito contenitore, assicurarsi che siano fresche e riporle sempre in posizione verticale per garantirne piu a lungo la Evitare di
freschezza.
NOTA ?
Se il
frigorifero
si trova in
un
ambiente caldo ed umido,
l'apertura frequente
della
porta o la conservazione di una grande quantita di verdure puo causare la formazione di condensa, che tuttavia non influisce sul suo funzionamento. Rimuovere accuratamente la condensa
34
con un
panno
pulito.
Cura e manutenzione
Come smontare i
componenti
NOTA ?
Lo smontaggio viene effettuato nell'ordine inverso del montaggio. Prima di procedere ad operazioni di smontaggio e montaggio accertarsi di staccare il cavo di alimentazione elettrica. Nello smontaggio delle parti non esercitare mai una forza eccessiva onde evitare di danneggiarle.
Svitare la lampada ( ) tenendo contemporaneamente sollevato leggermente
Lampada dello scomparto congelatore
il
1 2
coperchio ( , ).
Ruotare la lampadina in senso antiorario. Per il congelatore si utilizza una lampadina di max. 40 W acquistabile presso un centro
3
assistenza. 1 2
Per rimuovere un ripiano, sollevarne leggermente la parte sinistra, spingerlo nella direzione (|), sollevare la parte destra nella direzione (~)e sfilare il ripiano.
Ripiani dello scomparto congelatore
1
Sollevare la mensola della porta tenendola per entrambe le estremita (|) e sfilarla nella direzione (~).
Mensole della
porta
2
Per rimuovere il coperchio della lampada, premere sulla sporgenza sotto il coperchio nella parte anteriore e quindi sfilare il coperchio. Per il frigorifero si utilizza una lampadina di max. 40 W acquistabile presso un centro assistenza.
Lampada dello scomparto frigorifero
55 4 3 2 1 1 2 3 4
1
Vano
?
Staccare la mensola superiore del
refrigerante
refrigerante ?
Il
vano
puo
e
quindi
essere
estrarre il
vano
coperchio (|).
rimosso tirandolo
verso
l'alto.
NOTA ?
Assicurarsi di rimuovere le
verdure, il
Coperchio
?
scomparto verdure
cassetto snack
parti della porta del frigorifero prima il coperchio del vano refrigerante.
di rimuovere lo scomparto
e
2
Per rimuovere il
coperchio dello scomparto verdure, tirare lo scomparto leggermente in avanti |, quindi sollevare la parte frontale del coperchio come indicato dalla freccia ~ ed estrarre lo scomparto. 1
35
Cura
e
manutenzione
Informazioni Generali Durante
normale periodo di vacanza, la soluzione migliore puo esser quella di frigorifero in funzione. Sistemare gli articoli congelabili nel congelatore per prolungarne la conservazione. Se si prevede un'assenza prolungata, togliere tutti gli alimenti, scollegare il cavo dell'alimentazione, pulire accuratamente l'interno e lasciare tutte le porte APERTE per prevenire la formazione di cattivo odore.
Vacanze
un
lasciare il
La
Interruzioni di
maggior parte delle interruzioni di
corrente non dura
piu di
una o
due
ore
ed e
effetti sulla temperatura del frigorifero. E necessario tuttavia ridurre al minimo il numero di aperture della porta durante l'assenza di corrente.
destinata
corrente
In
caso di trasloco
a non avere
Rimuovere
o
fissare saldamente tutti gli elementi liberi all'interno del a fondo nella base.
frigorifero.
Per evitare danni alle viti di livellamento, avvitarle
Tubo anticondensa
La parete esterna dell'armadio del frigorifero talvolta si surriscalda, in particolare dopo una situazione allarmante. Questo fenomeno e prodotto dal tubo
l'installazione. Non e
anticondensa, che pompa il refrigerante caldo per prevenire parete esterna dell'armadio.
una
"traspirazione" sulla
Pulizia E importante mantenere pulito il frigorifero per prevenire la formazione di odori sgradevoli. Gli alimenti accidentalmente versati devono essere immediatamente eliminati, poiche possono inacidire e macchiare le superfici in plastica se lasciati depositare. Usare
Esterno
una
frigorifero.
Interno
soluzione
tiepida di
Strofinare
Si raccomanda
una
con un
sapone o detergente neutro per pulire la vernice del panno umido e pulito, quindi asciugare.
pulizia regolare. Lavare tutti gli scomparti Risciacquare ed asciugare.
con una
soluzione di
bicarbonato di sodio.
Dopo
la
pulizia
Controllare che il surriscaldata
Avvertenza
e
cavo
di alimentazione
non
sia
danneggiato, che la spina
non
sia
che sia ben inserita nella presa.
Rimuovere sempre il cavo dell'alimentazione dalla presa a muro prima di pulire in prossimita dei componenti elettrici (lampadine, interruttori, comandi, ecc.). Eliminare l'umidita in
eccesso con una spugna o uno straccio per evitare che l'acqua o liquido entrino nella parte elettrica e provochino un cortocircuito. Non usare assolutamente pagliette metalliche, spazzole, detergenti abrasivi, soluzioni altamente alcaline o liquidi pulenti infiammabili o tossici su qualsiasi superficie. Prima di eseguire la pulizia, ricordare che gli oggetti umidi si attaccano o aderiscono alle superfici molto fredde. Non toccare con le mani bagnate o umide superfici congelate.
il
36
Cura e manutenzione
Ricerca
guasti
Prima di chiamare il servizio di assistenza, controllare questa lista. Si puo risparmiare e denaro! Questa lista contiene i problemi piu comuni che non sono dovuti a
tempo
difetti di manodopera
Problema
o
Possibili
del materiale.
Soluzione
cause
Funzionamento del frigorifero Il compressore del frigorifero non
funziona.
Il
frigorifero
e spento.
Accendere il frigorifero. Vedere regolazione dei comandi.
Il
frigorifero
e nel ciclo di sbrinamento.
E normale per un frigorifero a sbrinamento automatico. Il ciclo di sbrinamento ha luogo periodicamente.
La
Il
frigorifero
troppo
a
e staccata dalla presa
a muro.
Assicurarsi che la
Chiamare l'azienda elettrica locale.
Il
E normale. Alle stesse condizioni gli apparecchi piu grandi funzionano piu lungo.
frigorifero e piu grande di quello possedeva in precedenza.
che
lungo. La stanza
Il
o
frigorifero
certo
il clima
sono
e rimasto
E normale che in queste condizioni frigorifero funzioni piu a lungo.
caldi.
scollegato
per
un
tempo.
Sono stati appena introdotti alimenti caldi o a temperatura ambiente. Le porte vengono aperte di per
frequente
lungo tempo.
La porta del frigorifero o del congelatore puo essere leggermente
aperta.
La regolazione del alta.
La
frigorifero
Gli alimenti caldi fanno si che il frigorifero funzioni piu a lungo per raggiungere la temperatura desiderata. o
L'aria calda che entra nel frigorifero fa si che il frigorifero funzioni piu a lungo.
e sporca, male.
o montata
Il termostato mantiene il
temperatura
meno
spesso.
Assicurarsi che il frigorifero sia livellato. Fare in modo che gli alimenti e i contenitori non blocchino la porta. Vedere la sezione APERTURA/CHIUSURA delle porte.
Impostare
una
temperatura
meno
Pulire o sostituire la guarnizione. Le perdite dalla guarnizione possono far funzionare il frigorifero piu a lungo per mantenere le
una
il
fredda fino ad ottenere un raffreddamento soddisfacente.
guarnizione del frigorifero
consumata, crepata
e troppo
a
Occorrono alcune ore perche il frigorifero si raffreddi completamente.
Aprire la porta
frigorifero
costante.
a
temperature desiderate.
E normale. Il frigorifero si attiva e disattiva per mantenere la temperatura costante.
37
spina sia inserita.
Interruzione della corrente. Verificare accendendo le luci di casa.
si
funziona
spina
Cura
Possibili
Problema
manutenzione
e
Soluzione
cause
Le temperature troppo fredde.
sono
La
temperatura nel
Impostare una temperatura del congelatore meno fredda fino ad
Regolazione del congelatore troppo
congelatore e troppo fredda mentre quella del frigorifero e
fredda.
un
ottenere
raffreddamento soddisfacente.
soddisfacente.
La temperatura nel frigorifero e troppo
Regolazione del frigorifero troppo fredda.
Gli alimenti conservati nei cassetti si
Regolazione del frigorifero troppo fredda.
Vedere la soluzione
Per la massima durata di conservazione la carne deve essere mantenuta a una temperatura appena inferiore al punto di
E normale che si formino dei cristalli di ghiaccio dovuti all'umidita contenuta nella
Impostare meno
una
temperatura del frigorifero
fredda.
fredda mentre quella del congelatore e soddisfacente.
precedente.
congelano. La
carne
conservata nel cassetto della carne
fresca si
carne.
congelamento dell'acqua (0°C).
congela. Le temperature sono
troppo calde.
Regolazione del congelatore troppo
Le temperature nel frigorifero o nel congelatore sono
Impostare una temperatura del congelatore o del frigorifero piu fredda
calda.
fino ad ottenere una temperatura soddisfacente del congelatore o del
troppo calde.
frigorifero. Regolazione del frigorifero troppo calda. La regolazione del frigorifero influisce sulla temperatura del congelatore.
Impostare una temperatura del congelatore o del frigorifero piu fredda fino ad ottenere una temperatura soddisfacente del congelatore o del
frigorifero. Le porte vengono aperte di per
frequente
o
L'aria calda entra nel
frigorifero/congelatore ogni volta che apre la porta. Aprire la porta meno
lungo tempo.
si
spesso.
La porta e
Chiudere completamente la porta.
leggermente aperta.
Sono stati appena introdotti alimenti caldi o a temperatura ambiente.
Attendere che il
frigorifero o il congelatore raggiungano la temperatura desiderata.
Il
frigorifero
certo
La temperatura nel frigorifero e troppo calda mentre quella del congelatore e
e rimasto
scollegato
per
un
tempo.
Regolazione del frigorifero troppo calda.
soddisfacente.
38
Occorrono alcune ore perche il si raffreddi completamente.
frigorifero
Impostare una temperatura del frigorifero piu fredda.
Cura e manutenzione
Possibili
Problema
Suoni
e
Soluzione
cause
rumori
Rumorosita piu elevata quando il frigorifero e in funzione.
I
Una rumorosita
Il frigorifero funziona a una pressione maggiore all'inizio del ciclo di
il
frigoriferi odierni hanno una maggiore capacita di conservazione e mantengono temperature piu costanti.
Rumorosita piu elevata quando il compressore entra in funzione.
E
piu elevata
e normale.
normale. Il rumore cala man mano che continua a funzionare.
frigorifero
raffreddamento.
Vibrazioni o rumori sordi.
Il pavimento e irregolare o poco solido. Il frigorifero oscilla sul pavimento quando viene spostato leggermente.
Assicurarsi che il pavimento sia livellato solido e che possa sostenere adeguatamente il frigorifero.
Gli oggetti posti sulla frigorifero vibrano.
Rimuovere
I piatti messi sui vibrano.
Il
frigorifero
sommita del
pareti
o
gli oggetti.
E normale che i piatti vibrino leggermente. Spostare leggermente i piatti. Assicurarsi che il frigorifero sia livellato e ben appoggiato al pavimento.
ripiani del frigorifero
tocca
e
Spostare il frigorifero
mobili.
tocchi la parete
o
in modo che i mobili.
non
Acqua/umidita/gh iaccio all'interno del frigorifero. Accumulo di umidita sulle pareti interne del
frigorifero.
Il clima caldo e umido accelera la formazione di condensa e il trasudamento interno.
E
La porta e socchiusa.
Vedere la sezione sulla
normale.
apertura/chiusura
porte. La porta viene aperta troppo spesso per troppo tempo.
o
Aprire la porta
meno
spesso.
Acqua/umidita/ghia ccio all'esterno del
frigorifero Il tempo e umido.
Formazione di condensa all'esterno del frigorifero o tra le
E
un
fenomeno normale quando il tempo
e umido. La condensa dovrebbe
scomparire all'abbassarsi dell'umidita atmosferica.
porte.
La porta e leggermente aperta, consentendo all'aria fredda del frigorifero di incontrare l'aria calda esterna.
39
Chiudere completamente la porta.
Cura
Possibili
Problema
Odori nel
e
manutenzione
Soluzione
cause
frigorifero E necessario pulire frigorifero.
l'interno del
Pulire l'interno con una spugna, acqua e bicarbonato di sodio.
tiepida
Presenza di alimenti molto odorosi nel
Coprire completamente gli
alimenti.
frigorifero. Alcuni contenitori producono odore.
o
materiali da imballo
Usare contenitori o marche di materiali da imballo diversi.
Apertura/chiusura delle La/le
e dei cassetti.
porte
porta/e
Un alimento confezionato sta tenendo
non
aperta la porta.
si chiude / chiudono.
alimenti che chiusura della porta.
Spostare gli
impediscono la
La porta e stata chiusa troppo forte, facendo aprire leggermente l'altra porta.
Chiudere delicatamente entrambe le
Il frigorifero non e livellato. Oscilla sul pavimento quando viene spostato leggermente.
Regolare le viti di livellamento.
Il
Assicurarsi che il pavimento sia livellato solido e che possa sostenere adeguatamente il frigorifero. Contattare
pavimento e irregolare o poco solido. Il frigorifero oscilla sul pavimento quando viene spostato leggermente.
porte.
carpentiere per correggere le irregolarita del pavimento. un
Il
frigorifero
tocca
pareti
o
mobili.
Gli alimenti toccano il ripiano sopra il
I cassetti sono duri da spostare.
Spostare Tenere
il
frigorifero.
meno
alimenti nel cassetto.
cassetto.
Le
guide di scorrimento del sporche.
sono
40
cassetto
Pulire il cassetto
e
le
guide.
e
¶?O・I・? AUEA?OI¤O?O ∂EU・A?A?
∂AI・U¿UU・UE
§AEUO˘UA?・
∫・U・?OUEUE
43
TMEI・OUEI¤? O‰EA?A? ・UE・IA?・?
43
∞O・AOOUEUE
44
U?O
AI・UUEI¿U?O
TMEIA?O UO Oi¤UEUE?
45
∞E・?UAUE
46
UE?
fiUU・?
∂ ・O・UO Oi¤UEUE UE? fiUU・?
47
?‡iIEUE
47
UO˘
‡"O˘?
ŒO・UIE IAEUO˘UA?・?
?‡iIEUE iAUIOIU・UEOO
48 I・E
IAEUO˘UAEOO
TM‡UUEI・ ・ OUI?UA?? (˘ ¿U?AE IfiOO
UA
48
OUEUI¤O・ IOOU¤I・)
?¿EE
50
￡?IE IU・UEO‡ (˘ ¿U?AE IfiOO
∞O・"˘IU?UEO (˘ ¿U?AE IfiOO
UA UA
OUEUI¤O・ IOOU¤I・) OUEUI¤O・ IOOU¤I・)
ŒIAA?O? ˘AU・U?・?
A O‰A?IAE? AE・ UEO ・ Oi?IA˘UE U?O UUOE?I?O ºUOOU?‰・ I・E U˘OU?UEUE
UA
UUO
i¿I・IO I・?・OEIOO
i¿I・IO I・?・OEIOO ? i¿I・IO IU¤・UO?
51
52 52
ΔO Oi¤UEUE
U?O
UUOE?I?O
53
∞ Oi?IA˘UE
U?O
UUOE?I?O
54
ΔUfi O? ・ OU˘O・UIOIfiAEUE?
U?O
AI・UUEI¿U?O
55
°AOEI¤? IEUOEOU?A?
56
∫・i・UEUIfi?
56
∂OUO EUIfi?
42
50
52
∞˘AO‰O?A?O
ªAU・UUO ?
50
I・E
‰EfiUi?UE 'I・'OO
57
∂EU・A?A?
∫・U・?OUEUE IOOU¤IO I・E OE ・‡IOOUA? ・UEiIO? 'U?UIOOU・E UUO AU?UAUEIfi AU?'IEI・ ? UUO I¤UO? UO˘ "˘AA?O˘ ・˘U?? UE? U˘UIA˘??. √E ・UEiIO? ・˘UO? A?O・E IOO・‰EIO? AE' ・˘U? UE U˘UIA˘? I・E ‰AO ‰?‰OOU・E UA ¿IIA? U˘UIA˘¤?. ￡・ U¤ AE O・ I・U・??U?UAUA UE? ・ ・EUO‡IAOA? IEUOEOU?A? A‰O I・E O・ E˘I¿IAUA ・˘U¤? UE? O‰EA?A? ?U?UA?? U・O IfiOEIO ・U?A?O UE? ・AOU¿? U・?. TM˘UU¿"UA UEO ・ fi‰AEIE UO˘ I・U・UU?I・UO? A‰O. ΔO
?U?
∏IAUOIEO?・ ・AOU¿?
:
?OOI・ I・U・UU?I・UO? ・AOU¿? ￠EA‡i˘OUE I・U・UU?I・UO? ∞UEi. UEIAEOOO˘ I・U・UU?I・UO?
:
∞UEi. IOOU¤IO˘ ∞‡I?O ・UEiIfi?
:
: :
:
TMEI・OUEI¤? O‰EA?A? ・UE・IA?・? ∞˘U? E U˘UIA˘? U¤ AE O・ AAI・U・UU・iA? I・E O・ UO OiAUEiA? U?UU¿ U‡IE?O・ IA UE? O‰EA?A? AAI・U¿UU・UE? UEO ?UEUEIO OEEiA?. ªE UU・'¿UA OU¤ UO I・IO‰EO UUOEO‰fiUEUE? AE・ O・ 'A¿IAUA UO EE? ・ fi UEO U?˙・ UA‡I・UO?. ¶E¿OAUA ¿OU・ UO EE? AAU¿ I・E UU・'¿UA ?UE・ I UOUU¿ AE・ O・ UO 'A¿IAUA ・ fi U?˙・ UA‡I・UO?. ?U・O ・ OI・IU‡OAUA UE U˘UIA˘? ・ fi UOO UO??O, I¿OAUA ˙EIE¿ UUO I・IO‰EO UUOEO‰fiUEUE?.
UEO
UOU¤?AUA O・ IEO ・U?UAUA ¿O? ? O・
ªAU¿ UEO ¤O・UIE IAEUO˘UA?・? UO˘ "˘AA?O˘, IEO ・AA?˙AUA UE? "˘?U¤? A EE¿OAEA? UO˘ I・U・"‡IUE, E‰??? fiU・O U・ ?¤UE・ U・? A?O・E ˘AU¿ ? 'UAAI¤O・. A ¿U?AE I?O‰˘OO? O・ IOII?UAE UO ‰¤UI・ U' ・˘U¤? UE? "˘?U¤? A EE¿OAEA?.
¶UEO ・ fi OE・‰? OUA ‰E・‰EI・U?・ I・i・UEUIO‡ ? U˘OU?UEUE?, 'A¿˙AUA UO EE? ・ fi UEO U?˙・ UA‡I・UO?. ªEO ・AA?˙AUA UO I・IO‰EO UUOEO‰fiUEUE? IA 'UAAI¤O・ ?¤UE・ ‰EfiUE IEO‰˘OA‡AUA O・ ¿iAUA EIAIUUO IEI?・ I・E O・ UU・˘I・UEUUA?UA. ªEO I¿OAUA OU¤ ˙EIE¿, IEO A AIAUA¿˙AUUA, IEO ‰E IOOAUA, IEO UU・'¿UA ¤I? I・E IEO U˘UUU¤EAUA UO I・IO‰EO UUOEO‰fiUEUE?, ‰EfiUE E ˙EIE¿ O˘ AO‰A?OI¤O?? ˘ OUUA? I OUA? O・ O‰EA?UAE UA EIAIUUO IEI?・ ? ˘UI・AE¿. μA'・E?iA?UA fiUE E U˘UIA˘? A?O・E AAE?I¤OE I・OOOEI¿.
ªEO UO OiAUA?UA OU¤ A˘¿IEO・ ‰O?A?・ ・AOUAE UO AUEA?fiIAOfi UO˘?. ∏
UUOO
I・U・"‡IUE ‰EfiUE IEO‰˘OA‡O˘O O・ U ¿UO˘O fiU・O
U˘UIA˘? ・˘U? ‰AO UOOU?˙AU・E AE・ ?U?UE ・ fi IEIU¿ ・E‰E¿ ? ・O¿ EUO˘? ??U?? A ?'IA"E.
Δ・ ・E‰E¿
U¤ AE O・ 'U?UIOOU・E ˘ fi A ?'IA"E O‡U?? OUUA O・ IEO ・?˙O˘O IA UE U˘UIA˘?.
ªEO A EUU¤ AUA UA I・O¤O・ O・ UI・UE・IOOAE, O・ I¿iAU・E, O・ UU¤IAU・E ? O・ IU¤IAU・E ・ fi IAOUUEI? fiUU・ UO˘ "˘AA?O˘. ªE・ U¤UOE・ AO¤UAAE・ I OUA? O・ I¿OAE ˙EIE¿ UUE U˘UIA˘? ? ・IfiI・ I・E O・ UO ・O・ O‰OA˘U?UAE UOI・IOOU・? UO'・Ufi U?I・UEIfi UU・˘I・UEUIfi.
ªEO ?UEUEIO OEA?UA UO¤IU・UE I・I?‰?O˘
∞O A?O・E
‰˘O・UfiO, U˘O‰¤AUA UO "˘AA?O IA UE ‰EI? UO˘ ・UOIEI? U?˙・ UA‡I・UO? O‡U?? OUUA ・ OE‡AAUA UEO ˘ AUEfiUU?UE UO˘ ?‰EO˘ ? ¿II?O U˘UIA˘OO ? U?O EOU?O UO˘ U EUEO‡ E O O?・ I OUA? O・ UOI・I¤UAE 'I¿'E UUO EIAIUUEIfi ‰?IU˘O. O・
∂˘IOI?・ UE?
UEO
UOU¤AAEUE? U?˙・? UA‡I・UO?
√ O・
"˘AAEOI・U・"‡IUE? i・ U¤ AE O・ UO OiAUA?U・E IA U¤UOEO UUfi O OUUA E U?˙・ UA‡I・UO? EU¿OAU・E A‡IOI・ I・E O・ ・ OU˘O‰¤AU・E AU?AOU・ UA AU? U?UE ・U˘??I・UO?.
∞O
UO I・IO‰EO UUOEO‰fiUEUE? ¿iAE ˙EIE¿, i・ U¤ AE O・ ・OUEI・U・UU・iA? ・ fi UOO I・U・UIA˘・UU?, ・ fi AIO˘UEO‰OUEI¤OO I¤OUUO U¤U'E? UO˘ I・U・UIA˘・UU? ? ・ fi ¿UOIO IA ・O¿IOAE AE‰?IA˘UE AE・ O・ ・ OEA˘?iA? O I?O‰˘OO? ・U˘??I・UO?.
∞OUEI・U¿UU・UE UO˘ I・I?‰?O˘
UUOEO‰fiUEUE? 43
∂EU・A?A? ∫?O‰˘OO? ・A?‰A˘UE?
∫π¡￠A¡√TM:
∫?O‰˘OO? ・A?‰A˘UE? ・E‰EOO. ¶UEO AU¿IAUA UO ・IEfi "˘AA?O ? I・U・"‡IUE U・?: μA¿IUA UE? fiUUA?. ∞E?UUA U・ U¿EE・ UUE i¤UE UO˘? O‡U?? OUUA U・ ・E‰E¿ O・ IEO I OUO‡O O・ I O˘O A‡IOI・ I¤U・. ∏ U˘UIA˘? ・˘U? ‰AO UOOU?˙AU・E AE・ ?U?UE ・ fi IEIU¿ ・E‰E¿ ? ・O¿ EUO˘? ??U?? A ?'IA"E. Δ・ ・E‰E¿ U¤ AE O・ 'U?UIOOU・E ˘ fi A ?'IA"E O‡U?? OUUA O・ IEO ・?˙O˘O IA UE U˘UIA˘?.
・E‰EOO
ªEO ・ OiEIA‡AUA O‡UA O・ ?UEUEIO OEA?UA 'AO˙?O・ ? ¿IIO˘? A‡EIAIUO˘? ・UIO‡? A‡EIAIU・ ˘AU¿ IOOU¿ U' ・˘U? ? UA OE・‰? OUA ¿IIE U˘UIA˘?.
ªEO ・ OiEIA‡AUA °A??UE
I・E
TMA
AU? U?UE 'U・?˘I˘IIOI・UO?, E AA??UE IAEOOAE UOO I?O‰˘OO EIAIUUO IEI?・? ・U¤?OOU・? ・A?Afi ‰E・E˘A?? UO˘ EIAIUUEIO‡ UA‡I・UO?. °E・ O・ ・ OE‡AAUA Ei・O? EIAIUUO IEI?・, ・˘U? E U˘UIA˘? U¤ AE O・ AAE?iA?. ∏ ・I・U¿IIEIE ?U?UE UE? AAE?I¤OE? U?˙・? I OUA? O・ O‰EA?UAE UA EIAIUUO IEI?・. TM˘I'O˘IA˘iA?UA ¤O・ EIAIUUOIfiAO ? ¿UOIO AIO˘UEO‰OUEI¤OO˘ I¤OUUO˘ U¤U'E? ・O ‰AO I・U・I・'・?OAUA I・I¿ UE? O‰EA?A? AE・ UE AA??UE ? ・O ¤?AUA ・IEE'OI?A? AE・ UE U?UU? AA??UE UE? U˘UIA˘??.
∞O・AOOUEUE ∫・U・"‡IUE?
U?O
AI・UUEI¿U?O
æ˘AA?O Δ˘UO'O˘U˘UOi?IA? §¿I ・ ?¿EE ?¿EE fiUU・?
§¿I ・
￡?IE IU・UEO‡ ( UO・EUAUEIfi)
?¿EE fiUU・? ?¿EE AOUO? IOI・UUEO‡
¶・AO‰O?A?O ?¿EE (・UU¿IEOO ? A˘¿IEOO)
∞O・"˘IU?UEO ( UO・EUAUEIfi) ∞˘AO‰O?A?O
?¿EE fiUU・?
TM˘UU¿UE I・?・OEIOO ?¿EE fiUU・? TM˘UU¿UE I・?・OEIOO/ TM˘UU¿UE IU¤・UO?
TM˘UU¿UE (1 ? 2) ?¿EE fiUU・?
￠E・Ifi UE? ˘AU・U?・? ∫¿U?
￠E・Ifi UE? IAU・UUO ?? (∫U¤・?/§・?・OEI¿)
I¿I˘II・
TM∏ª∂πøTM∏ ?
44
∞O ‰A?UA fiUE E
U˘UIA˘? U・? ‰AO ‰E・i¤UAE fiI・ ・˘U¿ UfiIAEU・E AE・ AI・UU?I・U・ ¿II?O IOOU¤I?O.
U・
AI・UU?I・U・, Ei・OfiO O・
∂AI・U¿UU・UE
TMEIA?O UO Oi¤UEUE? 1.
∂ EIOA? I・U¿IIEIE? i¤UE?
ΔO OiAU?UUA
UE
U˘UIA˘?
U・?
UA
UEIA?O
O˘ O・
I OUA?UA O・
UE
?UEUEIO OEA?U・E
A‡IOI・. 2.
∞ OE‡AAUA O・ UO OiAU?UAUA UE U˘UIA˘? U・? IOOU¿ UA EA¤? iAUIfiUEU・?, ・ A˘iA?・? E?? UO˘ ?IEO˘ ? ˘AU・U?・
3. √
・¤U・? U¤ AE O・ I˘IIOEOUA? AIA‡iAU・ A‡U? ・ fi UE U˘UIA˘? AE・ O・ ‰E・UE・I?˙AU・E E ・ OUAIAUI・UEI? IAEUO˘UA?・ UE?. ∞O UO OiAU?UAUA UE U˘UIA˘? U・? UA AUO?? UO??O˘, ・E?UUA UO˘I¿?EUUOO 12 ?OUUA? (30 AI.) ? AUEUUfiUAUO IAOfi ¿O? ・ fi UE U˘UIA˘? I・E 2 ?OUUA? (5 AI.) ? AUEUUfiUAUO ・ fi UOO UO??O. ∏ U˘UIA˘? i・ U¤ AE O・ UEI?iA? I・U¿ 1 ?OUU・ (2,5 AI.) ・ fi UO ¿U?I・ E‰???
4. °E・
5.
45
O・
・ OE‡AAUA
UO˘?
IU・‰・UIO‡?, EUOOU?UUA
ªEO AAI・U・UU?UAUA UE U˘UIA˘? UA ?OUO I OUA? O・ ?・I¿UAE E ・ fi‰OU? UO˘.
IA
O・
・O
˘ ¿U?AE IOI¤U・.
・IE・‰E¿UAUA
UE
U˘UIA˘?.
iAUIOIU・U?・ I¿U? ・ fi 5ÆC, ‰EfiUE
∂AI・U¿UU・UE
∞E・?UAUE
UE?
fiUU・?
∫?O‰˘OO? EIAIUUO IEI?・ ¶UEO I¿OAUA UE ‰E・‰EI・U?・, 'A¿IUA UO EE? ・ fi UEO U?˙・ UA‡I・UO?. TMUEO ・OU?iAUE AU? U?UE, ˘ ¿U?AE I?O‰˘OO? O・ UU・˘I・UEUUA?UA UO'・U¿ ? ・IfiI・ I・E O・ UIOU?iA?UA.
¶UOAE‰O O?EUE
∞O E
fiUU・ ・ fi UEO O O?・ ?UAE¿˙AU・E O・ AU¿UAUA A?O・E OI‡ UUAO? AE・ UE U˘UIA˘?, ・E・EU¤UUA UEO fiUU・ UE? U˘UIA˘?? I・E AU¿UUA UE U˘UIA˘? IA UO I¿E.
∞E・?UAUE UO˘ I¿U? I・I‡II・UO?
∫¿U?
∫¿I˘II・ IAOUAU¤
∞E・EU¤UUA UO I¿U? I¿I˘II・ ・O・UEIOOOOU・? UO?
U・
I¿I˘II・
¿O?.
1) A・I・UOUUA UE? '?‰A? UO˘ I・I‡II・UO? IAOUAU¤ I・E ・E・EU¤UUA UO I¿I˘II・.
∞E・?UAUE UE? fiUU・? UO˘ I・U・"‡IUE
¶¿O?
IAOUAU¤? ¶¿O?
2) ∞E・EU¤UUA UO IE?・OEUIfi U˘AIU¿UEUE? AUEUUU¤EOOU¿? UOO ・UEUUAUfiUUUOE・ (|), I・E UUE U˘O¤?AE・ ・E・EU¤UUA UOO ¿O? IAOUAU¤ UEIOOOOU¿? UOO UO? U・ ¿O? (~).
IAOUAU¤?
ªE?・OEUIfi? U˘AIU¿UEUE?
TM∏ª∂πøTM∏ ?
?U・O
・E・EUA?UA UOO ¿O? IAOUAU¤, UOU¤IUA E fiUU・ O・ IEO ¤UAE UO? U・ AI Ufi?.
3) ∞E・EU¤UUA UEO fiUU・ UO˘ I・U・"‡IUE UEIOOOOU¿? UEO UO? U・ ¿O?. ∫¿U?
∞E・?UAUE UE? fiUU・? UO˘ "˘AA?O˘
1) A・I・UOUUA UE? '?‰A? UO˘ I・I‡II・UO? IAOUAU¤ I・E ・E・EU¤UUA UO I¿I˘II・. ∞E・EU¤UUA UO U˘?fiO U˘O‰AUEIfi U‡UI・ AIUfi? ・ fi UO I・IO‰EO AA??UE?.
IAOUAU¤?
TM˘O‰AUEI¿
U‡UI・U・
2) ∞E・EU¤UUA UO IE?・OEUIfi U˘AIU¿UEUE? AUEUUU¤EOOU¿? UOO ‰AIEfiUUUOE・ (|), I・E UUE U˘O¤?AE・ ・E・EU¤UUA UOO ¿O? IAOUAU¤ UEIOOOOU¿? UOO UO? U・ ¿O? (~).
3) ∞E・EU¤UUA UEO fiUU・ UO˘ "˘AA?O˘ UEIOOOOU¿? UEO UO? U・ ¿O?.
∂?UO‰O? UE? U˘UIA˘??
¶AU¿UUA UE U˘UIA˘? IA UO I¿E I¤U・ ・ fi UEO fiUU・ UfiU'・UE? fi ?? ・ AEIOO?˙AU・E UUEO ・ ¤O・OUE AEIfiO・.
46
¶¿O?
IAOUAU¤?
ªE?・OEUIfi? U˘AIU¿UEUE?
∂AI・U¿UU・UE
∂ ・O・UO Oi¤UEUE
UE?
fiUU・?
∞EO‡ AU¿UAUA ・ fi UEO fiUU・ UfiU'・UE?, A ・O・U˘O・UIOIOA?UUA U・ AI・UU?I・U・ U?O OUUOO IA UEO ・OU?UUUOEE UAEU¿.
?‡iIEUE ∞O E fiUU・ UO˘ I・U・"‡IUE A?O・E ?・IEIfiUAUE ・ fi UEO fiUU・ UO˘ "˘AA?O˘
‡"O˘?
∞IE・‰E¿UUA UEO fiUU・ AEU¿AOOU・? ¤O・ ?UEO (-) I・UU・'?‰E UUO ・˘I¿IE UE? ・UEUUAU?? '?‰・? U‡iIEUE? ‡"O˘? I・E AUEUUU¤"UA UEO IA UE EOU¿ UO˘ '¤IO˘? ( ).
∞O E
fiUU・ UO˘ I・U・"‡IUE A?O・E ˘"EIfiUAUE ・ fi UEO fiUU・ UO˘ "˘AA?O˘
∞IE・‰E¿UUA UEO fiUU・ AEU¿AOOU・? ¤O・ ?UEO (-) I・UU・'?‰E UUO ・˘I¿IE UE? ‰AIE¿? '?‰・? U‡iIEUE? ‡"O˘? I・E AUEUUU¤"UA UEO IA UE EOU¿ UO˘ '¤IO˘? ( ).
ªAU¿ UE UO˘
UO˘
U‡iIEUE ‡"O˘? UE? fiUU・?
√E
fiUUA? UE? U˘UIA˘?? IIA?OO˘O OI・I¿ ・O UEIOUAUA UE I UOUUEO? IA˘U¿ U˘iI?˙OOU・? UE '?‰・ U‡iIEUE? ‡"O˘?. ∞O OE fiUUA? ‰AO IIA?OO˘O I・OOOEI¿, I OUA? O・ A EUA・UUA? E ・ fi‰OUE UE? U˘UIA˘??. 1. TMIO˘ ?UUA I・I¿
TMUE U˘O¤?AE・
I?U?? 2.
UE
fiIE UE UIfiOE U˘UIA˘? U・?.
UO
I・IO‰EO
¿IIA? U˘UIA˘¤?
47
¤?AE I・˙A˘UA? I・U¿
UE
IAU・EOU¿
I・E
I・i・U?UUA
ΔO OiAU?UUA U・ ・IAUO˘¿U fi ?? UE i?IE IU・UEO‡, UO ‰?UIO AI¿UIEUE? I・I‡II・UO? II UUE? ・OU?UUOE?A? i¤UAE? UO˘?. Œ?O˘O U˘UIA˘・UUA? I・˙? AE・ ・ OEA˘?iA? E Ei・O? ˙EIE¿ I・U¿ UE IAU・EOU¿.
3. TM˘O‰¤UUA 4.
O˘
UUOEO‰fiUEUE? (? UO EE?) U?˙・ UA‡I・UO?.
UUEO
O・
U?˙・ UA‡I・UO?. ªEO '¿˙AUA
UUEO ?‰E・
¶UEO ・ fi UE ?U?UE, ・E?UUA UE U˘UIA˘? O・ IAEUO˘UA?UAE AE・ 2 3 OUA?. ∂I¤AIUA UE UO? "˘?UO‡ ・¤U・ UUOO I・U・"‡IUE I・E 'A'・E?iA?UA fiUE A?OAU・E I・OOOEI¿ E "‡IE. ∏ U˘UIA˘? U・? A?O・E I¤OO ¤UOEIE AE・ ?U?UE. -
§AEUO˘UA?・ ŒO・UIE IAEUO˘UA?・? ∞EO‡ AAI・U・UU・iA? AE・ UOUE EOU¿ E U˘UIA˘? U・?, ・E?UUA UEO O・ UU・iAUO OEEiA? UA I・OOOEI¤? iAUIOIU・U?A? IAEUO˘UA?・? AE・ 2 3 OUA? UEO UE AAI?UAUA IA EU¤UI・ ? I・UA"˘AI¤O・ UUfiEEI・. ∞O ‰E・IO A? E IAEUO˘UA?・ UE?, AUEI¤OAUA 5 IA U¿ UEO UEO I・O・'¿IAUA UA IAEUO˘UA?・. -
?‡iIEUE iAUIOIU・UEOO
48
I・E
IAEUO˘UAEOO
§AEUO˘UA?・ ∞˘U?
ΔUfi O? U‡iIEUE? UE? iAUIOIU・U?・? UO˘ I・U・"‡IUE
I¿I ・ ‰A??OAE UEO I・U¿UU・UE iAUIOIU・U?・?
UO˘
I・U・"‡IUE.
ΔEO UOUE EOU¿ O˘ '¿˙AUA UE U˘UIA˘? UUO UA‡I・ ? IAU¿ ・ fi ‰E・IO ? UA‡I・UO?, ・O¿'AE UO 3 (∫・OOOEI?) (?‡iIEUE UUE I¤UE).
?
?U・O ・U¿UA
?
°AOEI¿, E 3 (∫・OOOEI?) A?O・E U?UU? AE・ UEO ・ Oi?IA˘UE UUOE?I?O. ∂ EI¤AAUA UEO I・U¿IIEIE U‡iIEUE: 1 (A"EIfiUAUE), 2 ? 4 I・E 5 (A・IEIfiUAUE) ・O¿IOA・ IA UEO OUfiUEU・ U?O ・ OiEIA˘I¤O?O UUOE?I?O I・E UE U˘?OfiUEU・ ?U?UE?.
UO IO˘I ? ( ) IAU・IEOA?UA UE iAUIOIU・U?・ ・ fi UEO 4 3 (∫・OOOEI?) 5 (A・IEIfiUAUE) 1 (A"EIfiUAUE) 2 (∂I・EU¿) UA ・IOIO˘i?・.
∞˘U?
ΔUfi O? U‡iIEUE? UE? iAUIOIU・U?・? UO˘ "˘AA?O˘
E
?
E
I¿I ・ ‰A??OAE
UEO
I・U¿UU・UE iAUIOIU・U?・?
UO˘
"˘AA?O˘.
?
ΔEO UOUE EOU¿ O˘ '¿˙AUA UE U˘UIA˘? UUO UA‡I・ ? IAU¿ ・ fi ‰E・IO ? UA‡I・UO?, ・O¿'AE UO 3 (∫・OOOEI?) (?‡iIEUE UUE I¤UE).
?
?U・O ・U¿UA
?
°AOEI¿, E 3 (∫・OOOEI?) A?O・E U?UU? AE・ UEO ・ Oi?IA˘UE UUOE?I?O. ∂ EI¤AAUA UEO I・U¿IIEIE U‡iIEUE: 1 (A"EIfiUAUE), 2 ? 4 I・E 5 (A・IEIfiUAUE) ・O¿IOA・ IA UEO
UO IO˘I ? ( ) IAU・IEOA?UA UE iAUIOIU・U?・ ・ fi UEO 4 3 (∫・OOOEI?) 5 (A・IEIfiUAUE) 1 (A"EIfiUAUE) 2 (∂I・EU¿) UA ・IOIO˘i?・.
OUfiUEU・
U?O
・ OiEIA˘I¤O?O UUOE?I?O
I・E
UE
U˘?OfiUEU・ ?U?UE?.
?U・O
・E?UAUA ・OOEIU? UEO fiUU・ UO˘ "˘AA?O˘ AE・ ¿O? ・ fi 1 IA Ufi, E?A? U˘O・AAUIfi? 3 EOU¤?. √ U˘O・AAUIfi? ・˘Ufi? E?A? I・U¿ ‰E・UU?I・U・ 30 ‰A˘UAUOI¤ U?O I・E UU・I・U¿ fiU・O IIA?OAUA UEO fiUU・. ∞O O U˘O・AAUIfi? ‰AO UU・I・U?UAE ・IfiI・ I・E fiU・O IIA?UAUA UEO fiUU・ UO˘ "˘AA?O˘ I・E UO˘ I・U・"‡IUE, A EIOEO?O?UUA IA ¤O・ AIO˘UEO‰OUEI¤OO I¤OUUO U¤U'E?.
TM˘O・AAUIfi? IfiA? ・OOEIU?? fiUU・?
∏ IAEUO˘UA?・ ・˘UO‰E¿AO?UE? IAEUO˘UAA? fiU・O AIE・OEUUA? I¿ OEO Ufi'IEI・ UUE U˘UIA˘?. ￠EI・‰?, fiU・O ˘ ¿UIAE I¿iO? UUE U˘UIA˘?. ∂ EIOEO?O?UUA IA ¤O・ AIO˘UEO‰OUEI¤OO I¤OUUO U¤U'E? ??U?? O・ U'?UAUA UE U˘UIA˘?. ∞O U'?UAUA UE U˘UIA˘?, E UA?OEIfi? i・ ?UAE・UUA? AUEUUfiUAUO ?UfiOO O・ AOUO ?UAE UO ・IUE'¤? UEIA?O UE? 'I¿'E?. ΔO ¿UEI・ O OEO˘‰? OUA ・ fi U・ IO˘I E¿ IAEUO˘UA?・? ‰AO UUO O OEA? UE U‡iIEUE iAUIOIU・U?・? fiU・O ˘ ¿U?AE 'I¿'E.
§AEUO˘UA?・ ・˘UO‰E¿AO?UE? (・O??OA˘UE 'I¿'E?)
¶・A¿IE・
°E・
'A¿IAUA U・ ・A¿IE・, IU・U¿UA ・AOIAI¿OE ・ fi UE? ¿IUA? I・E U˘UUU¤EAUA I?AO.
UEO
49
O・
§AEUO˘UA?・
TM‡UUEI・ ・ OUI?UA?? (˘ ¿U?AE IfiOO UA OUEUI¤O・ IOOU¤I・) ΔO
U‡UUEI・ ・ OUI?UA?? ・ OUUOE¿ ・ OUAIAUI・UEI¿ ¤OUOOA? OUI¤? IA UE ?U?UE UO˘ O UEIO‡ I・U・I‡UE. ΔO U‡UUEI・ ・˘Ufi ‰AO A EUA¿˙AE I・ifiIO˘ U・ ・ OiEIA˘I¤O・ UUfiEEI・.
ΔUfi O? ?U?UE? U˘UU?I・UO? ・ OUI?UA??
?
?
∂ AE‰? A?O・E ?‰E AAI・U・UUEI¤OO UUOO ・A?Afi AEUfi‰O˘ "˘?UO‡ ・¤U・ UUO I UOUUEOfi UI?I・ UO˘ "˘AA?O˘, ‰AO ?UAE¿˙AU・E I・I?・ E‰E・?UAUE AAI・U¿UU・UE. AUEUEIO OEA?UA U・ IIAEUU¿ ‰O?A?・ AE・ O・ ・ OiEIA‡AUA UUfiEEI・ IA ¤OUOOA? OUI¤?. ￠E・EOUAUEI¿, ・˘U¤? OE OUI¤? I OUA? O・ ・ OUUOEEiO‡O ・ fi U・ ¿II・ UUfiEEI・ UO˘ "˘AA?O˘.
?¿EE ?‡iIEUE ‡"O˘? U・EEO‡
ΔO
U¿EE UO˘ "˘AA?O˘ A?O・E ・ OU OIAOO I・E ¤UUE I OUA?UA O・ i¤IAUA ・O¿IOA・ IA UO ?OUO O˘ ・ ・EUO‡O U・ UUfiEEI・.
UO
UO OiAUA?UA
UUO
‡"O?
O˘
1
ΔUfi O? ・E・?UAUE? U・EEO‡: ∞O・UEIOUUA UO U¿EE IA UE EOU¿ UO˘ '¤IO˘? (|), I・E IAU¿ ・ O??U?UUA UO ・O・UEIOOOOU¿? IA UE EOU¿ UO˘ '¤IO˘? (~).
UO 2
ΔUfi O? UO Oi¤UEUE? U・EEO‡: ΔO OiAU?UUA UO U¿EE UUO ‡"O? O˘ i¤IAUA I・E U UOIUA UO I¤U・ UU・ ・˘I¿IE・ OI?UiEUE?. TMUE U˘O¤?AE・, ?・IEIOUUA UO I UOUUEOfi I¤UO? UO˘ U・EEO‡ I・E U UOIUA UO I¤U・ UU・ ・˘I¿IE・ OI?UiEUE?.
1
2
TM∏ª∂πøTM∏ ?
μA'・E?iA?UA fiUE
UO
U¿EE A?O・E OUE˙fiOUEO, ‰E・EOUAUEI¿ IEO‰˘OA‡AE
￡?IE IU・UEO‡ (˘ ¿U?AE IfiOO UA OUEUI¤O・ IOOU¤I・) Δ・ I O˘I¿IE・ ・˘Ufi UO ?OUO
?‡iIEUE i?IE? IU・UEO‡
UA
I OUO‡O O・ ・ OiEIA‡OOU・E U' IU・UEO‡. ª OUA? O・ UOU・UUEiA? O OEO‰? OUA U¿EE.
?‡iIEUE i?IE? IU・UEO‡: ∏ i?IE IU・UEO‡ I OUA? O・ ・ OU ・UUA? UU・'OOU・? UEO ?UE・ UO? U・ ¤I? I・E O・ UO OiAUEiA? UUO '¿iO? UO˘ U・EEO‡ O˘ i¤IAUA U UO?OOOU¿? UEO UO? U・ I¤U・. 50
O・
¤UAE.
§AEUO˘UA?・
∞O・"˘IU?UEO (˘ ¿U?AE IfiOO UA OUEUI¤O・ IOOU¤I・) ∞OO?IUA UEO fiUU・ UO˘ ・O・"˘IUEU?O˘.
ΔUfi O? ?U?UE?
?
?
TMUO
・O・"˘IU?UEO
?
U˘OEUU¿U・E E
・ Oi?IA˘UE UUOEOO
ª OUA?UA O・ ・ OIU¿UA UfiU'・UE UUO ・O・"˘IU?UEO ??U?? O・ ・OO?AAUA UEO fiUU・ UO˘ "˘AA?O˘ I・E ¤UUE O・ I¿OAUA OEIOOOI?・ UA‡I・UO?. ∏ AU?UAUEI? I¿I ・ UO˘ "˘AA?O˘ ・O¿'AE fiU・O ・OO?AAUA UEO fiUU・ UO˘ ・O・"˘IUEU?O˘. ŒUUE A?O・E A‡IOIO O・ AOUO ?˙AUA UO AUEA?fiIAOfi UO˘.
ΔO
・O・"˘IU?UEO ‰E・UEUA?U・E UA U?UU? iAUIOIU・U?・ ?¿UE UA ¤O・ ・EUiEU?U・ iAUIOIU・U?・? AE‰EIfi AE・ ・O・"˘IU?UEO.
O˘
?UEUEIO OEO‡OU・E U˘?O¿, fi ?? .?. OU¿, U¿OUO˘EU? II
AU?UE UE? fiUU・? UO˘ ・O・"˘IUEU?O˘ U・O ‰?UIO?
?
?
ªE ?UEUEIO OEA?UA OU¤ UEO fiUU・ UO˘ ・O・"˘IUEU?O˘ U・O U・O?‰・ IO"?I・UO? IU¤・UO? I・E UOU¤?AUA O・ IEO UE? I¿OAUA ˙EIE¿ IA IOEUAU¿ AUA・IA?・. ªEO UEO ?UEUEIO OEA?UA OU¤ U・O UU?UEAI・ AE・ ?¤UE・ U・? I・E IEO ・U¿UA ¿O? IA ‰‡O・IE.
U・
ªEO 'A¿˙AUA OU¤ UO AU?UAUEIfi I¿I˘II・ UO˘ ・O・"˘IUEU?O˘
?
ΔO
・O・"˘IU?UEO ‰AO I OUA? O・ IAEUO˘UAA? IfiOO ??U?? UO I¿I˘II¿ UO˘.
UO˘
ªEO UO OiAUA?UA OU¤ '・UE¿ ・OUEIA?IAO・ ¿O? UUEO fiUU・ UO˘ ・O・"˘IUEU?O˘ O‡UA IEO ・E?OAUA U・ ・E‰E¿ O・ IU¤IOOU・E ・ ' ・˘U?.
?
51
??E IfiOO I OUA? O・ ¿iAE ˙EIE¿ E fiUU・ UO˘ ・O・"˘IUEU?O˘ ・II¿ I・E U・ ・E‰E¿ ‰E・UU¤?O˘O I?O‰˘OO O・ UU・˘I・UEUUO‡O.
§AEUO˘UA?・
∞˘AO‰O?A?O ª OUA?UA O・ IAU・UO ?UAUA O O˘‰? OUA i¤IAUA.
UO
・˘AO‰O?A?O
TM∏ª∂πøTM∏ ?
ªEO ?UEUEIO OEA?UA OU¤ IEO‰˘OA‡AE
?
O・
UO
・˘AO‰O?A?O
U・O
‰O?A?O ・ Oi?IA˘UE? ¿AO˘ ‰EfiUE
U ¿UAE.
ªEO ・ OiEIA‡AUA OU¤
UO
・˘AO‰O?A?O
ŒIAA?O? ˘AU・U?・?
UUO
UUOO
I・U・"‡IUE ?
UO
i¿I・IO IU¤・UO?.
i¿I・IO I・?・OEIOO
∏
˘AU・U?・ I OUA? O・ AI¤A?AU・E A˘U?˙OOU・? UO ‰E・Ifi UE AI¤A?O˘ ˘AU・U?・? ・UEUUAU¿/‰AIE¿ fiU・O ・ OiEIA‡AUA I・?・OEI¿ ? EUO‡U・. A・IEI? ˘AU・U?・
A"EI? ˘AU・U?・
ªAU・UUO ? UA i¿I・IO I・?・OEIOO ? i¿I・IO IU¤・UO? ?
ΔO I¿U?
U˘UU¿UE UO˘ "˘AA?O˘ I OUA? O・ IAU・UU・ A?
UA
i¿I・IO I・?・OEIOO ? i¿I・IO
IU¤・UO?.
√
i¿I・IO? IU¤・UO? ‰E・UEUA? UE iAUIOIU・U?・ UA ?・IEIfiUAUO A ? A‰O ・ fi fiUE UO "˘AA?O O‡U?? OUUA UO IU¤・? ? UO "¿UE O・ I OUA? O・ ‰E・UEUA?U・E EU¤UIO AUEUUfiUAUO I・EUfi. ˘ fiIOE O
TM∏ª∂πøTM∏ ?
52
Δ・ I・?・OEI¿ ? U・ EUO‡U・ I・U・"‡?OOU・E ・O '¿IAUA UO ‰E・Ifi UE UUE i¤UE IU¤・U・, AE' ・˘Ufi AI¤A?AUA UE i¤UE UO˘ ‰E・Ifi UE UEO ・ OiEIA‡UAUA I¤U・ UUfiEEI・.
A O‰A?IAE? AE・ UEO ・ Oi?IA˘UE U?O UUOE?I?O
ΔO Oi¤UEUE (・O・UU¤IUA
￡?IE IU・UEO‡
UUEO
U?O
・O・AOOUEUE
UUOE?I?O U?O
AI・UUEI¿U?O)
∞ OiEIA‡AUA IU・U?
TM˘UU¿UE IOI・UUEO‡
∞ OiEIA‡AUA UUfiEEI・ IEIUO‡ IAA¤iO˘? fi ?? "?I?, IA˙¤‰A? II
?¿EE I・U・"‡IUE
∞ OiEIA‡AUA ‰E¿EOU・ I・UA"˘AI¤O・ UO˚fiOU・ fi ?? IU¤・?, "¿UE, ・A?Ufi, ・A?I¤OO˘? IA˙¤‰A? II
?¿EE fiUU・? I・U・"‡IUE
TM˘UU¿UE I・U・"‡IUE
Δ˘UO'O˘U˘UOi?IA?
?
∞ OiEIA‡AUA I・UA"˘AI¤O・ UO˚fiOU・ U˘UIA˘・U?A?.
?
∏
iAUIOIU・U?・ AO‰¤?AU・E O・ ・O¤'AE fiU・O ・OO?AAUA UEO fiUU・. °E・ UO IfiAO ・˘Ufi, IEO ・ OiEIA‡AUA I¤U・ UUfiEEI・ I・IU¿? ‰E・UIA?・? fi ?? ・A?Ufi II
?
∞ OiEIA‡AUA IU¤・?, "¿UE, IOUfi O˘IO II ・EO‡ UO U˘I?IAUA IA ・IO˘IEOfi?・UUO.
?
∞ OiEIA‡AUA U・ UUfiEEI・ UUAAO¿.
UA
IEIU¤?
∞ OiEIA‡AUA U˘UOIOIEI¿ UO˚fiOU・ fi ?? 'O‡U˘UO, U˘U? II .
∞˘AO‰O?A?O
ΔO OiAU?UUA i¤UE.
UO
‰O?A?O ・˘Ufi
UUEO
I・U¿IIEIE
∞O・"˘IU?UEO
∞ OiEIA‡AUA UUOE¤? U˘?O?? ?U?UE? fi ?? OU¿, U¿OUO˘EU? II
?¿EE "˘AA?O˘
∞ OiEIA‡AUA U˘I IEU?I・UEI¿ E¿U・ ? ¿II・ E・AEU¿ UA I・U¿IIEIE ・ fiUU・UE UO ¤O・ ・ fi UO ¿IIO.
?¿EE fiUU・? "˘AA?O˘
∞ OiEIA‡AUA UUfiEEI・ ? OU¿ UA IEIU¤? U˘UIA˘・U?A? fi ?? A¿I・, ?˘Ifi, I ?U・ II .
TM˘UU¿UE I・?・OEIOO
∞ OiEIA‡AUA I・?・OEI¿ ? EUO‡U・.
TM˘UU¿UE I・?・OEIOO/ U˘UU¿UE IU¤・UO? ‰E・Ifi UE? IAU・UUO ??
∞ OiEIA‡AUA I・?・OEI¿, EUO‡U・, IU¤・? AE・ IA ¿A?I・, ?Ifi "¿UE II U˘iI?˙OOU・? ・O¿IOA・ UO ‰E・Ifi UE IAU・UUO ??. ºUOOU?˙AUA O・ AI¤A?AUA UO ‰E・Ifi UE IAU・UUO ?? UEO ・ OiEIA‡UAUA I¤U・ UUfiEEI・.
53
A O‰A?IAE? AE・ UEO ・ Oi?IA˘UE
∞ Oi?IA˘UE ?
?
?
?
?
?
U?O
U?O
UUOE?I?O
UUOE?I?O
TMUO
"˘AA?O ・ OiEIA‡AUA EU¤UI・ UUfiEEI・. √ UUfi O? IA UOO O O?O U・ UUfiEEI・ I・U・"‡?OOU・E I・E UUE U˘O¤?AE・ IA ・AOOO˘O A?O・E UEI・OUEIfi? ・U¿AOOU・? AE・ ‰E・U?UEUE UE? EUAUI¿‰・? I・E UE? AA‡UE? UO˘?. ªEO ・ OiEIA‡AUA UUfiEEI・ ?・IEI¤? iAUIOIU・U?A?.
O˘
?・IO‡O A‡IOI・ fi ?? I ・O¿OA?
I・E
A fiOE・
UE
UA
∞E?OAUA U・ ˙AUU¿ E・AEU¿ O・ IU˘OOO˘O UOU・ UEO U・ '¿IAUA UUO "˘AA?O. ∏ UO Oi¤UEUE ˙AUUOO E・AEUOO UUO "˘AA?O I OUA? O・ ?・I¿UAE ¿II・ E・AEU¿ I・E A E I¤OO O・ ・OA'¿UAE UO IOA・UE・UIfi UO˘ UA‡I・UO?. ?U・O
・ OiEIA‡AUA UO E・AEUfi, O・ UO UIA ¿˙AUA IA E‡IIO 'EO˘I?O˘ ? O・ UO '¿˙AUA ‰O?A?O IA I・ ¿IE. ªA UOO UUfi O ・˘Ufi ・ OUU¤ AUA UEO AI¿UIEUE UE? ˘AU・U?・? I・E 'OEi¿UA UO E・AEUfi O・ ‰E・UEU?UAE UE AA‡UE UO˘ I・E UE? iUA UEI¤? UO˘ E‰EfiUEUA?.
UA
ªEO EU¿˙AUA UE? O ¤? ・¤U・ IA U・ UUfiEEI・. ∏ OI・I? I˘IIOEOU?・ "˘?UO‡ ・¤U・ ‰E・UEUA? UE? iAUIOIU・U?A? UO˘ "˘AA?O˘ UA I・OOOEI¿ A ? A‰・. ªEO ・OO?AAUA U˘?O¿ UEO fiUU・. ΔO ¿OOEAI・ UE? fiUU・? A EUU¤ AE UUO ˙AUUfi ・¤U・ O・ UUO "˘AA?O I・E O・ UOI・I¤UAE UEO ¿OO‰O UE? iAUIOIU・U?・? UUO AU?UAUEIfi
AEU¤IiAE UO˘. ?
∫・U・"‡IUE?
?
?
?
æ˘AA?O
?
?
?
ªEO '¿˙AUA OU¤ OII¿ UUfiEEI・ UUO U¿EE UE? fiUU・? ‰EfiUE I OUA? O・ ¤U?OOU・E UA A ・E? IA ¿II・ UUfiEEI・ ? AI・UU?I・U・ UO˘ "˘AA?O˘ I・E O・ I IOI¿UO˘O UO IIA?UEIO UE? fiUU・?.
ªEO ・ OiEIA‡AUA I O˘I¿IE・ ・AOUO˘O.
UUOO
I・U・"‡IUE ‰EfiUE I OUA? O・ U ¿UO˘O fiU・O
ªEO I・U・"‡?AUA AI O¤O˘ UUfiEEI・ O˘ ¤?O˘O ?‰E IA ・AOUAE. UOI・IA? ・ OIAE・ UE? AA‡UE? I・E U?O iUA UEIOO E‰EOU?U?O.
∏ ‰E・‰EI・U?・
・˘U?
?U・O
・ OiEIA‡AUA I・UA"˘AI¤O・ UUfiEEI・ fi ?? ・A?Ufi AE・ ・U・UAU・I¤OO ‰E¿UUEI・ ?UfiOO˘, O・ UO UO OiAUA?UA UUO I・OOOEIfi U¿EE I・U・"‡IUE I・E fi?E U¿EE fiUU・?. ∞ OEA‡AAUA
O・
IEO‰˘OA‡O˘O
O・
UUO
UO OiAUA?UA ˘AU¤? UUOE¤? UU・ ¿O? U¿EE・ UO˘ "˘AA?O˘, ‰EfiUE ・AOUO˘O IfiA? ・ A˘iA?・? A ・E?? IA UOO "˘?Ufi ・¤U・.
∫・i・U?˙AUA ¿OU・ U・ UUfiEEI・ UEO U・ '¿˙AUA UUO "˘AA?O. Δ・ I・?・OEI¿ I・E U・ EUO‡U・ i・ U¤ AE O・ U・ I¤OAUA I・E O・ U・ UIO˘ ?˙AUA. Δ・ U˘UIA˘・UI¤O・ UUfiEEI・ i・ U¤ AE O・ U・ UIO˘ ?˙AUA AE・ O・ IEO ?・I¿UO˘O U・ ‰E I・O¿ UUfiEEI・. ?U・O
・ OiEIA‡AUA ・˘A¿ UUE? ・˘AOi?IA? ? UUO ・˘AO‰O?A?O, AI¤A?AUA ・O A?O・E EU¤UI・ I・E UO OiAUA?UA U・ ¿OU・ UA fiUiE・ i¤UE. ∏ i¤UE ・˘U? U・ ‰E・UEUA? EU¤UI・ AUEUUfiUAUO I・EUfi. TM∏ª∂πøTM∏
?
54
∞O
UO OiAU?UAUA UE U˘UIA˘? UA ˙AUUfi I・E ˘AUfi I¤UO?, U・ U˘?O¿ ・OOEAOIIAEU?I・U・ UE? fiUU・? ? E ・ Oi?IA˘UE ˘ AU'OIEIOO OUOU?U?O I・?・OEIOO I OUA? O・ UOI・I¤UAE UO U?EI・UEUIfi ‰UOUE¿? E O O?・ A EUA¿˙AE UEO ・ fi‰OUE UE? U˘UIA˘??. ∞E・EUA?UA UE ‰UOUE¿ IA ¤O・ IAUIOOfi ・OO O˘ ‰AO ?UAE¿˙AU・E U˘OU?UEUE.
ºUOOU?‰・ I・E U˘OU?UEUE
ΔUfi O? ・ OU˘O・UIOIfiAEUE?
U?O
AI・UUEI¿U?O
TM∏ª∂πøTM∏ ∏ ‰E・‰EI・U?・ ・ OU˘O・UIOIfiAEUE? A?OAU・E IA UEO ・OU?UUUOEE UAEU¿ ・ fi AIA?OE UE? U˘O・UIOIfiAEUE?. μA'・E?iA?UA fiUE ¤?AUA 'A¿IAE UO EE? ・ fi UEO U?˙・ UA‡I・UO? UEO ・ OU˘O・UIOIOA?UAUA ? A ・O・U˘O・UIOIOA?UAUA UE U˘UIA˘?. ªEO ・UIA?UA OU¤ ˘ AU'OIEI? ‰‡O・IE AE・ O・ ・ OU˘O・UIOIOA?UAUA AI・UU?I・U・, ‰EfiUE IEO‰˘OA‡AUA O・ UO˘? I¿OAUA ˙EIE¿.
?
∞ O??U?UUA UE I¿I ・ UU・'OOU・? UEO ¤I? ( ) ?U˘ OOU・? U・˘Ufi?UOO・ ( ) I・E AUEUUU¤EOOU・? ( ) UO I¿I˘II・ I¿I ・?. °˘U?UUA UE I¿I ・ ・UEUUAUfiUUUOE・. AUEUEIO OEA?UA I¿I ・ UO OI‡ 40 W AE‰EI? AE・ "˘AA?O UEO O O?・ I OUA?UA O・ ・AOU¿UAUA ・ fi AIO˘UEO‰OUEI¤OO I¤OUUO U¤U'E?.
§¿I ・ I・U・"‡IUE
°E・
?¿EE I・U・"‡IUE
・E・EU¤UAUA U¿EE, ・O・UEIOUUA I?AO UO ・UEUUAUfi UI?I・ UO˘ U・EEO‡, U UOIUA UO IA UE EOU¿ UO˘ '¤IO˘? (|), ・O・UEIOUUA UO ‰AIEfi UI?I・ IA UE EOU¿ UO˘ '¤IO˘? (~)I・E 'A¿IUA UO.
?¿EE fiUU・? I・E '¿UE
∞O・UEIOUUA UO U¿EE fiUU・? IA UE EOU¿ UO˘ '¤IO˘? (|) IU・UOOU・? I・E ・ fi UE? ‰‡O IA˘U¤? I・E UU・'?IUA UO IA UE EOU¿ UO˘ '¤IO˘? (~)AE・ O・ 'AAE ¤I?.
§¿I ・ "˘AA?O˘
1 2
3
1
O・
2
1
2
°E・ O・ ・E・EU¤UAUA UO I¿I˘II・ I¿I ・?, ・U?UUA UEO UOAIO?? O˘ 'U?UIAU・E I¿U? ・ fi UO I¿I˘II・ I¿I ・? UO? U・ AI Ufi?, I・E IAU¿ UU・'?IUA UO I¿I˘II・ I¿I ・? ¤I?. °˘U?UUA UE I¿I ・ ・UEUUAUfiUUUOE・. AUEUEIO OEA?UA I¿I ・ UO OI‡ 40 W AE‰EI? AE・ "˘AA?O UEO O O?・ I OUA?UA O・ ・AOU¿UAUA ・ fi AIO˘UEO‰OUEI¤OO I¤OUUO U¤U'E?.
∞O・"˘IU?UEO (˘ ¿U?AE IfiOO OUEUI¤O・ IOOU¤I・)
?
?
55 4 3 2 1 1 2 3 4
1
∞ O??U?UUA UO ¿O? U¿EE UO˘ ・O・"˘IUEU?O˘ I・E IAU¿ UU・'?IUA ¤I? UO I¿I˘II・ ・O・"˘IUEU?O˘ IA UE EOU¿ UO˘ '¤IO˘? (|). ΔO
I¿I˘II・ ・O・"˘IUEU?O˘ ・E・EUA?U・E UU・'OOU・?
UO
UO?
U・
¿O?.
TM∏ª∂πøTM∏ ?
?
∫¿I˘II・ i・I¿IO˘ I・?・OEIOO
55
μA¿˙AUA O ?U‰? OUA U・ AI・UU?I・U・ ・ fi UEO fiUU・ UO˘ "˘AA?O˘ fiU・O ・E・EUA?UA UO i¿I・IO I・?・OEIOO, UO ?OUO IOI・UUEO‡ I・E UO I¿I˘II・ ・O・"˘IUEU?O˘.
°E・
2
・E・EU¤UAUA UO I¿I˘II・ UO˘ i・I¿IO˘ I・?・OEIOO, UU・'?IUA I?AO UO? U・ AI Ufi? (|) UO i¿I・IO I・?・OEIOO, ・O・UEIOUUA UO I UOUUEOfi I¤UO? UO˘ I・I‡II・UO? UO˘ i・I¿IO˘ I・?・OEIOO fi ?? E・?OAU・E UUO (~)I・E 'A¿IUA UO ¤I?. O・
1
ºUOOU?‰・
I・E
U˘OU?UEUE
°AOEI¤? IEUOEOU?A? ∫・U¿ UE?
‰E・IO ¤? I¤UE? ‰E¿UIAE・?, A?O・E I¿IIOO UOUEIfiUAUO O・ ・E?UAUA UE U˘UIA˘? IAEUO˘UA?・. ΔO OiAU?UUA U・ UO˚fiOU・ O˘ I・U・"‡?OOU・E UUOO I・U・"‡IUE AE・ IAA・I‡UAUE ‰E¿UIAE・ ˙???. ∞O ・ OE・U?UAUA O・ IEO UEO ・E?UAUA UA IAEUO˘UA?・, ・E・EU¤UUA fiI・ U・ UUfiEEI・, 'A¿IUA UO EE? ・ fi UEO U?˙・ UA‡I・UO?, I・i・U?UUA I?U?? UO AU?UAUEIfi UE? I・E ・E?UUA UE fiUU・ ∞¡√π∫Δ∏ AE・ O・ ・ OUU¤"AUA UE ‰EIEO˘UA?・ OUIOO.
∫・U¿ UE ‰E¿UIAE・ U?O ‰E・IO OO
UA
√E
AUEUUfiUAUA? ‰E・IO ¤? UA‡I・UO? OE O O?A? ・ OI・i?UU・OU・E I?・ ? ‰‡O OUA? IAU¿ ‰AO A EUA¿˙O˘O UE? iAUIOIU・U?A? UE? U˘UIA˘?? U・?. øUUfiUO, i・ U¤ AE O・ AI・?EUUO OEA?UA UO ¿OOEAI・ I・E IIA?UEIO UE? fiUU・? fiUO ‰AO ˘ ¿U?AE UA‡I・.
￠E・IO ? UA‡I・UO?
∞E・EU¤UUA ? ‰¤UUA IA ・UE¿IAE・ fiI・ U・ ?・I・U¿ AI・UU?I・U・ O˘ 'U?UIOOU・E I¤U・ UUE U˘UIA˘?. °E・ O・ IEO I¿OAUA ˙EIE¿ UUE? '?‰A? U‡iIEUE? ‡"O˘?, 'E‰OUUA UE? I¤?UE U¤UI・ UUE '¿UE.
TMA
AU? U?UE IAU・IfiIEUE?
ΔO
TM?I?O・? UOUU・U?・? I・U¿ UE? U˘I ‡IO?UE?
AI?UAUEIfi UO???I・ UE? U˘UIA˘?? IAUEI¤? EOU¤? I OUA? O・ ˙AUU・iA? E‰??? IAU¿ UEO AAI・U¿UU・UE. ªEO ・OEU˘??UAUA. ∞˘Ufi OEA?IAU・E UUO U?I?O・ UOUU・U?・? I・U¿ UE? U˘I ‡IO?UE? O O O?O? ・OUIA? I¤U・ ・ fi UE U˘UIA˘? AE・ O・ ・ OUU¤"AE UO «?‰U?I・» UO˘ AI?UAUEIO‡ UOE?OI・UO? UE? U˘UIA˘??.
∫・i・UEUIfi? ∂?O・E
UEI・OUEIfi E U˘UIA˘? U・? O・ ‰E・UEUA?U・E I・i・U? AE・ O・ ・ OEA‡AOOU・E OE ・OA Ei‡IEUA? OUI¤?. ΔO E・AEUfi O˘ U˘?fiO ?‡OAU・E i・ U¤ AE O・ UO UIO˘ ?˙AUA ・I¤U??, ‰EfiUE I OUA? O・ IEO?UAE I・E O・ ‰EIEO˘UA?UAE IAI¤‰A? UUE? I・UUEI¤? A EE¿OAEA?. AUEUEIO OEA?UA ?IE・Ufi ‰E¿I˘I・ AI・EUEO‡ U・ O˘OEO‡ ? ・ OUU˘ ・OUEIO‡ I・i・U?UAUA UO I・IUO?UfiOEO EEO?UEUI・ UE? U˘UIA˘?? U・?.
∂I?UAUEIfi
TMIO˘ ?˙AUA
∂U?UAUEIfi
ªAU¿
IA ¤O・
I・i・Ufi ˘AUfi ・O?
I・E
AE・
O・
I・Ufi EO UUAAOOOAUA.
TM˘OEUU¿U・E
U・IUEIfi? I・i・UEUIfi?. ¶I¤OAUA fiIO˘? UO˘? i・I¿IO˘? IA ‰E¿I˘I・ UIfiOE? Ufi‰・? ? AI・EU‡ ・ OUU˘ ・OUEIfi I・E ˙AUUfi OAUfi. ?A I¤OAUA I・E UUAAOOOAUA.
UOO
∂I¤A?AUA I? ?? ¤?AE ¿iAE ˙EIE¿ UO I・IO‰EO UUOEO‰fiUEUE?, I? ?? ¤?AE ˙AUU・iA? UO I・E ・O ¤?AE I AE I・OOOEI¿ UO EE? UUEO U?˙・ UA‡I・UO?.
I・i・UEUIfi
EE?
¶UOAE‰O O?EUE
μA¿˙AUA ¿OU・ UO I・IO‰EO UUOEO‰OU?・? ・ fi UEO U?˙・ UA‡I・UO? UEO ・ fi OE・‰? OUA ‰E・‰EI・U?・ I・i・UEUIO‡ IOOU¿ UA EIAIUUEI¿ AI・UU?I・U・ (I¿I A?, ‰E・Ifi UA?, IO˘I E¿
II ). TMIO˘ ?˙AUA UEO AU?UUAE・ ˘AU・U?・ IA ¤O・ UEO˘AA¿UE ? ・O? AE・ O・ AI O‰?UAUA OAUfi ? UO ˘AUfi O・ AEU¤IiAE UU・ EIAIUUEI¿ UI?I・U・ I・E O・ UOI・I¤UAE EIAIUUO IEI?・. ªEO ?UEUEIO OEA?UA OU¤ IAU・IIEI¿ UEO˘AA¿UE・, 'O‡UUUA?, IAE・OUEI¿ UO˚fiOU・, EU?˘U¿ ・II・IEI¿ ‰E・I˘UEI¿, A‡EIAIU・ ? UOIEI¿ ˘AU¿ I・i・UEUIO‡ UA I・I?・ A EE¿OAE・. ªEO ・AA?˙AUA UUE? ・A?I¤OA? A EE¿OAEA? IA ˘AU¿ ? 'UAAI¤O・ ?¤UE・ ‰EfiUE U・ ˘AU¿ I¤IE UOUIOIIO‡OU・E ? ‰¤OOOU・E IA UE? E‰E・?UAU・ "˘?U¤? A EE¿OAEA?. UO
56
ºUOOU?‰・ I・E U˘OU?UEUE
∂OUO EUIfi?
I・E
‰EfiUi?UE 'I・'OO
¶UEO UEIAE?O?UAUA AE・ U¤U'E?, IAIAU?UUA UOUAIUEI¿ ・˘U? UE I?UU・. ª OUA? O・ U・? OEIOOOI?・ I・E ?UfiOO˘ I・E ?U?I・UO?. ∏ I?UU・ ・˘U? AUEI・I'¿OAE U˘OEiEUI¤O・ UO'I?I・U・ U・ O O?・ 'A'・??? ‰AO A?O・E ・ OU¤IAUI・ AI・UU?I・UEI?? AUA・U?・? ? ˘IEIOO U' ・˘U? UE U˘UIA˘?. I¿OAE
¶Ei・O? ・EU?・
¶Ufi'IEI・
￠EfiUi?UE
§AEUO˘UA?・ UO˘ "˘AA?O˘ ΔO
√
U˘I EAUU?? "˘AA?O˘ ‰AO IAEUO˘UAA?
IO˘I ? UO˘ "˘AA?O˘ A?O・E IIAEUUfi
UO˘
ΔO "˘AA?O
ΔO EE?
'U?UIAU・E UA I‡IIO ・ fi"˘IE?
¤?AE 'AAE ・ fi UEO U?˙・ UA‡I・UO?
A AUEfiUU?UE UO˘ ‰EIU‡O˘. ∂I¤AIUA U・ EOU・ UO˘
ΔO
"˘AA?O IAEUO˘UAA? OI‡ ¤OUOO・ ? OII? OU・
∞˘Ufi A?O・E
E˘UEOIOAEIfi AE・ AOUAIO? ・˘UfiI・UE ・ fi"˘IE "˘AA?O˘. √ I‡IIO? ・ fi"˘IE? I ・?OAE UA IAEUO˘UA?・ AUEO‰EI¿ μA'・E?iA?UA fiUE UO EE? ¤?AE I AE UAIA??? U?˙・ UA‡I・UO? ∫・I¤UUA UE
UUEO
‰EIfiUE・ A E?A?UEUE EIAIUUEUIO‡
U EUEO‡
ΔO "˘AA?O A?O・E
IAA・I‡UAUO ・ fi ・˘Ufi O˘ A??・UA UOEAO˘I¤O??
∞˘Ufi A?O・E
∏ iAUIOIU・U?・ ‰?I・U?O˘ ? E AI?UAUEI? iAUIOIU・U?・ A?O・E ˘"EI?
∂?O・E E˘UEOIOAEIfi AE・ UE U˘UIA˘? O・ IAEUO˘UAA? AUEUUfiUAUE OU・ I¿U? ・ fi U¤UOEA? U˘Oi?IA?
¶UfiUE・U・ UO "˘AA?O ・ OU˘O‰¤iEIA AE・ ・U・UAU・I¤OE ‰E¿UIAE・ ?UfiOO˘
AUAE¿˙OOU・E OII¤? OUA? AE・ O・ "˘?iA? UAIA??? UO "˘AA?O
¶UfiUE・U・ I OUA? O・ ・ OiEIA‡U・UA IAA¿IA? OUfiUEUA? ˙AUUOO ? I・˘UOO E・AEUOO
ΔO
∞OO?AAUA UE? fiUUA? OI‡ U˘?O¿ ? AE・ OII? OU・ I¿iA EOU¿
√
∏
fiUU・ UO˘ "˘AA?O˘ ? UO˘ I・U・"‡IUE I OUA? O・ A?O・E I?AO ・OOEIU?
μA'・E?iA?UA fiUE UO "˘AA?O A?O・E ・IE・‰E・UI¤OO. ∫U・U¿UA U・ UUfiEEI・ I・E U・ ‰O?A?・ I・IUE¿ ・ fi UEO fiUU・. μI¤ A ・U¿AU・EO. ∞¡√π°ª∞/∫§∂πTMπª√ U?O OUUOO
ΔO
IO˘I ? UO˘ "˘AA?O˘ ¤?AE U˘iIEUUA? UA ?・IEI? iAUIOIU・U?・
?˘iI?UUA UO IO˘I ? UO˘ "˘AA?O˘ UA ˘"EIfiUAUE iAUIOIU・U?・ I¤?UE O・ A EUA˘?iA? EI・OO OEEUEI? iAUIOIU・U?・ UUO "˘AA?O
I¿UUE?O UUAA・OO O?EUE? UO˘ "˘AA?O˘ ? I・U・"‡IUE ¤?AE ・I・i・UU?A?, A?O・E Ei・UI¤OO, UI・UI¤OO ? ‰AO AE・UIfi˙AE
∫・i・U?UUA ? ・II¿IUA UO I¿UUE?O UUAA・OO O?EUE?. √E ‰E・UUO¤? ・ fi UO I¿UUE?O UUAA・OO O?EUE? UE? fiUU・? ・O・AI¿˙O˘O UO "˘AA?O O・ IAEUO˘UAA? AUEUUfiUAUE OU・ I¤?UE O・ Ei¿UAE UE? A Ei˘IEU¤? iAUIOIU・U?A?
OI‡
ΔO
UO˘
I・OOOEI¿
√
iAUIOUU¿UE? IU・U¿ UO "˘AA?O iAUIOIU・U?・
57
?˘iI?UUA UO IO˘I ? UO˘ "˘AA?O˘. μI¤ A U‡iIEUE IO˘I EOO
UA
UU・iAU?
E˘UEOIOAEIfi. √E IAA・I‡UAUA? I・E ・ OUAIAUI・UEIfiUAUA? U˘UIA˘¤? IAEUO˘UAO‡O AUEUUfiUAUE OU・ I¿U? ・ fi U¤UOEA? U˘Oi?IA?
˙AUUfi E・AEUfi ・O・AI¿˙AE UO "˘AA?O O・ IAEUO˘UAA? AUEUUfiUAUE OU・ I¤?UE O・ Ei¿UAE UEO ・ ・EUO‡IAOE iAUIOIU・U?・ ˙AUUfi? ・¤U・? O O O?O? AEU¤U?AU・E UUO "˘AA?O UO ・O・AI¿˙AE O・ IAEUO˘UAA? AUEUUfiUAUE OU・. ∞OO?AAUA UEO fiUU・ IEAfiUAUO U˘?O¿
∞˘Ufi A?O・E
E˘UEOIOAEIfi. ΔO "˘AA?O U?iAU・E UA IAEUO˘UA?・ I・E UU・I・U¿ AE・ O・ IU・U?UAE UU・iAU? UE iAUIOIU・U?・
ºUOOU?‰・ ¶Ei・O? ・EU?・
¶Ufi'IEI・
I・E
U˘OU?UEUE
￠EfiUi?UE
√E iAUIOIU・U?A? A?O・E OI‡ ?・IEI¤? ∏
iAUIOIU・U?・ UO˘ I・U・"‡IUE A?O・E OI‡ ?・IEI? AOO E iAUIOIU・U?・ UO˘ "˘AA?O˘ A?O・E EI・OO OEEUEI?
ΔO
IO˘I ? UO˘ I・U・"‡IUE ¤?AE U˘iIEUUA? UA ?・IEI? iAUIOIU・U?・
?˘iI?UUA UO IO˘I ? UO˘ "˘AA?O˘ UA ˘"EIfiUAUE iAUIOIU・U?・ I¤?UE O・ A EUA˘?iA? EI・OO OEEUEI? iAUIOIU・U?・ UUOO I・U・"‡IUE
OI‡
∏ iAUIOIU・U?・ UO˘ "˘AA?O˘ A?O・E OI‡ ?・IEI? AOO E iAUIOIU・U?・ UO˘ I・U・"‡IUE A?O・E EI・OO OEEUEI?
ΔO
OI‡
IO˘I ? UO˘ "˘AA?O˘ ¤?AE U˘iIEUUA? UA ?・IEI? iAUIOIU・U?・
?˘iI?UUA UO IO˘I ? UO˘ "˘AA?O˘ iAUIOIU・U?・
Δ・ UUfiEEI・ O˘ ・ OiEIA‡AUA UU・ U˘UU¿UE・ I・U・"‡?OOU・E
ΔO
IO˘I ? UO˘ "˘AA?O˘ ¤?AE U˘iIEUUA? UA ?・IEI? iAUIOIU・U?・
μI¤ A
ΔO IU¤・? O˘ ・ OiEIA‡AUA UUO U˘UU¿UE IU¤・UO? I・U・"‡?AU・E
ΔO
UA
˘"EIfiUAUE
・U・ ¿O? ・OUEIAUO EUE
OI‡
IU¤・? i・ U¤ AE O・ ・ OiEIA‡AU・E UA iAUIOIU・U?・ IfiIE? I¿U? ・ fi UO UEIA?O U?IE? OAUO‡ (32Æ F, 0° C) AE・ I¤AEUUO ?UfiOO ・ Oi?IA˘UE? EU¤UIO˘ IU¤・UO?
∂?O・E E˘UEOIOAEIfi O・ U?EI・U?˙OOU・E IU‡UU・II・ ¿AO˘ IfiA? ‡ ・UIE? ˘AU・U?・? UUO IU¤・?
ΔO
IO˘I ? UO˘ I・U・"‡IUE ¤?AE U˘iIEUUA? UA iAUIOIU・U?・
?˘iI?UUA UO IO˘I ? UO˘ I・U・"‡IUE UA ?・IEIfiUAUE iAUIOIU・U?・ I¤?UE O・ A EUA˘?iA? EI・OO OEEUEI? iAUIOIU・U?・ UUOO I・U・"‡IUE
IO˘I ? UO˘ "˘AA?O˘ ¤?AE U˘iIEUUA? UA
?˘iI?UUA UO IO˘I ? UO˘ I・U・"‡IUE UA ?・IEIfiUAUE iAUIOIU・U?・ I¤?UE O・ A EUA˘?iA? EI・OO OEEUEI? iAUIOIU・U?・ UUOO I・U・"‡IUE
√E iAUIOIU・U?A? A?O・E OI‡ ˘"EI¤? ∏
iAUIOIU・U?・ UO˘ I・U・"‡IUE A?O・E OI‡ ˘"EI?
OI‡ ˘"EI?
ΔO
OI‡ ˘"EI? iAUIOIU・U?・. ΔO IO˘I ? UO˘ "˘AA?O˘ ¤?AE I¿ OE・ UUE
∏
iAUIOIU・U?・ UO˘ "˘AA?O˘ ? UO˘ I・U・"‡IUE A?O・E OI‡ ˘"EI?
∏ iAUIOIU・U?・ UO˘ "˘AA?O˘ A?O・E OI‡ ˘"EI? AOO E iAUIOIU・U?・ UO˘ I・U・"‡IUE A?O・E EI・OO OEEUEI?
∞OO?AAUA UE? fiUUA? OI‡ U˘?O¿ ? AE・ OII? OU・ I¿iA EOU¿
√
∏
∫IA?UUA
fiUU・ A?O・E I?AO ・OOEIU?
˙AUUfi? ・¤U・? O O O?O? AEU¤U?AU・E UUO "˘AA?O UO ・O・AI¿˙AE O・ IAEUO˘UAA? AUEUUfiUAUE OU・. ∞OO?AAUA UEO fiUU・ IEAfiUAUO U˘?O¿ UAIA??? UEO fiUU・
¶UfiUE・U・ I OUA? O・ ・ OiEIA‡U・UA IAA¿IA? OUfiUEUA? ˙AUUOO ? I・˘UOO E・AEUOO
¶AUEI¤OAUA I¤?UE UO "˘AA?O ? O I・U・"‡IUE? O・ Ei¿UAE I・OOOEI¿ UEO A EIAAI¤OE iAUIOIU・U?・
¶UfiUE・U・ UO "˘AA?O ・ OU˘O‰¤iEIA ・ fi UO UA‡I・ AE・ ・U・UAU・I¤OE ‰E¿UIAE・ ?UfiOO˘
AUAE¿˙OOU・E OII¤? OUA? AE・ O・ "˘?iA? UAIA??? UO "˘AA?O
ΔO
?˘iI?UUA UO IO˘I ? UO˘ "˘AA?O˘ ?・IEIfiUAUE iAUIOIU・U?・
IO˘I ? UO˘ "˘AA?O˘ ¤?AE U˘iIEUUA? UA iAUIOIU・U?・
OI‡ ˘"EI?
58
A ?‰U・UE
iAUIOIU・U?・ UO˘ I・U・"‡IUE
UA
ºUOOU?‰・ I・E U˘OU?UEUE ¶Ei・O? ・EU?・
¶Ufi'IEI・
￠EfiUi?UE
??O? I・E ifiU˘'O? A"EIfiUAU・ A ? A‰・ ??O˘ fiU・O UO "˘AA?O IAEUO˘UAA? A"EIfiUAU・ A ? A‰・ ??O˘ fiU・O O U˘I EAUU?? ・U??˙AE O・ IAEUO˘UAA?
Δ・
UEIAUEO¿ "˘AA?・ ¤?O˘O ・˘IEI¤OE ??UEUEIfiUEU・ ・ Oi?IA˘UE? I・E ‰E・UEUO‡O OI・IfiUAUA? iAUIOIU・U?A?
∂?O・E E˘UEOIOAEIfi O・ U・ A ? A‰・ ??O˘ O・ A?O・E ˘"EIfiUAU・
ΔO "˘AA?O IAEUO˘UAA? UA ˘"EI¤? E¤UAE? I・U¿ UEO ¤O・UIE UO˘ I‡IIO˘ ¤O・UIE?
∞˘Ufi A?O・E
E˘UEOIOAEIfi. √ ??O? i・ ¤UAE UA ¤OU・UE fiUO IAEUO˘UAA? UO "˘AA?O
IAEUO˘UA?・?
??O? IU・‰・UIOO ? IUOU・I?UI・UO?
ΔO ‰¿ A‰O A?O・E
・OOI・IO ? ・UU・i¤?. IEIO?˙AU・E UUO ¿U?I・ fiU・O IO˘OEiA? I?AO
μA'・E?iA?UA fiUE UO ‰¿ A‰O A?O・E A ? A‰O I・E AAUfi I・E fiUE I OUA? ¿OAU・ O・ ˘ OUUEU?˙AE "˘AA?O
A ¿U?O˘O UUfiEEI・ UO OiAUEI¤O・ UUEO IOU˘E? UO˘ "˘AA?O˘ U・ O O?・ ¿IIOOU・E
∞E・EU¤UUA ・˘U¿ U・ UUfiEEI・
A ¿U?O˘O UIA‡E
∂?O・E
ΔO "˘AA?O
UU・
U¿EE・ UO˘ "˘AA?O˘ U・
O O?・ ¿IIOOU・E
ΔO "˘AA?O ¤U?AU・E OUO˘I¿ E・
E˘UEOIOAEIfi O・ ¿IIOOU・E I?AO U・ UIA‡E.
ªAU・UO ?UUA I?AO U・ UIA‡E. μA'・E?iA?UA fiUE UO ‰¿ A‰O A?O・E A ? A‰O I・E AAUfi UA
A ・E? IA UO??O ?
ªAU・UO ?UUA
UO
"˘AA?O
¡AUfi/AAU・U?・/ ¶¿AO? UUO AU?UAUEIfi UO˘ "˘AA?O˘ √
TM?EI・UEUIfi? ˘AU・U?・? UU・ AU?UAUEI¿ UOE?OI・U・ UO˘ "˘AA?O˘
I・EUfi? A?O・E ˙AUUfi? I・E ˘AUfi? U¿AI・ O˘ ・˘I¿OAE UEO OUfiUEU・ U?EI・UE˙fiIAOE? ¿?OE?
∞˘Ufi A?O・E
∏
μI¤ A ・U¿AU・EO OOOEAI・/∫IA?UEIO U?O OUUOO
fiUU・ A?O・E I?AO ・OOEIU?
E˘UEOIOAEIfi
∞OO?AAUA UEO fiUU・ OI‡ U˘?O¿ ? AE・ OII? OU・ I¿iA EOU¿
∞OO?AAUA UEO fiUU・ IEAfiUAUO U˘?O¿
√
∞˘Ufi A?O・E
¡AUfi/AAU・U?・/ ¶¿AO? UUO AI?UAUEIfi UO˘ "˘AA?O˘ TM?EI・UEUIfi? ˘AU・U?・? UU・ AI?UAUEI¿ UOE?OI・U・ UO˘ "˘AA?O˘ ? IAU・I‡ U?O OUUOO
I・EUfi? A?O・E ˘AUfi?
∏ fiUU・ A?O・E I?AO ・OOEIU? IA ・ OU¤IAUI・ O "˘?Ufi? ・¤U・? ・ fi UO AU?UAUEIfi UO˘ "˘AA?O˘ O・ ・O・IEAO‡AU・E IA UO ˙AUUfi AI?UAUEIfi ・¤U・
59
E˘UEOIOAEIfi UA U˘Oi?IA? ˘AUO‡ I・EUO‡. ?U・O ¤UAE E ˘AU・U?・ AUE'¿IIOOUO? U・ E・EOfiIAO・ ˘AU・U?・? AI・E・O?˙OOU・E ∞˘U? UE EOU¿, IIA?UUA UAIA??? UEO fiUU・
ºUOOU?‰・ ¶Ei・O? ・EU?・
¶Ufi'IEI・
I・E
U˘OU?UEUE
￠EfiUi?UE
√UI¤? UUO "˘AA?O ΔO
AU?UAUEIfi UO˘ "˘AA?O˘ ?UAE¿˙AU・E I・i・UEUIfi
∫・i・U?UUA UO AU?UAUEIfi UO˘ "˘AA?O˘ IA ¤O・ UEO˘AA¿UE, ˙AUUfi OAUfi I・E UIfiOE Ufi‰・
A ¿U?AE E・AEUfi IA ¤OUOOE OUI? I¤U・ UUO "˘AA?O
TMIA ¿UUA
√UEUI¤O・ ‰O?A?・ I・E ?・UUE¿ AUEU˘I?AI・UO? AII‡O˘O OUI¤?
AUEUEIO OEA?UA ‰E・EOUAUEI¿ ‰O?A?・ ? ‰E・EOUAUEI? I¿UI・ ?・UUEO‡ AUEU˘I?AI・UO?
A ¿U?AE U˘UIA˘・U?・ UUOE?IO˘ E O O?・ IU・U¿ ・OOEIU? UEO fiUU・
∞E・EU¤UUA UE? U˘UIA˘・U?A? OE O O?A? AI O‰?˙O˘O UEO fiUU・ O・ IIA?UAE
∫IA?U・UA
I?・ ・ fi UE? ‰‡O fiUUA? IA ‰‡O・IE IA ・ OU¤IAUI・ E ¿IIE fiUU・ O・ ・OO?IAE I?AO
∫IA?UUA ・ ・I¿
ΔO "˘AA?O ‰AO ¤?AE ・IE・‰E・UUA?. UUO ¿U?I・ fiU・O IO˘OEiA? I?AO
μE‰OUUA ?
UAIA??? UO E・AEUfi
OOOEAI・/∫IA?UEIO U?O OUUOO/ TM˘UU・UEOO ∏ fiUU・?OE fiUUA? ‰AO IIA?OO˘O ∏
fiUU・ ? OE fiUUA? ‰AO IIA?OO˘O
(U˘O¤?AE・)
§EIO?˙AU・E
ΔO ‰¿ A‰O A?O・E
Δ・ U˘UU¿UE・ 'A・?OO˘O ‰‡UIOI・
fiUUA?
IA'E‰OUUA UE '?‰・ U‡iIEUE? ‡"O˘?
μA'・E?iA?UA fiUE UO ‰¿ A‰O A?O・E A ? A‰O I・E AAUfi I・E fiUE I OUA? ¿OAU・ O・ ˘ OUUEU?˙AE "˘AA?O. ∂ EIOEO?O?UUA IA I・U・AIfi AE・ O・ ‰EOUiOUAE UO 'O˘IE・AI¤OO ? A EIIEO¤? ‰¿ A‰O
ΔO "˘AA?O ¤U?AU・E OUO˘I¿ E・
ªAU・UO ?UUA
UA
A ・E? IA UO??O ?
UO
"˘AA?O
A ¿U?O˘O UUfiEEI・ UO O O?・ ¤U?OOU・E UA A ・E? IA UO U¿EE ¿O? ・ fi UO U˘UU¿UE
μ¿˙AUA IEAfiUAUE UUOE?
√
∫・i・U?UUA UO U˘UU¿UE I・E UO ‰UOI¤・
¶・U・I・IO‡IA ‰E・'¿UUA UOUAIUEI¿ UE? O‰EA?A? ?U?UA??
60
UE? ‰‡O
・OOI・IO ? ・UU・i¤?. ΔO "˘AA?O IEIO?˙AU・E UUO ¿U?I・ fiU・O IO˘OEiA? I?AO
‰UOI¤・? ¿O? UUOO O O?O AIEUUU¿ UO U˘UU¿UE ¤?AE ・I・i・UU?A?
OIIO
I・E
UUO
U˘UU¿UE
