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Sozialer Dienst Kapitel 9 Erinnerungsarbeit
Landesverband Hauskrankenpflege Sachsen e.V.
9.1.1 Rätsel
Rätsel: 1. eine Aufgabe, die durch Nachdenken gelöst werden muss 2. etwas Unerklärliches fast überall auf der Welt bekannt (unterschiedliche Rätseltypen) sehr alt o unlösbare Rätsel (z.B. Deutungen, Prophezeiungen, Philosophie, Naturwissenschaft) o lösbare erfundene Versionen (dienten meist der Unterhaltung) Märchen von Rätsellösern (Gebrüder Grimm: Die kluge Bauerntochter) Nutzen: Zeitvertreib, Kurzweil oder Bildung vielseitige Möglichkeit, um das Gehirn und das Gedächtnis zu trainieren Lösung durch logische Schlussfolgerungen, wissen oder raten unterschiedliche Größe und Schwierigkeit (Über- und Unterforderung vermeiden) Rätsel im Alltag Training erleichtert den Umgang damit (Denkstrukturen aufbauen) je nach Art des Rätsel unterschiedliche Bereiche im Gehirn trainiert Abwechslung, durch Gewohnheit verliert das Training die Wirkung fast unendliche Vielfalt o unzählige Rätselbücher o in fast jeder Zeitung und Zeitschrift o zahlreiche Internetseiten entwickeln und gestalten Rätselsammlungen, auf die man zurückgreifen kann
Beispiele: Buchstaben- oder Wörterrätsel o Kreuzworträtsel o Rösselsprung o Schwedenrätsel o Gitterrätsel o Anagramm Zahlenrätsel o Sudoku o Zahlenrätsel (jede Zahl bedeutet einen Buchstaben) o Rechenaufgaben Logikrätsel (Logicals) Bilderrätsel o Fehlersuchbilder o Bildausschnitte Texträtsel: Geschichten oder Gedichte, die die Lösung einer Frage beinhalten Kreuzworträtsel und Kreuzgitter zum Selbstbauen erarbeitet: Frau Helmert
freigegeben: 15. September 2015
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Sozialer Dienst Kapitel 9 Erinnerungsarbeit
Landesverband Hauskrankenpflege Sachsen e.V.
9.1.1 Rätsel
Quizfragen, Scherzfragen Ordnungsrätsel Streichholzrätsel Kombinationen aus verschiedenen Rätseln (z.B. Kreuzworträtsel und Sudoku) …
Streichholzrätsel: einfach herzustellen, auf der ganzen Welt bekannt teilweise sehr kniffelige Aufgaben mathematische Gleichungen (arabische oder römische Zahlen), geometrische Figuren (Rechtecke, Dreiecke) oder Buchstaben mit Hilfe von Streichhölzern dargestellt Aufgabe wird entweder durch umlegen, hinzufügen oder entfernen der Streichhölzer gelöst Anregungen findet man im Internet Kleine Hilfestellungen sind meist erlaubt Alternative: kleine Holzstückchen (z.B. Zahnstocher)
Ergänzungen: Anregungen, Erfahrungen, eventuelle Schwierigkeiten … ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
erarbeitet: Frau Helmert
freigegeben: 15. September 2015
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