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Schiemers - 4

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1    AB  4  -­‐  1102-­‐K9-­‐HänselundGretel-­‐youtube     Das  Märchen  von  Hänsel  und  Gretel.    Wir  hören  und  sehen  das  Märchen  von   Hänsel  und  Gretel.  Diese  Version  ist  ein  Kinderlied  vom  Märchen  mit  einem   Cartoon.  Diese  Version  ist  länger  als  das  Kinderlied.     I.  Vor  dem  Hören.    Vokabelarbeit.  Lesen  Sie  die  Sätze  1-­‐5  und  entscheiden  Sie,  ob   a.  oder  b.  korrekt  ist.     1.  Sie  verliefen  sich  im  Wald.   a. Sie  waren  im  Wald  und  fanden  Weg  wieder   nach  Hause.   b. Sie  waren  im  Wald  und  wussten  den  Weg  nach   Hause  nicht.   2.  Hänsel  stiebitzt  ein  Stück  vom   a. Hänsel  repariert  das  Pfefferkuchenhaus.   Dach.   b. Hänsel  stiehlt  ein  Stück  Pfefferkuchen.   3.  Gretel  machte  es  dem  Bruder   a. Gretel  machte  exakt  das,  was  Hänsel  machte.   nach.   b. Gretel  sagte  dem  Bruder,  dass  er  das  nicht   machen  sollte.   4.  Die  Hexe  frisst  kleine  Kinder   a. Die  Hexe  hat  noch  nie  Kinder  gegessen.   nur  so  zum  Zeitvertreib.   b. Kinder  essen  ist  für  die  Hexe  ein  Hobby.   5.  Sie  stellt  dir  eine  Falle.   a. Die  Hexe  ist  eine  nette  alte  Frau.   b. Die  Hexe  trickt  dich.    Sie  sagt  a,  macht  dann   aber  b.       II.  Hören  und  Sehen.    Schauen  wir  uns  jetzt  das  Märchen  an.   Welche dieser Verben können Sie im Lied hören? Circle them. machte wollte konnte aßen war musste schmeckte tranken Jutta  Schmiers-­‐Heller   tanzten 2    AB  4  -­‐  1102-­‐K9-­‐HänselundGretel-­‐youtube   IV. 2. Hören. Wir hören und sehen den Clip noch einmal. V. Nach dem Hören. Hier ist der Text, den Sie im Clip hören können. Aber die Strophen sind nicht korrekt geordnet. Welche Strophe ist #1, welche #2, etc. Hänsel und Gretel #________ Doch als die Hexe zum Ofen schaut hinein. Ward sie gestoßen von unserem Gretelein Die Hexe musste braten, die Kinder geh'n nach Haus Nun ist das Märchen von Hans und Gretel aus. #__________ Du alte Hexte, du bist ein böses Weib Frisst kleine Kinder nur so zum Zeitvertreib. Sie stellt dir eine Falle, dann ist es mit dir vorbei. Das ist die Strafe für Kinderbraterei. #___________ Hu, hu, da schaut eine alte Hexe raus! Sie lockt die Kinder ins Pfefferkuchenhaus. Sie stellte sich gar freundlich, o Hänsel, welche Not! Sie will dich braten im Ofen braun wie Brot #____________ Hänsel und Gretel verliefen sich im Wald. Es war so finster und auch so bitter kalt. Sie kamen an ein Häuschen von Pfefferkuchen fein. Wer mag der Herr wohl von diesem Häuschen sein? #_________________   Hänsel war hungrig, Und auch die Gretel Es schmeckte gar so Plötzlich da knackt                     Jutta  Schmiers-­‐Heller   stiebitzt ein Stück vom Dach machte es dem Bruder nach. lecker, sie aßen immer mehr. es und sie erschraken sehr. 3    AB  4  -­‐  1102-­‐K9-­‐HänselundGretel-­‐youtube   VI.  Nach  dem  Hören.  In  dieser  Geschichte  sind  nicht  alle  Verbformen  im   Präteritum.  Können  sie  die  korrekten  Verbformen  finden?     Tipp:  Benutzen  Sie  die  Verbenliste  in  Kontakte:  A-­‐31  –A-­‐33     Hänsel und Gretel Hänsel und Gretel verliefen sich im Wald. Es war so finster und auch so bitter kalt. Sie kamen an ein Häuschen von Pfefferkuchen fein. Wer mag ______________ der Herr wohl von diesem Häuschen sein? Hänsel war hungrig, Dach Und auch die Gretel Es schmeckte gar so Plötzlich da knackt Hu, Sie Sie Sie stiebitzt _______________ (regulär)ein Stück vom machte es dem Bruder nach. lecker, sie aßen immer mehr. ____________ (regulär) es und sie erschraken sehr. hu, da schaut ____________ (regulär) eine alte Hexe raus! lockt _____________ (regulär) die Kinder ins Pfefferkuchenhaus. stellte sich gar freundlich, o Hänsel, welche Not! will _____________dich braten im Ofen braun wie Brot Du alte Hexte, du bist _______________ ein böses Weib Frisst ____________ (check ‚essen’)kleine Kinder nur so zum Zeitvertreib. Sie stellt ___________ (regulär)dir eine Falle, dann ist es mit dir vorbei. Das ist ____________die Strafe für Kinderbraterei. Doch als die Hexe zum Ofen schaute hinein. Ward sie gestoßen von unserem Gretelein Die Hexe musste braten, die Kinder geh'n (=gehen) _____________nach Haus Nun ist ______________ das Märchen von Hans und Gretel aus.   VII.  Nach  dem  Hören.  Hänsel  und  Gretel  im  Plusquamperfekt.     Modell:   1.  Nach  dem  Hänsel  und  Gretel  sich  im  Wald  verlaufen  hatten  (verlaufen),  kamen   (kommen)  sie  an  ein  Pfefferkuchenhaus.       2.  Nachdem  Hänsel  und  Gretel  vom  Pfefferkuchenhaus   __________________________________  (essen),  ___________________________(kommen)  die  alte   Hexe  heraus.     3.  Nachdem  die  Hexe  Hänsel  __________________________________________  (sehen),   _________________________  (wollen)  sie  ihn  braten.     4.  Nachdem  die  Hexe  im  Ofen  ______________________________________  (sterben),   ______________________  Hänsel  und  Gretel  nach  Hause.   Jutta  Schmiers-­‐Heller   4    AB  4  -­‐  1102-­‐K9-­‐HänselundGretel-­‐youtube     ANTWORTEN     Hänsel und Gretel Hänsel und Gretel verliefen sich im Wald. Es war so finster und auch so bitter kalt. Sie kamen an ein Häuschen von Pfefferkuchen fein. Wer mag der Herr wohl von diesem Häuschen sein? Hänsel war hungrig, Und auch die Gretel Es schmeckte gar so Plötzlich da knackt Hu, Sie Sie Sie => Originallied stiebitzt ein Stück vom Dach machte es dem Bruder nach. lecker, sie aßen immer mehr. es und sie erschraken sehr. hu, da schaut eine alte Hexe raus! lockt die Kinder ins Pfefferkuchenhaus. stellte sich gar freundlich, o Hänsel, welche Not! => Originallied will dich braten im Ofen braun wie Brot Du alte Hexte, du bist ein böses Weib Frisst kleine Kinder nur so zum Zeitvertreib. Sie stellt dir eine Falle, dann ist es mit dir vorbei. Das ist die Strafe für Kinderbraterei. Doch als die Hexe zum Ofen schaut hinein. Ward sie gestoßen von unserem Gretelein Die Hexe musste braten, die Kinder geh'n nach Haus Nun ist das Märchen von Hans und Gretel aus. => Originallied     machte x wollte konnte aßen x war x musste x schmeckte x tranken   Jutta  Schmiers-­‐Heller   tanzten