Transcript
German
ARC Work Sample Chris
Year 11 German student work sample – Grade B
Hallo! Letzes Jahr habe ich einen Austausch in Deutschland gemacht, und es war wunderbar! Mein Gastbruder heiβt Markus und seine Familie wohnt in einen Dorf in der Nähe von München. Die Familie lebt in einem kleinen Wohnung, dass gemütlich und modern war. Die Aussicht von der Balkon war schön. Markus’s Eltern waren sehr nett, und seinen kleinen Bruder war interessant. Markus hat auch veile Tiere. Meine lieblingstiere waren die Zwei niedlichen Katzen.
Excellent introduction with clear references to family, home and the pets
Die Schule in Deutschland war anstrengend und sehr anders zu australischen Schulen. Mein lieblingsfach war Englisch, weil ich schon English sprechen kann. Deutsch sprechen ist nicht leicht, und meine Deutsch war sehr miserabel.
More detail about school would have strengthened response
In Deutschland müssen die Schüler jeden tag mit dem Fahrrad zur Schule fahren. Leider könnte ich nicht Fahrrad fahren, weil in Australien bin ich nur mit dem Bus und Züg gefahren.
Good attempt at using complex language structures
Das Essen in Deutschland war ganz anderes als Australien. Meine Gastfamilie hat viel Käse und Brot zum Abendessen gegessen, und ich habe Müsli zum Fruhstück gegessen. Ich habe die Käse sehr ungewöhnlich und lecker gefunden. Meine Mutter ist keine gute Köchin, so ich habe oft in ein Restaurant gegessen.
Interesting but no specific regional references to food
Deutschland ist schneller als Australien, weil es höher Bevölkerungsdichte gibt. Ich habe die Deutsche kultur sehr interessant gefunden.
Grade Commentary Chris demonstrates a thorough understanding of the task. The blog structure follows that of the stimulus text and is well-sequenced with the exception of the last paragraph. The control of orthography and word order is generally good. The response suffers from a lack of specificity and detail. Chris relies heavily on a set of familiar, predictable descriptive phrases with some sometimes limited relevance. Research into the region and its food, and a more creative approach generally, would have enhanced the response. Chris’ response demonstrates characteristics of work typically produced by a student performing at a grade B standard.
Ending rather abrupt and meaning a little obscure
